小學(xué)2022年讀書活動方案

1、Word - 4 -小學(xué)2022年讀書活動方案營建濃濃的書香校內(nèi)氛圍，是順應(yīng)時代進展潮流的必定挑選，大山后學(xué)校以建設(shè)書香校內(nèi)、和睦校內(nèi)為任務(wù)，引導(dǎo)廣闊師生走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引領(lǐng)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思量、學(xué)會認知;努力營造濃郁的書香校內(nèi)文化，特制定本實施計劃。一、指導(dǎo)思想：樂觀提倡師生閱讀，以提高文化素質(zhì)、推動素養(yǎng)教導(dǎo)為宗旨，以閱讀堆積為突破口，以內(nèi)容充實、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，營造書香氛圍，激活師生讀書熱烈，為同學(xué)歡樂成長創(chuàng)建抱負的樂園，為老師專業(yè)化成長搭建舞臺，讓小學(xué)成為師生幸福成長的樂園。二、活動主題：好書伴我成

2、長三、活動任務(wù)：1.利用活動，激活師生讀書熱烈，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。2.在校內(nèi)內(nèi)營造一種書聲朗朗，書香滿校內(nèi)的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。3.利用活動，大力推動書香年級，書香校內(nèi)建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。4.利用活動，豐盛學(xué)問，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，提升讀寫本事，務(wù)實文化底蘊，真正體悟到：我讀書，我成長!我讀書，我歡樂!四、活動口號：1、與好書交伴侶。2、我讀書、我歡樂、我成長。3、讀書好，好讀書，讀好書。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔡天啟副組長：許金劍 許承妙組員：王愛華李斯蘭各班班主任及語文教師六、活動支配及要求：(一)預(yù)備階段(第三周)1、宣

3、揚發(fā)動同學(xué)樂觀參與讀書活動，強化書香校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。2、設(shè)計小學(xué)讀書活動計劃，設(shè)計各類讀書活動。3、每個年級結(jié)合同學(xué)的方案和年級實際狀況，也制定出相應(yīng)的年級讀書任務(wù)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明白，易于操作。(二)啟動階段(第四面)1、啟動儀式(1)進行書香校內(nèi)活動啟動儀式。利用多種形式，宣揚讀書的益處，倡議全體師生多讀書，讀好書。(2)明確本屆讀書活動主題，活動口號。2、年級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。(1)年級出一期黑板報，介紹讀書辦法，推舉經(jīng)典書籍，讓年級彌漫濃濃的書香。(2)各班充分通過好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、辦法等，渲染

4、讀書的氣氛。(3)布置、完美圖書角，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。(4)開放年級圖書角，備有借閱記錄。(三)活動階段(第四至十九周)老師讀書活動：1、每位老師每學(xué)期要精讀2本以上教導(dǎo)教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書收獲。2、我為孩子誦經(jīng)典。每位語文老師通過早讀、閱讀課等時光為同學(xué)朗讀經(jīng)典作品。3、舉辦一場全體老師現(xiàn)場寫作競賽。(12月上旬)同學(xué)讀書活動：1、國學(xué)經(jīng)典我誦讀。一、二、三班級每周必背三字經(jīng)及一首經(jīng)典詩詞;四、五、六班級每周必背弟子規(guī)及兩首經(jīng)典詩詞。(集體出示評選)2、一、二班級每生每學(xué)期要讀2本好書;三、四班級每生每學(xué)期要讀4本好書;五、六班級每生每學(xué)期要讀6本好書。(小學(xué)推舉書目)同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下做好讀書筆記。3、各年級定期舉辦讀書溝通會，在年級中形成良好的讀書氛圍。4、九月份結(jié)合小學(xué)為恩師點贊活動，進行一場教師我想對您說主題征文賽。5、十月份結(jié)合愛國主題活動，開展詩歌朗誦會。6、十一月份開展以好書伴我成長為主題的演講競賽。7、十二月份開展讀書手抄報展評活動。8、一月份組織一場讀書學(xué)問綜合比賽。備注：各班應(yīng)保證同學(xué)在校讀書時光(要求早讀10分鐘，午讀10分鐘，下午放學(xué)前10分鐘)，并倡議家長把睡前半小時