教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元物體的運(yùn)動(dòng)知識(shí)要點(diǎn)

1、一、描述物體的位置第一單元 學(xué)問(wèn)梳理學(xué)問(wèn)要點(diǎn)體就是運(yùn)動(dòng)的；沒(méi)有發(fā)生變化 ，物體就是靜止的。2、選定參照物：參照物不同，物體的狀態(tài)也不同。3、用方向和距離來(lái)描述位置 西北 西 北 東北東西南 南東南最終用方向和距離來(lái)描述自己所處的位置。二、運(yùn)動(dòng)的方式1、幾種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式：AB陀螺的旋轉(zhuǎn)、陀螺原地旋轉(zhuǎn)、方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)等。多為球形或圓柱形在另一個(gè)物體上接觸面不斷轉(zhuǎn)變地移動(dòng)，如車(chē)輪在地面上運(yùn)動(dòng)、玻璃球在地面上滾動(dòng)等。如彈簧木馬上下運(yùn)動(dòng)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)車(chē)身的振動(dòng)等。搖擺：以一個(gè)基點(diǎn)或樞軸點(diǎn)搖擺，如鐘擺的運(yùn)動(dòng)、彈簧搖馬馬身的運(yùn)動(dòng)等。這個(gè)小圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)變化以便于我們準(zhǔn)確地爭(zhēng)辯與分析物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)。3、物體的

2、運(yùn)動(dòng)依據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同可以分為：地等。行路線等。鐘擺的運(yùn)動(dòng)、車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)也是曲線運(yùn)動(dòng)。4、物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)：的運(yùn)動(dòng)。多為球形或圓柱形在另一個(gè)物體上接觸面不斷轉(zhuǎn)變地移動(dòng)叫滾動(dòng)。如車(chē)輪在地面上的運(yùn)動(dòng)。三、運(yùn)動(dòng)的速度1、影響速度的因素：距離和時(shí)間。2、比較一樣距離內(nèi)不內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度。讓全部物體同時(shí)動(dòng)身。讓全部的物體從同一起點(diǎn)動(dòng)身。比較它們到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間。3、比較一樣時(shí)間內(nèi)不同物體的運(yùn)動(dòng)速度。讓全部的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣。不肯定要讓全部的物體從同一起點(diǎn)動(dòng)身。比較它們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離。四、“過(guò)山車(chē)“的運(yùn)動(dòng)。1、設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)“時(shí)的留意事項(xiàng)：長(zhǎng)度是否達(dá)標(biāo)。是否同時(shí)具有直線軌道和曲線軌道。軌道的坡度是否

3、有變化?！斑^(guò)山車(chē)“是否穩(wěn)固。2、測(cè)試“過(guò)山車(chē)“過(guò)山車(chē)“上物體的運(yùn)動(dòng)形式：直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。向盤(pán)”和軟尺來(lái)描述物體的位置?！斑^(guò)山車(chē)“上物體的運(yùn)動(dòng)速度：一樣距離內(nèi)，時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快，反之越慢；一樣時(shí)間內(nèi)，距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快，反之越慢。提高過(guò)山車(chē)上物體運(yùn)動(dòng)速度的方法：增加過(guò)山的高度。削減彎道的數(shù)量。一、贈(zèng)送局部科學(xué)習(xí)題，用不到請(qǐng)刪除胎生動(dòng)物一般都用()的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A. 哺乳B. 寄生C. 找食物【答案】A【解析】【解答】胎生動(dòng)物一般哺乳的方法喂養(yǎng)，A 符合題意。故答案為：A?！痉治觥坎煌膭?dòng)物喂養(yǎng)方式不同，比方人母乳喂養(yǎng)，鳥(niǎo)找食物喂養(yǎng)?！膀唑腰c(diǎn)水”實(shí)質(zhì)上是雌蜻蜓在()。

