樹閱讀題答案

1、樹閱讀題答案樹閱讀題答案1老海棠樹奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好象她們從來就在一起。老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎？對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，

2、不時地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又講：“我求過你嗎？這回活兒緊！我講：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您本人非要這么累！奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋?；蛘呦奶欤虾Ｌ臉渲Ψ比~茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么胡弄？奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊講：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我本人的工作？這回是我不再吭聲。有年

3、秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?？蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去安歇著吧。冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶經(jīng)常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本（掃盲識字課本），再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我講講，到底什么意思？我看也不看地就回答：“不知道。再講，您學(xué)那玩藝兒有用嗎？奶奶立即不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子

4、收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠?。“奶奶！奶奶我記得她終于抬起頭時，眼里竟無對我的責(zé)備。如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的禱告中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她講講：“這一段到底是什么意思？這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。.從第段中找出與第段畫線句“可這回奶奶不要我?guī)拖嗾諔?yīng)的句子：你就不能勞駕去洗洗菜。.第段寫“我在老海棠樹上的活動，在文中的作用是內(nèi)容上，表現(xiàn)“我在老海棠樹上的快樂，借以反映奶奶對“我的關(guān)心；構(gòu)造上，為下文進(jìn)一步寫“我和奶奶的親情作鋪墊。.品讀第段畫線部分“奶奶。奶奶！奶奶，

5、從語氣角度分析“我心理變化的經(jīng)過。第一聲陳述的語氣寫出“我有點不安，知道傷了奶奶的心；第二聲感慨的語氣寫出“我急于想得到奶奶的原諒；第三聲無奈的語氣寫出“我的懇求。.從全文看，以“老海棠樹為標(biāo)題的好處是以老海棠樹為線索，貫穿全文；含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我之間濃濃的祖孫情。.選擇文中最觸動你的一個場景，寫一段80字左右的感想。8分感點明確，圍繞中心，理由充分，語言流暢，8分；感點明確，理由充分，語言通暢，7-6分；有感點，有理由，40字以上，5-4分；有感點，40字下面。31分。樹閱讀題答案2閱讀下面的文章。14分長成一棵樹厲勇世間有樹，這是多么幸運的事情。地球，由于有樹，變得適宜寓居。人類

6、，由于有了樹，詩意地棲居才成為可能。我經(jīng)常覺得，這個世界甚至能夠沒有人，但不能沒有樹。樹，以挺拔的站姿堅守腳下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒。我想它一定是積聚了樹全部的氣力。樹的根也許密如細(xì)發(fā)，但一定是一個龐大的系統(tǒng)，這讓樹得以在堅硬的泥土里進(jìn)行著生命的運動，進(jìn)而扎根生長。樹，以仰望的姿態(tài)朝天空發(fā)出邀請。枝枝杈杈是樹的臂膀，片片綠葉是樹的語言。樹，站著會生長。過不了幾年，便擁有本人的樹冠。一團(tuán)綠色的火焰在大地上燃燒，隨著歲月更迭，光陰變遷，樹不僅沒有變老，反而讓本人的生命愈加蓬勃昂揚。大樹參天，遮天蔽日，樹為腳下的土地?fù)纹鹨黄a涼，為在樹上棲息的鳥、蟲子、螞蟻、松鼠等阻擋風(fēng)雨。與樹相望，我總覺

7、得樹是能夠親近的。樹洞里埋藏了人類的機(jī)密，樹陰下有人們活動的身影。樹的綠色能讓我們絕望的眼睛看到希望，至少也能讓疲倦的眼睛得以休息。細(xì)心的人總能發(fā)現(xiàn)，每個季節(jié)甚至每一天，樹的綠色都不一樣。春天是草綠、淺綠，夏天是亮堂的綠、濃厚的綠，秋天是深沉的綠。村口有大樹。古老的村莊，由于有了大樹的守候，才有了靈氣。有它們陪伴的歲月，村子寧靜而安詳，村子里的生活如桃花源一般神秘而美妙。老家村口不僅有參天的香榧樹，還有宏大的香樟樹、松樹，人們從那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過，就能聞到樹的香味。松樹村頭村尾各有一棵，村頭的那棵村里人講樹冠長得像龍，村尾的那棵卻是筆直向上生長。村里人相信，這些大樹都是有靈性的，它們的命運也就是村子

