小學(xué)藝體工作計劃范本

1、小學(xué)藝體工作計劃范本一、指導(dǎo)思想：以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競技特色。二、工作措施：1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合：例如，體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目，保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過體育教學(xué)激發(fā)高；藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場，讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進藝術(shù)殿堂。3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，學(xué)校開設(shè)藝體活動建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關(guān)系。三、項目建設(shè)：1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉

2、老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大，逐漸壯大起來了，在市、省和國家級比賽中取得了不斐的成績，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名選好梯隊人選，進行科學(xué)訓(xùn)練，做好長期與短期訓(xùn)練計劃，為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體，還質(zhì)為目的，要選好苗子，確定訓(xùn)練隊伍，制定計劃，按時訓(xùn)練。3、跳繩、踢毽。場地器材要求低，易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽，個個會跳花樣，三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。省市均有比賽。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈

3、結(jié)合，兼容性強。我有機結(jié)合起來，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色；同時，著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目，必然進入大型運動會，我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練，先行一步，爭取早出成果。5、乒乓球和小足球。要責任到人，期初確定目標和計劃，堅持抓好抓出成效。6、器樂類：以銅管樂為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚琴、竹笛、手風琴、二胡、電子琴等興趣班的訓(xùn)練。分別聘請校外輔導(dǎo)員做訓(xùn)練顧問。7、兒童畫。色，擴大學(xué)校的影響力。四、貫徹措施：1、制度引導(dǎo)，強行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度：班級選擇項目建立興趣小組制度。班級向校級隊推薦運動員或藝術(shù)人才獎勵制度。班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。校級運動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。2、長期訓(xùn)練，形成梯隊。建立、健全校級運動隊，責任到人。3、立足課堂，追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操、籃球為主，配以游戲。切實做到為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本個性。4、舉辦比賽，促進提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進一步增