(北師大版)物理八年級(jí)下：93《功》課件

1、 第三節(jié) 功初中化學(xué)課件 第三節(jié) 功初中化學(xué)課件將貨物提高拉小車前進(jìn)汽車在阻力作用下滑行FFf 力有成效初中化學(xué)課件將貨物提高拉小車前進(jìn)汽車在阻力作用下滑行FFf 力有成效初中一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用顯示了成效，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。一、力學(xué)中的功初中化學(xué)課件一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)搬而未起拉而不動(dòng)FF判斷物體沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，力沒(méi)有做功。初中化學(xué)課件搬而未起拉而不動(dòng)FF判斷物體沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，力二、做功的兩個(gè)必要因素（1）作用在物體上的力；（2）物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。這是判斷

2、是否做功的兩個(gè)必要條件，缺一不可 ！初中化學(xué)課件二、做功的兩個(gè)必要因素這是判斷是否做功的兩個(gè)必要條件，缺一不馬拉車前進(jìn)初中化學(xué)課件馬拉車前進(jìn)初中化學(xué)課件“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 當(dāng)你端著一摞書(shū)不動(dòng)時(shí)，你累嗎？你做功了嗎？為什么？分析：無(wú)距離有力沒(méi)有做功（勞而無(wú)功）初中化學(xué)課件“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 當(dāng)你端著一摞書(shū)不“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 2用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功了嗎？分析：有距離無(wú)力沒(méi)有做功（不勞無(wú)功）初中化學(xué)課件“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 2用腳踢出足球，球“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 3人推著

3、木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？分析：有距離有力沒(méi)有做功（勞而無(wú)功）力的方向和運(yùn)動(dòng)方向垂直初中化學(xué)課件“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可” 3人推著木箱前進(jìn)時(shí)F提著水桶在水平的路面上勻速前進(jìn)一段距離，提力也不做功 判斷初中化學(xué)課件F提著水桶在水平的路面上勻速前進(jìn)一段距離，提力也不做功 GF小桶只受拉力和重力的作用,在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,因此這兩個(gè)力都沒(méi)有做功.提著小桶在水平路上前進(jìn)時(shí)初中化學(xué)課件GF小桶只受拉力和重力的作用,提著小桶在水平路上前進(jìn)時(shí)初中化功的計(jì)算 力學(xué)中規(guī)定：功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積即：功力距離 如果用表示力，表示物體在力的方向上通過(guò)的距

4、離，表示力所做的功即：初中化學(xué)課件功的計(jì)算 力學(xué)中規(guī)定：功等于力和物體在力的功的計(jì)算 牛米焦耳意義：用牛的力使物體在力的方向上移動(dòng)米距離，力對(duì)物體所做的功就是焦耳。單位用符號(hào)表示：JNm.初中化學(xué)課件功的計(jì)算 牛米焦耳意義：用牛的力使物體在力的例:小明用50N的水平推力推著重100N的箱子水平前進(jìn)了10m。(1)小明對(duì)箱子做了多少功？重力做了多少功？(2)若小明又把箱子勻速舉高了1.5m，他又做了多少功？解：（1）小明對(duì)箱子的推力做的功： W1Fs50N10m 500J 重力做的功： W2Gh1100N0m 0J（2）小明對(duì)箱子的舉力等于箱子的重力 FG 100N 小明對(duì)箱子的舉力做的功： W

5、3Fh2100N1.5m 150J初中化學(xué)課件例:小明用50N的水平推力推著重100N的箱子水平前進(jìn)了10大家來(lái)分享這節(jié)課你學(xué)到了什么？初中化學(xué)課件大家來(lái)分享這節(jié)課你學(xué)到了什么？初中化學(xué)課件知識(shí)小結(jié).功：(1)概念：物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的_,使物體在_通過(guò)一段距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。(2)兩必要因素: 作用在物體上的_； 物體在_通過(guò)的距離。(3)不做功的3種情況： 有力無(wú)距離：有距離無(wú)力：有力有距離，但力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直力力的方向上力力的方向上初中化學(xué)課件知識(shí)小結(jié).功：有力無(wú)距離：有距離無(wú)力：有力有距離，但力的方.功的計(jì)算：(1)公式：W Fs(2)功單位：焦耳（J）；1

6、J_Nm3.功的原理： 使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì) 不用機(jī)械時(shí)所做的功，也就是：1少于使用任何機(jī)械都不能省功。初中化學(xué)課件.功的計(jì)算：1少于使用任何機(jī)械都不能省功。初中化學(xué)課件 1舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功 2人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，提力對(duì)重物做了功 3蘋(píng)果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋(píng)果做了功 4小球在光滑平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小球做了功（）（）（）（）課堂鞏固練習(xí)一、判斷正誤：初中化學(xué)課件 1舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功（）（） 1、 搬運(yùn)工在平地上行走，他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做了功嗎？ 2、此人扛著貨物上樓，他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做了功嗎？判

7、斷沒(méi)有做功做了功初中化學(xué)課件 1、 搬運(yùn)工在平地上行走，他對(duì)貨物向上的支持力對(duì)貨物做了功叉車運(yùn)送、提升貨物的過(guò)程中是否做功？判斷初中化學(xué)課件叉車運(yùn)送、提升貨物的過(guò)程中是否做功？判斷初中化學(xué)課件1、起重機(jī)把800N的重物豎直向上勻速提升5m，然后又沿水平方向勻速移動(dòng)了2m，在這一過(guò)程中鋼絲繩的拉力對(duì)重物做功是多少焦？2、一個(gè)人沿水平方向勻速推一輛小車前進(jìn)2m，如果小車受到的阻力是50N，求這個(gè)人對(duì)車做的功是多少？解：小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受的拉力與阻力相等， F=f=50N WFs50N2m 100J 即 這個(gè)人克服阻力做功100J。解： 重物勻速上升，所受的拉力等于物體的重力 W=W1+W2=Fs1+Fs2=800N5m+800N0m=4000J初中化學(xué)課件1、起重機(jī)把800N的重物豎直向上勻速提升5m，然后又沿水平探究作