8、的命運。無論走到哪里，我都能聞到村口大樹的香味。那是家鄉(xiāng)的香味。是的，無論什么時候，我都希望，這些村口的大樹都能站立在村口。只要我們一走近，就像是見到了熟人，分別久了，便會熱淚盈眶。村口的大樹，人世間的村莊有了你才像個村莊??！寺廟有古樹。寺廟里的古樹散發(fā)著fo光，抬起頭，所見的是清蔭下，信仰的天空。在天臺的國清寺，一口古井旁，挺立著滄桑古樹。我們一行人經(jīng)過時，有眼尖的人忍不住驚喜地叫了一聲“快看，樹上有松鼠。循著他指的方向，我們果然看到了在樹葉間跳動的松鼠，樹葉的綠光此刻亮堂無比，似乎能劃過我們的神經(jīng)。呵，這松鼠一定是把古樹當(dāng)成了本人的家園、樂園。而在普陀的普濟(jì)禪寺，香道兩旁都是碩大古老的樹。

9、在去西天的半山腰，走進(jìn)一個小小的岔道，便望見一小片森林?？拷豢矗谷恢皇且豢脴?。這是一棵九百多年的古樟。主干生支干，支干生枝丫，密密叢叢，各事其主。所有的樹干斜向天空，廣達(dá)數(shù)畝。有一棵樹上還掛著一塊牌子：“心迷就會苦，心悟就自在。樹上有生靈，一棵樹就是一個世界。有一年冬天，我從窗口望出去，總能望見菜園里的一棵常綠樹。每到下午，就有一群鳥雀狂飛亂舞。我情不自禁地贊嘆：“這是一棵鳥樹。鳥兒由于有了樹的庇護(hù)，甘心情愿做樹的花朵。樹，也許比動物還有靈性。選自（思維與智慧）有刪改小題1:請扼要概括“樹的外觀形態(tài)。2分小題2:第段中劃線句子在文中起什么作用？3分小題3:閱讀文章第段，在下面空白處填寫適宜

10、的內(nèi)容。2分一棵樹就是一座村莊，一棵樹就是，一棵樹就是。小題4:結(jié)合語境，品味下列詞語的表達(dá)效果。3分我想它一定是積聚了樹全部的氣力。樹的根也許密如細(xì)發(fā)，但一定是一個龐大的系統(tǒng)，這讓樹得以在堅硬的泥土里進(jìn)行著生命的運動，進(jìn)而扎根生長。小題5:作者取題為“長成一棵樹，你是如何理解的？4分參考答案：小題1:以挺拔的站姿堅實地扎根于地下，以仰望的姿態(tài)努力向上生長。共2分。每個要點1分小題2:承接上文，引出下文，由寫樹過渡到寫人與樹的關(guān)系，揭示樹的內(nèi)涵。第一個要點1分，第二個要點2分，共3分。小題3:一個家園樂園一片森林共2分。答出一點得1分。小題4:連用兩個“一定是，運用反復(fù)的修辭，表達(dá)了作者堅信樹

11、深深扎根于大地的強(qiáng)烈感情。共3分。前一要點1分，后一要點2分小題5:作者希望本人也能長成一棵樹，表達(dá)了作者能像樹一樣詩意地棲居的愿望，抒發(fā)了作者對樹的靈性的贊美之情。每個要點2分，共4分樹閱讀題答案3在不經(jīng)意的時候，一轉(zhuǎn)眼便會有一棵蒼老的枸杞樹的影子飄過。這使我困惑。最先是去追憶：什么地方我曾看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里么？是在另一個地方的一個花園么？但是，都不像。最后，我想到才到北平常住的那個公寓；于是我想到這棵蒼老的枸杞樹。那時我住的是北屋，屋前的小院里，有不算小的一缸荷花，四周錯落地擺了幾盆茶花。我記得很清楚：這些花里面有一棵仙人頭，幾天后，還開了很大的一朵白花，但是最惹我

12、注意的，卻是靠墻長著的一棵枸杞樹，已經(jīng)長得高過了屋檐，枝干蒼老鉤曲，像千年的古松，樹皮皺著，色是黝黑的，有幾處已經(jīng)開了裂。幼年在故土的時候，常聽人講，枸杞樹是長得非常慢的，很難成為一棵樹。如今竟然有這樣一棵虬干的老枸杞樹站在我面前，真像夢；夢又掣開了輕渺的網(wǎng)，我這是站在公寓里么？于是，我問公寓的主人，這枸杞有多大年齡了，他也渺茫：他初次來這里來公寓時，這樹就是如今這樣三十年來，沒有多少變動。這更使我驚奇，我用驚奇的目光凝視著這蒼老的枝干在沉默著，又凝視著接連著樹頂?shù)乃{(lán)藍(lán)的長天。就這樣，我天天看書乏了，就總到這棵樹底下彷徨。在細(xì)弱的枝條上，蜘蛛結(jié)了網(wǎng)，間或有一片樹葉兒或蒼蠅蚊子之流的尸體粘在上面

