學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容10篇

1、第 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容10篇 中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。 團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。下面是為大家收集的關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容10篇范文。希望可以幫助大家。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)主題 明月千里寄相思。 二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的 中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過(guò)韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來(lái)?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)

2、世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在! 三、主辦單位 主辦單位：_團(tuán)委學(xué)生會(huì)。 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：20_年_月_號(hào)晚上。 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。 五、參與報(bào)名 條件：全校師生。 方式：_定點(diǎn)報(bào)名。 時(shí)間：_月_日到_月_日。 六、活動(dòng)流程 1、節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。 2、_月_號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。 3、經(jīng)大

3、家評(píng)定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排。 七、準(zhǔn)備工作 1、由辦公室成員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。 2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。 3、各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如CD等。 4、場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。 5、演出當(dāng)日，由各班學(xué)長(zhǎng)組成員帶到學(xué)校操場(chǎng)。 八、活動(dòng)資金預(yù)算 1、場(chǎng)地布置 宣傳背景：10乘8=80平米，5元每平米，共400元舞臺(tái)道具：租借音響：100元。 現(xiàn)場(chǎng)布置：100。 非預(yù)見性支出：200。 2、活動(dòng)所需 足球場(chǎng);舞臺(tái)燈光布置;舞臺(tái)音響布置;月餅(獎(jiǎng)品)。 學(xué)校

4、中秋節(jié)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)背景 新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的20_級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，20_級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 增進(jìn)20_級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日(農(nóng)歷十六)晚。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng)。 五、活動(dòng)對(duì)象 20_級(jí)心理學(xué)院學(xué)生。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)。 (二)物品準(zhǔn)備：糖果

5、、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。 七、活動(dòng)流程 (一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹 在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。 (二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演 環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)

6、將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。 (三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)誰(shuí)是臥底 環(huán)節(jié)介紹： 游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底。 游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。 若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。 (四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。 (五)最后環(huán)

7、節(jié)總結(jié)。 大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)。 八、活動(dòng)結(jié)束 全體撤離、清理場(chǎng)地。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)主題 濃情中秋，心系教育 二、活動(dòng)目的 在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。 青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)(附件1)的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如

8、何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。 三、活動(dòng)時(shí)間：暫定 四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo) 五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知(附件2) 2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿 3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等 4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè) 七、活動(dòng)前期安排： 1、發(fā)言稿(

9、3分鐘)自備 2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函 李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見 3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備 一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng) 4、主持稿撰寫 徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫 5、聚餐地點(diǎn) 翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定 6、禮品購(gòu)買 (1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等; (2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人; (3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé) 7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè) 胡犇負(fù)責(zé) 八、活動(dòng)議程： 暖場(chǎng)音樂(lè) (一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞 (二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想

10、法 (1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性? (2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高我們自身的師德修養(yǎng)。 (3)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度? (4)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)? (5)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)?，針?duì)我校80%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系? (三)互動(dòng)游戲： (1)擊鼓傳花;(抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì)) (2)夾乒乓球; (3)合力吹氣球; (4)猜燈謎 (四)聚餐 九：活動(dòng)預(yù)算： (1)小禮

11、品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、U盤等，600元 (2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元; (3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元; (4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)700元。 (5)聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)目的： 大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。 教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)

12、老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)?廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷 1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。 2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二 月餅 1、感受月餅的香甜。 2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。 活動(dòng)三 網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。 活動(dòng)四 協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

13、，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。 五、應(yīng)用與深化 通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、反思與拓展 通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案5 一.活動(dòng)目的

14、： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月下旬至10月上旬 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)加強(qiáng)宣傳 1、 周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳; 2、 利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。 (二)分階段活動(dòng)： 第一階段：佳

15、節(jié)思月主題閱讀 1.活動(dòng)內(nèi)容： (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀 (3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。 (4)開展詩(shī)詞賞析講座 2、參加對(duì)象：全體同學(xué) 3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任 第二階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng) 活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié) 活動(dòng)二：共看明月皆如此以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。 活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異

16、地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。 活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。 活動(dòng)五： “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。 第三階段：佳節(jié)憶月交流展示、反思評(píng)價(jià) 活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。 為在全體師生中廣泛開展愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和燦爛的徽州文化精

17、髓，培育愛國(guó)情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容 1.開展以“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”為主題的六一國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。今年的六一國(guó)際兒童節(jié)與端午節(jié)同在一周，學(xué)校積極開展“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”主題慶?；顒?dòng)，在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。 2.舉行“粽葉飄香，情系端午”國(guó)旗下主題講話。 3.組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“我們的節(jié)日端午”小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 7.開展“學(xué)雷鋒，愛心送端午”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛

