宋濂傳文言文閱讀答案

1、宋濂傳文言文閱讀答案宋濂傳文言文閱讀答案漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁，下面是我采集整理的宋濂傳文言文閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。宋濂傳文言文閱讀答案1宋濂傳濂狀貌豐偉，美須髯，視近而明，一黍上能作數(shù)字。自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無所不通。為文醇深演迤，與古作者并。在朝，郊社宗廟山川百神之典，朝會宴享律歷衣冠之制，四裔貢賦賞勞之儀，旁及元勛巨卿碑記刻石之辭，咸以委濂，屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者，后先相踵。外國貢使亦知其名，數(shù)問宋先生起居無恙否。高麗

2、、安南、日本至出兼金購文集。四方學(xué)者悉稱為“太史公，不以姓氏。雖白首侍從，其勛業(yè)爵位不逮基，而一代禮樂制作，濂所裁定者居多。【小題1】劃出下列句子朗讀的停頓節(jié)拍1分一黍上能作數(shù)字【小題2】解釋文中劃線的詞3分去咸購【小題3】譯句2分士大夫造門乞文者，后先相踵?！拘☆}4】文中有一句話能概括選文的主要內(nèi)容，請找出來2分【小題5】本文主要采用正面描寫與側(cè)面描寫的方法來表現(xiàn)宋濂的文學(xué)才華，請你作簡明的分析2分答案【小題1】一黍上/能作數(shù)字【小題2】離開；全、都；用重金買?！拘☆}3】官僚和讀書人登門求文章的接連不斷?！拘☆}4】為文醇深演迤，與古作者并?！拘☆}5】正面描寫：朝中各種典章制度，賞勞碑刻文辭都

3、讓宋濂擬定。側(cè)面描寫：士大夫求文，外國使節(jié)關(guān)心，鄰國重金購文，四方學(xué)者稱“太史公解析【小題1】此題考察句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅持構(gòu)造與意思原則即可?！拘☆}2】此題考察學(xué)生對文言實詞的理解能力，結(jié)合詳細語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法?！拘☆}3】此題考察學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要捉住其中的關(guān)鍵字?！拘☆}4】此題考察理解文章的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容找出概括選文內(nèi)容的句子即可?！拘☆}5】此題考察文章的寫作手法。結(jié)合“宋濂的描寫情節(jié)來分析方法即可。宋濂傳文言文閱讀答案2宋濂，字景濂。性誠謹

4、，官內(nèi)延久，未嘗訐人過。帝間召問群臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：“此不敬。問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路，惡可深罪。既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。于是帝廷譽之曰：“朕聞太上為圣，其次為賢，其次為君子。宋景濂事朕十九年，未嘗有一言之偽，誚一人之短，始終無二，非止君子，抑可謂賢矣。濂自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無所不通，屢推為開國文臣之首。士大夫造門乞文者，后先相踵。高麗、安南、日本至出兼金購文集。四方學(xué)者悉稱為“太史公，不以姓氏。節(jié)選自（明史宋濂傳）【注】宋

5、濂：字景濂，明初文學(xué)家。訐ji：攻擊。帝：指明太祖朱元璋。惡：同“勿。誚qio：譏諷。1。用斜線標(biāo)出下面句子的朗讀停頓共兩處。2分于是帝廷譽之曰2。寫出下列句子中加點詞的意思。4分1間召問群臣臧否2或指其書曰3既而帝覽其書4四方學(xué)者悉稱為“太史公3。用當(dāng)代漢語寫出文中劃橫線句子的意思。3分微景濂，幾誤罪言者。4。文中劃浪線的句子有何作用？2分5。閱讀選文及下面一段文字，比擬兩段文字中宋濂形象的一樣點與不同點。3分參考答案：1。共2分于是/帝/廷譽之曰2。共4分1暗地里2有人3不久4全，都3。共3分假如沒有景濂，我?guī)缀蹙鸵e誤地加罪于進言的人了。“微“罪“言者各1分4。共2分運用側(cè)面描寫1分，襯

6、托出宋濂學(xué)術(shù)之高1分。5共3分一樣點：都表現(xiàn)出宋濂的勤奮好學(xué)1分；不同點：選文側(cè)重于表現(xiàn)宋濂誠實、正直的.品格，（送東陽馬生序）還表現(xiàn)出宋濂守信、尊重師長的品格。各1分宋濂傳文言文閱讀答案3一段文言文，完成下面題目。(10分)(宋濂)嘗與客飲，帝密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：誠然，卿不朕欺。間召問郡臣臧否，濂惟舉其善者，曰：善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣，或指其書曰：此不敬，此誹謗非法。問濂，對曰：彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪。既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：微景濂，幾誤罪言者。節(jié)選自

7、（明史宋濂傳）【注釋】帝：指明太祖朱元璋。翼日：第二天。翼同翌。饌(zhun)食物，多指美食。主事：官職名，茹太素是人名。惡(w)：疑問代詞，加強反問語氣。類似于怎么，哪里。【小題1】解釋下列句中劃線詞語。(2分)(1)悉召廷臣詰責(zé)(2)微景濂，幾誤罪言者【小題2】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法一樣的一組是()(2分)A坐客為誰此人逐一為具言所聞B濂具以實對為壇而盟，祭以尉首C或指其書曰安陵君其許寡人D彼盡忠于陛下耳舜發(fā)于畎畝之中【小題3】將文中畫線的句子翻譯成當(dāng)代漢語。(4分，每句2分)(1)誠然，卿不朕欺。(2)善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。【小題4】這段文字反映了宋濂哪些可貴的品質(zhì)？(2分)答案【小題1】(1)悉：全，都。(（桃花源記）其中往來種作，男女穿著，悉如外人)(2)微：(假設(shè))沒有。(（岳陽樓記）微斯人，吾誰與歸？)(2分)【小題1】B【小題1】(1)確實如此，你沒有欺騙我。(2分)(2)好的大臣和我交朋友，所以我了解他們；那些不好的，(我不和他們交往，所以)不能了解他們?！拘☆}1】宋濂實事求是，對人坦誠相待。(或答講實話敢于直言不人云亦云可以，解析【小題1】此題考察學(xué)生對文言實詞的理解能力，結(jié)合詳細語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。【小題1】此題考察加點字的意義和用法。B項中以都是拿、用的意思。