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文檔簡介
1、第 三分鐘安全演講稿5篇三分鐘安全演講稿篇1 親愛的同學們: 大家早上好!今天我們-年級舉行防火知識講座!一直以來,我們學校都把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓”,學校時常對學生進行安全教育,并與每位家長密切配合,希望各位家長按照相關要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生安全教育的責任。 今天,我重點說一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時
2、撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。 首先遇到火災時怎么辦,火口脫險有以下五個要點: 1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實情選擇的自救方案,千萬不要慌亂。 2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,這樣可以濾去煙霧中10%40%一氧化碳,增加生存的機會。 3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常
3、樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣,或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少下落高度,還可保持頭朝上體位,減少損傷,特別是頭顱損傷。 4、顯示求救信號。發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮艷衣物,不斷搖晃,紅色、黃色、白色也可以,或打手電,或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。 5、不要因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切
4、不可舍命救物。 同學們,你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?!鞍踩褪切腋#褪秦敻弧?,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。 謝謝大家! 三分鐘安全演講稿篇2 老師、同學們: 早上好!今天國旗下講話的題目是樹立安全防范意識,構建平安和諧校園。 安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力
5、將會失去意義。 在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報道,事發(fā)當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名-滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據(jù)報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺-到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的
6、生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來。 可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求: 第一、我們要真正提高認識,牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山,生命高于一切的觀念。全校師生都要有高度的
7、安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。 第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。 第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴
8、禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。 第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。 第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。 第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同
9、學帶來不良的后果。 老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園! 謝謝大家。 三分鐘安全演講稿篇3 各位老師、親愛的同學們: 大家好! 我們的生活離不開火,它帶給我們無限的光明和無盡的溫暖,但是它也會給我們帶來許多災害。 日常生活中我們要小心用火,記得小時候有一次,隔壁鄰居住著一對爺爺奶奶,爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉,因為紅燒肉要燉久點才能入味,所以爺爺調了小火,來我家溜達一
10、會兒,他跟爸爸聊得不亦樂乎,時間一分一秒的過去,這時才想起鍋里還燉著紅燒肉呢!急忙跑回家,走進廚房一股焦味撲鼻而來,一看不得了,廚房的鍋子著火了,鄰居爺爺大喊一聲:“著火了!” 爸爸聽到隔壁的喊聲,趕忙跑過去,第一時間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,鄰居爺爺自責自己的大意,正是爸爸的眼疾手快,才避免了一場火災的發(fā)生,經過這次教訓,我們對火有更深的認識。 隨著我慢慢長大,也學會了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌,要保持冷靜,要及時使用消防器材滅火,馬上報警,若被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到,當身上著火時,要趕快就地打滾,把火撲滅。
11、珍愛生命,做好防火工作,消防員是我崇拜的,我雖然不是消防員,但我要做一位小小消防員,去呼吁大家,安全用火,共創(chuàng)美好家園。 謝謝大家! 三分鐘安全演講稿篇4 強化安全意識,提高避險能力 有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!一句強化安全意識,提高避險能力就顯得尤為重要! 安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全
12、的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。 在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。 或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然
13、。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會野火燒不盡嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避
14、險技能,從而提高自我保護能力。 20-年3月28日是第-個全國中小學生安全教育日,主題是強化安全意識,提高避險能力。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。 同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,
15、一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。 最后,作為讀書人,讓我們把這句安全無小事,隱患就是事故記在心中。 三分鐘安全演講稿篇5 尊敬的評委老師,各位朋友: 大家好!冬季已經來臨,而冬季是各種火災的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安-”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關注意事項告知如下: 一、全體教師要重視教育學生養(yǎng)成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。 二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。 三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電
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