13、。在有太陽火燈光照上去的時候，這小小的網(wǎng)也會反射出細(xì)弱的清光來。假使再走進(jìn)一點兒，你又能夠看到很多葉上都爬著長長的綠色的蟲子，在爬過的葉上留下了半圓的缺口。就在這有著缺口的葉片上，你能夠看到各樣的班駁陸離的彩痕。對了這彩痕，你能夠隨意想到什么東西：想到地圖，想到水彩畫，想到被雨水沖過的墻上的殘痕，再玄妙一點兒，想到宇宙，想到有著各種彩色的迷離的夢影。這許很多多的東西，都在這小的葉片上呈現(xiàn)給你。當(dāng)你想的地圖的時候，你能夠任意指定一個小的黑點兒，算做你的故土。再大一點兒的黑點兒，算做你曾游過的湖或山，你不是可以以在你心的深處浮起點兒溫?zé)岬母杏X么？這蒼老的枸杞樹就是我的宇宙。不，這葉片就是我的全宇宙

14、。我替它把長長的蟲子拿下來，摔在地上。對著它，我描繪著本人種種涂著彩色的幻想，拴在這蒼老的枝干上。在雨天，牛乳色的輕霧給每件東西涂上一層淡影。這蒼黑的枝干更顯得黑了。雨住了的時候，有一兩個蝸牛在上面悠然地爬著，散步似的沉著。蜘蛛網(wǎng)上殘留的雨滴，靜靜地發(fā)著光。一條虹從北屋的脊上伸展出去，像拱橋不知伸到什么地方去了。這枸杞的頂尖就正頂著這橋的中心。不知從什么地方來的陰影，漸漸地爬過了西墻。墻隅的蜘蛛網(wǎng)，樹葉濃密的地方仿fo把這陰影捉住了一把似的，漸漸地黑起來。只剩了夕陽的余暉返照在這蒼老的枸杞樹的圓圓的頂上，淡紅的一片，熠耀著，仿佛如來fo頭頂上的金光。在如火如荼的盛夏轉(zhuǎn)入初秋的澹遠(yuǎn)里去的時候，我

15、這種詩意的，又充滿了稚氣的生活，終于不能繼續(xù)下去。我離開這公寓，離開這蒼老的枸杞樹，移到清華園來。到如今差不多四年了。這園子從來是以水木著名的。春天里，滿園怒放著紅的花，遠(yuǎn)處看，紅紅的一片火焰。夏天里，垂柳拂著地，濃翠撲上人的眉頭。紅霞般的爬山虎給冷清的深秋涂上一層凄艷的色彩。冬天里，白雪又把這園子安排成為一個銀的世界。在這四季，又都有西山的一層輕渺的紫氣，給這園子添了不少的光芒。這一切顏色：紅的，白的，紫的，混合的涂上了我的心，在我心里幻成一幅絢爛的彩畫。我做著紅色的，白色的，紫色的，各樣顏色的夢。論理講起來，我再西城公寓做的童話般的夢，早該被擠到不知什么地方去了。但是，我本人也不了解，在不

16、經(jīng)意的時候，總有一棵蒼老的枸杞樹的影子飄過。飄過了春天的火焰似的紅花；飄過了夏天的垂柳的濃翠；飄過了紅霞似的爬山虎，一直到如今，是冬天，白雪正把這園子裝成銀的世界?；旌狭穗硽璧奈魃降淖蠚?，靜定在我的心頭。在一個浮動的幻影里，我仿fo看到：有夕陽的余暉返照在這棵蒼老的枸杞樹的圓圓的頂上，淡紅的一片，熠耀著，像如來fo頭頂上的金光。1、下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A、第二段寫北屋前的小院里的一缸荷花、幾盆茶花，以及這些花里面的一棵仙人頭，是為后面描寫枸杞樹作鋪墊。B、清華園中的美麗風(fēng)景，充盈了作者的生活，編織成顏色各異的夢，作者還是會憶及枸杞樹，憶及西城公寓那段光陰。C、

