小學(xué)美術(shù)人教五年級(jí)上冊(cè)第6課快樂(lè)刮畫(huà)快樂(lè)刮畫(huà)

1、快樂(lè)刮畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解刮蠟畫(huà)的特點(diǎn)、掌握刮蠟畫(huà)的技法。了解刮畫(huà)作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、欣賞、比較，了解刮畫(huà)的特點(diǎn)和畫(huà)面的處理方法，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。使學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新思維能力，動(dòng)手操作能力得以發(fā)展和提高。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受刮蠟畫(huà)帶來(lái)的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂(lè)，提高繪畫(huà)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：刮畫(huà)的特點(diǎn)及制作方法。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)和掌握刮畫(huà)紙的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，處理好粗?xì)線條的排列及畫(huà)面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。 學(xué)習(xí)材料：各種刮畫(huà)小工具、刮畫(huà)紙。在實(shí)

2、踐活動(dòng)中培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新思維能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。三、教學(xué)策略快樂(lè)刮畫(huà)主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解刮畫(huà)作品的特點(diǎn)和工具的使用方法;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力;感受色彩變化的美感,增強(qiáng)審美能力。在課堂上我采用了引導(dǎo)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生成功的學(xué)習(xí)到了刮畫(huà)的方法，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。自主學(xué)習(xí)的基本理念是從以學(xué)生為中心出發(fā)的，充分尊重學(xué)生自主性。在本課的學(xué)習(xí)全過(guò)程中，我始終嘗試運(yùn)用這一理念，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。四、教學(xué)過(guò)程：1、欣賞導(dǎo)入：出示幾張刮畫(huà)的范畫(huà)，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行比較它們有什么特點(diǎn)，這些畫(huà)與我們平畫(huà)有何不同？請(qǐng)小朋友猜猜這些畫(huà)是怎么制作出來(lái)的？（刮出來(lái)的）。（假若同學(xué)不知道怎樣畫(huà)出來(lái)，老師就自

3、然的地引出：那老師來(lái)告訴大家，這畫(huà)是刮出來(lái)的。）問(wèn)：你們想不想學(xué)呀！生：想師：那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用刮的方法來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。師并板書(shū)：快樂(lè)刮畫(huà)2、新課教學(xué)：師：首先大家先來(lái)欣賞一組圖片（打開(kāi)課件）。欣賞完這么多的刮畫(huà)作品，這畫(huà)是怎樣刮出來(lái)的呢？我也想試試：師示范：“刮出來(lái)的畫(huà)”的作畫(huà)步驟此時(shí)，師一邊打開(kāi)課件一邊講解什么是刮畫(huà)，刮畫(huà)的工具，刮畫(huà)的技法。出示刮畫(huà)的步驟。并打開(kāi)老師之前錄好的掛畫(huà)制作小視頻，學(xué)生觀看。好，我們了解了這么多的刮畫(huà)知識(shí)，你們是不是想自己動(dòng)手試一試了呢？生：想師：在你們?cè)囋囍?，老師想讓你們?lái)欣賞一下跟你們一樣大的同學(xué)們的畫(huà)。（打開(kāi)課件觀看）3、學(xué)生作畫(huà)：師出示學(xué)生作要求：（1選擇花瓶（可以有背景） （2可愛(ài)的小動(dòng)物出示作畫(huà)要求： （1主題鮮明 （2點(diǎn)線面合理運(yùn)用 （3畫(huà)面整潔干凈3、作業(yè)評(píng)比：以小組比賽的形式看哪一組同學(xué)完成的情況最好。讓學(xué)生本人說(shuō)說(shuō)作品的含義，創(chuàng)意與在制作過(guò)程中不足的地方，然后大家一起評(píng)。4、總結(jié)延伸：師：面對(duì)同學(xué)們這些作品，真的是很漂亮！我認(rèn)為這些作品的水平是難分高下的（以比賽的形式開(kāi)始，但并沒(méi)有以比賽的方式結(jié)束），這些對(duì)于我們并不重要，重要的是我們每一位小朋友都體驗(yàn)過(guò)了刮畫(huà)的樂(lè)趣。希望同學(xué)