4、A. 供人欣賞B.玩耍C.產(chǎn)卵【答案】C【解析】【解答】蜻蜓點(diǎn)水是為了產(chǎn)卵，C 符合題意。故答案為：C?！痉治觥縿?dòng)物行為有他們各自的意義，如孔雀開(kāi)屏是為了求偶。在做蠶豆種子發(fā)芽試驗(yàn)的時(shí)候，把浸泡后的蠶豆種子放在一個(gè)鋪有棉花的盤(pán)子里，保持潮濕，這樣做是為了()。給種子發(fā)芽供給充分的水分讓棉花不被風(fēng)吹走讓種子不被凍壞【答案】A【解答】把浸泡后的蠶豆種子放在一個(gè)鋪有棉花的盤(pán)子里，保持潮濕，這樣做是為了給種子發(fā)芽供給充分的水分，A 符合題意。故答案為：A?！痉治觥糠N子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣，有適宜的溫度，還需要一顆完整的種子。塘棲枇杷是浙江余杭乃至全國(guó)享有盛名的傳統(tǒng)特色果品，是果中珍品。以下關(guān)于枇杷

5、的發(fā)育挨次正確的選項(xiàng)是()。開(kāi)花-受精-傳粉-果實(shí)成熟開(kāi)花-傳粉-受精-果實(shí)成熟受精-開(kāi)花-傳粉-果實(shí)成熟【答案】B【解析】【解答】枇杷的發(fā)育挨次開(kāi)花-傳粉-受精-果實(shí)成熟，B 符合題意。故答案為：B?！痉治觥烤G色開(kāi)花植物果實(shí)的發(fā)育挨次：開(kāi)花-傳粉-受精-果實(shí)成熟?；ǖ臉?gòu)造中與形成果實(shí)和種子有關(guān)的局部是()。A. 花瓣和雄蕊B.雄蕊和雌蕊C.萼片和雌蕊【答案】B【解析】【解答】雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后， 果實(shí)和種子開(kāi)頭成長(zhǎng)，花朵開(kāi)頭凋謝。故答案為：B?！痉治觥啃廴锟梢苑譃榛ㄋ幒突ńz兩局部，花藥里面含有很多花粉。雌蕊可以分為柱頭、花柱和子房三局部。6

6、 實(shí)現(xiàn)了無(wú)性生殖，是生物技術(shù)歷史的突破性革命。A. 復(fù)制技術(shù)B. 細(xì)胞技術(shù)C. 克隆技術(shù)【答案】 C【解析】【解答】克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)了無(wú)性生殖，C 選項(xiàng)符合題意，故答案為：C。此一樣，是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全一樣基因組織后代的過(guò)程。雌蕊的柱頭上有黏液，它的作用是 。A. 防雨B. 有利于蜜蜂采蜜C. 為了更好地接收花粉【答案】 C【解析】【解答】雌蕊的柱頭上的黏液的作用是為了更好地接收花粉，C 選項(xiàng)符合題意，故答案為：C。 更好地接收花粉。簡(jiǎn)介雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造，并寫(xiě)出雞蛋各局部對(duì)胚胎發(fā)育的作用。【答案】 解：雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等局部組

7、成。卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用， 卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分；卵黃內(nèi)貯存著胚胎發(fā)育的養(yǎng)分物質(zhì)；氣室貯存著空氣，供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣。【解析】【解答】雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造及各構(gòu)造對(duì)胚胎發(fā)育的作用是：雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、 卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等局部組成。卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用， 卵白還能供給胚需要的氧氣?！痉治觥侩u蛋又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵，是雞生殖后代的構(gòu)造。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣 是人類(lèi)常食用的食物之一。請(qǐng)分別寫(xiě)出油菜花構(gòu)造圖中各局部構(gòu)造名稱(chēng)?！敬鸢浮渴禽嗥谴迫锸切廴锸腔ò辍窘馕觥俊窘獯稹坑筒嘶◤耐獾絻?nèi)的挨次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊?！痉治觥看祟}考察油菜花組成局部的具體名稱(chēng)。種子成熟后，假設(shè)都掉落在植物近旁，會(huì)產(chǎn)生怎樣的狀況呢？【答案】假設(shè)植物的種子都掉落在植物近旁，種子的成活時(shí)時(shí)機(jī)變小，或種子成活的數(shù)量會(huì)很少。由