17、清華園雖美，但在作者看來，枸杞樹在夕陽之中的獨特神韻才是其心中的大美，可見作者是一個懷舊的人。D、文中“有一棵蒼老的枸杞樹的影子飄過前后照應(yīng)，突出強(qiáng)調(diào)作者腦海中浮動的枸杞樹的幻影，傳達(dá)出的是對往日歲月的銘刻與懷念。2、請扼要分析文中兩處“夕陽的余暉返照在這棵蒼老的枸杞樹的圓圓的頂上，淡紅的一片，熠耀著，仿佛如來fo頭頂上的金光的作用。3、為什么這棵蒼老的枸杞樹的影子“飄過了春天的火焰似的紅花；飄過了夏天的垂柳的濃翠；飄過了紅霞似的爬山虎，一直到如今靜定在我的心頭？請結(jié)合原文加以分析?！緟⒖即鸢浮?、C2、第一處捉住雨天之后，夕陽的余暉落在枸杞樹頂而創(chuàng)造出的如詩如畫般的美妙意境，刻畫出枸杞樹在夕

18、陽之中的獨特神韻，表達(dá)出作者的喜歡之情；第二處是作者離開枸杞樹后，腦海中浮動的枸杞樹的幻影，對枸杞樹在夕陽中的美麗神韻記憶猶新，傳達(dá)出對往日歲月的銘刻與懷念。3、枸杞樹歷經(jīng)歲月洗禮，成長為一棵蒼老高大的樹，昭示著一個真理搏擊風(fēng)雨、飽受憂患方能讓本人愈加敦厚豐盈；枸杞樹引起作者的駐足以及豐富的聯(lián)想，是由于枸杞樹以其靜默與敦厚給了年輕時候的本人以精神上的慰藉；歲月變換，但枸杞樹在雨中獨特的韻致卻一直鮮活在作者心中，因而，有時候簡單樸素的美麗不遜色于任何絢爛極致的美。常見修辭作用1、比喻：化平淡為生動，化深奧為粗淺，化抽象為詳細(xì)。2、比較：給物賦予人的形態(tài)情感指擬人，描寫生動形象，表意豐富。3、借代

19、：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。4、夸大：襯托氣氛，加強(qiáng)感染力，加強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。5、對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。6、排比：節(jié)拍鮮明，內(nèi)容集中，加強(qiáng)氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。7、反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；屢次強(qiáng)調(diào)，給人以深入的印象。8、比照：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。9、設(shè)問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的考慮。10、反問：強(qiáng)調(diào)語氣，語氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化情感。講明文閱讀1、明確講明對象辨析講明對象能夠：a、看文章題目；b、根據(jù)講明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。2、概括講明內(nèi)容事理講明文講明內(nèi)容一

20、般可概括為：本文主要講明講明對象的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。視詳細(xì)講明對象的哪些內(nèi)容而定。3、明確講明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。事理講明文一般都采用邏輯順序的講明順序。4、明確講明方法：1講明方法2分析講明方法的作用：a、先指明所用的講明方法；b、再聯(lián)絡(luò)講明內(nèi)容分析該講明方法講明了事物的哪方面的特征。5、講明文語言的準(zhǔn)確性答題規(guī)范答：不能刪去，“_表示，去掉后就變成了影響了講明文語言的準(zhǔn)確性。不符合實際情況或過于絕對化6、明確講明文的構(gòu)造作為劃分層次的根據(jù)常用的構(gòu)造形式：總分、分總、總分總等，事物講明文多用總分式，其“分的部分又常按并列方式安排。樹閱讀

21、題答案4閱讀理解。旅行家樹在非洲腹地的布隆迪共和國訪問期間，在我們寓居的一座潔白的小樓門前，有兩棵大樹，婀娜、翠綠，秀氣極了。那樹的形狀，不同于一般樹木，它沒有枝丫，沒有碎葉，在結(jié)實而修長的樹干上面，生出長長的堅硬的闊葉，而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散，它只向兩側(cè)伸展，看去就像開屏的孔雀，又像展開的扇面。起初我不知道它叫什么樹，暫且就稱它為孔雀樹、扇子樹。到非洲別的國家里，也經(jīng)?？吹皆谝恍┤A美的住宅或別墅門前，都栽著這種樹，給那些豪華的建筑物jnshngtinhu，增添不少清幽、高雅的情趣。當(dāng)時我還以為這種嬌秀的樹木，只能在陽光明麗、土壤肥沃、雨水充足的地方生長哩，但是后來在一次沙漠旅行