18、行動(dòng)。 三、活動(dòng)要求 1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊(duì)總部及各班要高度重視活動(dòng)的開展，圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí)，達(dá)到活動(dòng)教育人的目的。 3.認(rèn)真做好端午節(jié)放假安全教育工作，確保學(xué)生安全，大隊(duì)部下發(fā)致家長(zhǎng)一封信。同時(shí)做好值班護(hù)校工作。 活動(dòng)目的： 為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。 活動(dòng)主題：“做錚錚少年 傳中華美德” 組織方法： 1、以年級(jí)為單位參賽，(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí))每個(gè)單位至少出2個(gè)

19、節(jié)目，參賽節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。 節(jié)目要求及節(jié)目推薦： 1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。 3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。 4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶

20、交到校辦熊旭貞老師處。 評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)： 10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。 名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。 時(shí)間、地點(diǎn)安排 (1) 彩排時(shí)間：第一次：5月14日( 星期三，13時(shí)30分)。 第二次：5月28日(星期三，13時(shí)30分)。 (2)匯演時(shí)間：5月30日(星期五) (3)地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 工作人員安排 1、總指揮：_ 2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān)：_ 3

21、、主持：_ 4、攝像：_ 5、照相：_ 6、后臺(tái)：四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng) 7：評(píng)委：_ 8、紀(jì)律監(jiān)督組：_ 9、宣傳報(bào)道：_ 10、統(tǒng)計(jì)組：_ 11、舞臺(tái)布置：_ 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案6 隨著中秋節(jié)的到了，我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動(dòng)主題 月兒圓圓話中秋。 三、活動(dòng)時(shí)間 _月_日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì) 讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷

22、、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 2、賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 3、小小歌謠傳情意(一年級(jí)) 利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí)) 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。 5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

23、收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，組織開展最根溯源話中秋故事會(huì)。 6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí)) 通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。 7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級(jí)) 月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案7 一、晚會(huì)背景 中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里

24、的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，集體的溫暖。 二、活動(dòng)目的與意義 中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_級(jí)同學(xué)和_級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái)，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。 在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)

25、值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。 三、活動(dòng)主題 “濃情中秋，情系資環(huán)” 四、活動(dòng)概況 活動(dòng)時(shí)間：20_年9月30號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：資環(huán)學(xué)院_級(jí)、_級(jí)全體同學(xué) 五、前期準(zhǔn)備 1。向老師提交策劃書，等待審核。 2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。 3。申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。 4。準(zhǔn)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。 六、活動(dòng)內(nèi)容 (一)齊心合力 包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每

26、組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂) (二)晚會(huì)系列活動(dòng) 在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列，兩兩對(duì)抗，由每班班長(zhǎng)(_級(jí))抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。 開場(chǎng)：一對(duì)比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動(dòng)。 (1)猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對(duì)的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。 (2)指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。 (3)擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽

27、，按特定情景進(jìn)行表演，并評(píng)出搭檔。 (4)我愛記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。 (5)共賞月，同甘苦：按一定的序號(hào)順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人) 注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案8 一、工作人員安排： 1、策劃員：_。 2、采購(gòu)員：_。 3、場(chǎng)地布置：_。 4、后勤員：_。 二、內(nèi)容： 1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。 2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)

28、日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。 3、活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。 4、活動(dòng)地點(diǎn)：_。 5、主承辦單位：_專業(yè)。 6、參與對(duì)象：全院師生。 三、活動(dòng)形式： 聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。 四、宣傳形式： 1、校園海報(bào)宣傳。 2、校園播音宣傳。 3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。 五、餐點(diǎn)樣式： 1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。 2、飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。 3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅

29、、開心果、牛肉干。 六、活動(dòng)節(jié)目： 小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。 1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī) 2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆 3、聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。 4、一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

30、(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始 7點(diǎn)30分 (2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)。 (3)我愛記歌詞 8點(diǎn)20分8點(diǎn)50分。 (4)交際舞 8點(diǎn)55分9點(diǎn)05分。 (5)賞月吃月餅 9點(diǎn)059點(diǎn)30分。 (6)許愿船 9點(diǎn)30分結(jié)束。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。 1、宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))。 2、餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)。 3、獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。 4、其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。 總金額：800元。 八、經(jīng)費(fèi)

31、的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。 學(xué)院撥款。 九、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。 如果遇到停電點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況大家?guī)兔ι?chǎng) 十、其他要求： 1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。 2、對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可。 3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。 4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好。 5、其他要求：隨便。 十一：其他情況說(shuō)明： 隨機(jī)應(yīng)變。 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案9 設(shè)計(jì)意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東

32、方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，_年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 活動(dòng)時(shí)間： 9月27日9月28日 活動(dòng)對(duì)象： _年級(jí)師生為主 活動(dòng)內(nèi)容及流程 一、準(zhǔn)備工作 1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等) 2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料 3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容 4、宣傳動(dòng)員：9月27日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。 5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人 6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、生花妙筆繪中秋 中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。 (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫) 各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。