22、中，我突然發(fā)現(xiàn)這種樹木竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得蔚然翠綠，充滿生機(jī)。我想記住它的尊姓大名，便問同行者：“這叫什么樹？我的同行者，仰望著它那翠綠欲滴的闊葉，回答講“它的名字很別致，叫旅行家樹?！盀槭裁唇新眯屑覙?？他解釋講：“這種樹，原來生長在沙漠上，后來才被人移植到碧野鬧市。在沙漠上旅行，當(dāng)人們遭到熱沙zhko、炎陽曝曬而疲憊干渴得難忍難熬的時候，忽然在茫茫沙海中碰到這種樹木，它不但以濃蔭為你乘涼，而且只要你用刀子在它身上劃開一條口子，它就流出清香可口的汁液為你解渴。它是沙漠旅行者不可失卻的朋友，故名旅行家樹。聽了這番有趣的解釋，我對這種樹木產(chǎn)生出一種srnqjng的感

23、情。它既能生在土質(zhì)肥沃氣候相宜的美麗風(fēng)景區(qū)又能繁衍于枯燥貧瘠漫漫沙流的不毛之地它在湖光山影花紅柳綠的秀麗處所風(fēng)姿飄灑落落大方現(xiàn)出一派bbibkng的儀表它在滿目黃沙寸草不生的古漠輕聲慢語謙虛內(nèi)秀沒有一點傲然超眾gfngzshng的神情我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植于本人的庭院里，后來又作罷，心想：倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于本人心中。1認(rèn)真拼讀，在文中的括號內(nèi)填上相應(yīng)的詞語。2解釋下列詞語。翠綠欲滴：_不毛之地：_3給短文第自然段的中加上標(biāo)點符號。4在下面括號里填上適宜的詞語。1旅行家樹不僅能生長在的地方，也能在的地方生長。2旅行家樹在秀麗的風(fēng)景區(qū)

24、表現(xiàn)得，在寸草不生的古漠中又表現(xiàn)得。5從文章中摘錄有關(guān)語句，填空。1“我起初把旅行家樹稱為孔雀樹、扇子樹是由于_。2朋友后來告訴“我，它叫旅行家樹是由于_。3“我想移植一株旅行家樹是由于_。4后來“我又決定不移植旅行家樹是由于_。6如何理解短文最后一自然段中“倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于本人心中這句話的含義？_7旅行家樹在不同的環(huán)境中是怎樣造福于人的？_?參考答案：1錦上添花炙烤肅然起敬不驕不躁孤芳自賞2綠色多得快要溢出來一樣。泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。3、，、。、，、，；、，、，、。41土地肥沃土地貧瘠2風(fēng)姿飄灑謙虛內(nèi)秀51“我起初把旅行家樹稱為孔雀樹、扇子樹是由于那樹的形狀，不同于一般

25、樹木，它沒有枝丫，沒有碎葉，在結(jié)實而修長的樹干上面，生出長長的堅硬的闊葉，而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散，它只向兩側(cè)伸展，看去就像開屏的孔雀，又像展開的扇面。2朋友后來告訴“我，它叫旅行家樹是由于我想記住它的尊姓大名。3“我想移植一株旅行家樹是由于它既能生在土質(zhì)肥沃、氣候相宜的美麗風(fēng)景區(qū)，又能繁衍于枯燥貧瘠、漫漫沙流的不毛之地。它在湖光山影、花紅柳綠的秀麗處所，風(fēng)姿飄灑、落落大方，現(xiàn)出一派不驕不躁的儀表；它在滿目黃沙、寸草不生的古漠，輕聲慢語、謙虛內(nèi)秀，沒有一點傲然超眾、孤芳自賞的神情。我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)。4后來“我又決定不移植旅行家樹是由于倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于本人心

26、中。6學(xué)習(xí)旅行家樹的品質(zhì)，做一個堅強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人。7旅行家樹在貧瘠荒涼的不毛之地時，會流出可口的汁液來讓人解渴，給跋涉沙漠者甘泉般的希望；在繁華華麗的通都大道時，給觀光非洲的旅行者以土香土色的情趣。言之成理即可樹閱讀題答案5閱讀下文，完成問題。老人與樹老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個架子，架子上吊了個瓶子。老人望著那瓶里的水通過一根橡皮管，正在一滴一滴流進(jìn)本人的血管里。醫(yī)生講：掛了水，燒便會退掉；燒退了，病自然也就會好的。老人將信將疑，瞥了醫(yī)生一眼，一副來去無掛念的樣子。老人的老伴走得早了點，但兒子、媳婦還算孝敬，孫子聰明、乖巧，特讓他歡欣。后來，兒子、兒媳去城里打工了，老人開場覺著

27、家里有點兒冷清了。不過，還有孫子呢。后來，孫子長大了，上學(xué)了，也不再纏他了。再后來，孫子考上大學(xué)，也進(jìn)城去了。老人心里掛念，但并不抱怨孫子。再講，還有門前那棵老榆樹呢。這棵老榆樹有多老，老人也不清楚。只是樹干上長滿了老疙瘩，樹冠覆蓋好大一片地。春天里，滿樹是一串串的榆樹花，那淡淡的清香，滿村都能聞得著。孫子走后，老人去看老榆樹的次數(shù)明顯地多了起來。這棵老榆樹可算得上是山里的奇跡、村里的寶貝了。幾十年來，父母走了，老伴走了，村上的老人也一個個都走了。比本人老的，又比擬熟悉的，也就是這棵老榆樹了。兒子、媳婦，十分是孫子，離家去城里以后，老人的魂就好似拴在這棵老榆樹上了?？墒?，誰會想到，老榆樹竟然也

28、離開他，進(jìn)了城。那天，開來一輛大吊車，把老榆樹連根挖起，拖到城里去了。老人忍不住沖著挖樹的人責(zé)問：這樹礙著你們啥事啦，大老遠(yuǎn)跑來動它？一個中年人向老人作了解釋，市里要創(chuàng)立生態(tài)文明城市，正在突擊購樹、栽樹。還講，這棵樹市里可是花了大價錢的，村里準(zhǔn)備用這筆錢為村民打一口水井，今后，再也不必跑好幾里山路去挑水了。這可是兩全其美的好事??！老人無言以對。一般來講，想通了的事，老人便會釋然?？蛇@次不知怎的，道理似乎明白了，可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹被拖走后，老人像掉了魂似的，丟三落四，恍恍惚惚，竟不知這幾個月是怎么過來的。春天又來了，老榆樹又該冒出新芽了，無須多久，那盛開的榆樹花又要串串掛掛，滿樹搖曳

29、了。老人下了決心，無論怎樣，得進(jìn)城去看看那棵老榆樹。老人還是好多年前去過城里，這次一看，城里的變化委實讓他吃驚不小。市中心新建了一個好大的廣場，廣場四周是一個環(huán)形的林帶，全是新栽的樹木。他一棵棵看過去，多是銀杏、香樟等珍貴樹木，只是不見他的老榆樹。他仔細(xì)尋了一遍，仍然不見蹤影。他鼓起勇氣問正在給樹澆水的園工：可有榆樹？那人指指不遠(yuǎn)處一個角落，不屑地回道：那兒好似有棵榆木疙瘩。老人瞪了那人一眼，徑自朝廣場邊上走去。沒多遠(yuǎn)，老人一眼就認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹，不覺加快步伐趕了過去。待到跟前時，老人不禁愣住了：那龐大的樹冠沒了，樹干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落，參差不齊。最讓他驚訝的是，老榆樹

30、的樹干上還吊著兩個水袋子城里人正在給樹掛水。老人面對著老榆樹，坐了好一陣，然后起身，上上下下又把老榆樹打量了一番，還拍了拍那疙瘩累累的樹干，搖了搖頭，嘆了口氣，便離開了。折回的途中，忍不住問那個園工：小師傅，這樹干嗎要掛水呢？園工解釋道：掛水是救它的命呀！他還指著老榆樹，嘆了口氣：這么老的樹，突擊搬動移栽，要遭一劫了！老人不再言語，腳步明顯地沉重起來。老人回家后不吃不喝，倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院。老人躺在病床上，床頭立了個架子，架子上吊了個瓶子。當(dāng)瓶子里的水就要滴完的時候，醫(yī)生又進(jìn)來了。老人一改原來那副無所謂的樣子，鄭重地問醫(yī)生：大夫，這掛水，真的就那么頂用嗎？老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚

31、奇，但他只是笑笑講：當(dāng)然。老人脫口又問道：那么，樹呢？樹？醫(yī)生怔怔地望著老人，一頭霧水。作者孫家正，文章有刪改1閱讀文章段，圍繞老人與樹的關(guān)系，填寫表格。老人的所見、所為老人的情感、心理看到老榆樹樹冠沒了，枝杈零落，還掛著水悲傷、失望詢問園工給樹掛水的原因燃起希望2第段描寫了老人想象中老榆樹生機(jī)勃勃的景象，結(jié)合上下文，扼要分析其作用。_3對移栽老榆樹這件事，中年人和老人的評價或感受各是什么？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓σ圃岳嫌軜溥@件事的態(tài)度和理由。_參考答案：1驚訝、驚訝打量、拍打、嘆氣離開擔(dān)憂詢問醫(yī)生給樹掛水能否有用2既與上文第段對老榆樹的描寫構(gòu)成照應(yīng)，也與下文第段對老榆樹凄慘景象的描寫構(gòu)成比照。

32、表達(dá)了老人對老榆樹的掛念思念的情感。意對即可3示例一：對移栽老榆樹，中年人以為這是一件兩全其美的事兒；老人想不通不理解，感到憋屈。我以為移栽老榆樹不是好事。由于本來枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的老榆樹移栽后變得七零八落接近死亡，這是對老樹的.傷害；同時這棵樹是老人的魂，是老人情感的寄托，移栽何嘗不是對老人情感的傷害。示例二：對移栽老榆樹，中年人以為這是一件兩全其美的事兒；老人是不理解，感到憋屈。我以為移栽老榆樹不是兩全其美的好事?；ㄖ亟鹨圃缘睦嫌軜?，并沒有得到足夠的重視，長勢凄慘，并沒有起到美化環(huán)境的作用，這是得不償失的事情。同時這棵樹是老人情感的寄托，移栽也是對老人情感的傷害。言之有理即可樹閱讀題答案

33、6趙麗宏（秋天的樹）閱讀原文A秋風(fēng)在大地上游蕩。夏日的酷暑像一群驚惶失措的野獸，在悄然而至的秋風(fēng)里一哄而散，逃遁得不知去向。秋天是我最喜歡的季節(jié)。年輕時代生活在鄉(xiāng)村的那幾年，我真正理解了成熟和收獲與秋天的關(guān)系。在高曠澄澈的藍(lán)天下，等待收割的稻田金浪起伏，長江邊的蘆花銀波蕩漾，遷徙的雁群排著整潔的隊伍飛向遠(yuǎn)方，天地之間回蕩著它們的鳴唱這是無比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野，也聞不到成熟的果實和稻谷的清香，你只能從氣溫的變化中感覺秋天。高樓大廈一年四季以不變的姿態(tài)屹立在你的視野里，它們決不會因季節(jié)的變化而有所動。好在城市里有樹。樹，向城里的人們報告著秋天的消息。從我書房的那扇西窗中望

34、出去，能看到三棵樹，一棵樟樹，一棵月桂，還有一棵枇杷樹。也許，在一年四季中，吸引我的目光時間最多的是這幾棵樹。在休息的時候，在思考的時候，我總是凝視著窗外，欣賞它們婀娜多姿的綠色身影。它們向我展現(xiàn)著生命輪回的經(jīng)過，向我昭示著自然和興衰起伏的生機(jī)，使我聯(lián)想起我在大自然中曾經(jīng)有過的種種美妙經(jīng)歷。春天，它們最早把清新的綠色送入我的眼簾，使我感遭到生命的蓬勃和多彩。夏天，它們用濃濃的綠陰遮擋炎陽，在酷暑中帶來些許清涼。這三棵樹，引來了很多飛鳥，天天早晨，都能聽到鳥在樹陰中快樂地唱歌。此刻，那棵月桂樹上已經(jīng)蓓蕾滿枝，再過些日子，空氣中就會飄漾起桂花的清芬?？諝庵屑偃缬袠涞臍庀?，世界也會變得清新親切。我知

35、道，隨著秋風(fēng)的加劇，隨著氣溫的下降，很多大樹的綠葉會枯黃，會從枝頭脫落。然而這并不意味著衰亡和衰敗。冬天，那些常青的樹木仍然用綠色證實著它們的存在。而那些脫盡了樹葉的樹木，同樣使我感覺到生命的頑強(qiáng)。B在寒風(fēng)和霜雪中，光禿禿的枝杈就像無數(shù)伸向天空的手臂，它們似乎是想擁抱什么，召喚什么。凝望這些冬天的樹，我的心里不會有枯萎的聯(lián)想，冬天是無法消滅這些樹木的，等春風(fēng)一來，它們馬上會萌芽長葉，把綠色的春消息傳遍人間。蘇東坡講：“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。我想，這松柏，應(yīng)該是所有樹木的代稱。是的，此刻，我想為樹，為這些人類的朋友講幾句感謝的話。它們默默地屹立在我們身邊，給我們綠，給我們寧靜，給

36、我們清新的空氣，卻從來不會要人類回報它們。在這個世界上，樹是人類最重要最可靠的朋友，我們理應(yīng)對它們滿懷感謝之心。在我們這個城市里，有不少年齡比我們上一代的老人們還要老的大樹，它們目擊這座城市的滄桑變遷，也把本人的生命奉獻(xiàn)給了這座城市。它們不但沒有使我們的城市變得衰老，還使一代又一代人從它們身上感遭到生命的活力。我們的城市由于它們而顯得年輕。樹是沉默的，面對自然，它們堅韌頑強(qiáng)，生機(jī)勃勃。然而面對人類的摧殘，它們卻迫不得已，只能逆來順受。很多年前，我曾寫過文章，為城市里的那些大樹擔(dān)憂。我曾經(jīng)擔(dān)憂我們這個城市最終將會變成一片沒有綠色的水泥森林。如今，人們終于認(rèn)識到樹的重要，體會到樹的可親可近和可敬。

37、這些年，上海四處出現(xiàn)新的綠地，大樹和高樓一起生長著。這是令人欣慰的事情。很久以前，讀過一位四川詩人的詩集，書名是（伐木聲聲），詩人用一種豪邁驕傲的態(tài)度對砍伐大樹、毀滅森林的行動大唱贊歌。長江流域的森林，就是在這樣的贊歌聲中消失的。這樣的詩，如今再讀，當(dāng)然是觸目驚心了。在寫這篇文章的時候，我的書桌上也有一本舊詩集，作者是19世紀(jì)的法國人拉科姆。其中有一首詩，題為（栽樹），我忍不住要把它抄在這里：誰栽下了樹，誰就栽下了希望。正如人的生命，必須扎根于時間的泥土才能爬向上帝的天堂。小樹啊，誰能意料長大后，它們將會多么壯觀。趙麗宏（秋天的樹）閱讀題目14.下列講法不正確的一項是()(3分)A.文中多處對

38、樹作了形象細(xì)膩的描繪，它們有的寫出了秋天美妙的景象，有的寫出了樹對人類的恩澤，有的寫出了樹的頑強(qiáng)。B.第段寫樹采用了虛寫的手法，把秋天的月桂樹描寫得既富生氣又富美感。C.文末引用兩本詩集，兩相對照，顯示了人們對待樹木截然不同的兩種態(tài)度。D.本文通過對秋天的樹的描寫，抒發(fā)了作者對樹的感謝、贊美之情，也表達(dá)了作者對人們摧殘樹木的強(qiáng)烈不滿。15.文章第段寫了鄉(xiāng)村秋天的哪些自然景象?請扼要概括。(3分)16.書房的窗外只要三棵樹，但在一年四季中卻能吸引“我的目光時間最多，這是為什么?(4分)17.通過生動形象的修辭以加強(qiáng)表達(dá)效果，是散文作品描寫景物的常用手法。下面是（濟(jì)南的冬天）中運用這種寫法的句子，

39、請你對此句作出本人的賞析，然后再從文中畫線A、B語句中任選一句，從修辭的角度扼要賞析。(此題共6分)山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好似被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。18.本文的作者對城市里的樹情有獨鐘，感慨良多，從中獲得了很多人生感悟。你從中得到了什么啟迪?(4分)趙麗宏（秋天的樹）閱讀答案14.(3分)A(此句應(yīng)為“虛實結(jié)合)15.(3分，每一點1分;概述不準(zhǔn)確或過于啰嗦者，酌情扣分)稻谷成熟，蘆花盛放，雁群遷徙16.(4分，大意對即可，如有其它分析，可酌情給分)它們向“我展現(xiàn)著生命輪回的經(jīng)

40、過，昭示著自然興衰起伏的生機(jī)，使“我聯(lián)想起在大自然中曾經(jīng)有過的種種美妙經(jīng)歷，(見第節(jié)，2分)使“我感遭到生命的蓬勃和多彩，(見第節(jié)，1分)使“我感覺到生命的頑強(qiáng)。(見第節(jié)，1分)17.(6分，兩處賞析各3分，分析修辭手法、詳細(xì)體現(xiàn)、表達(dá)效果，各占1分)(1)運用了比喻、擬人的修辭手法，(1分)把雪色與草色相間的美景比作花衣，把想象中春天滿山花草覆蓋的景象比作國美的山的肌膚，而肌膚、穿花衣又具有人的情態(tài)，(1分)將濟(jì)南冬天雪后小山的美景表現(xiàn)得生動形象。(1分)(2)示例1：A句運用了比喻的修辭手法，(1分)將酷暑比作野獸，(1分)生動形象地寫出了酷暑被秋風(fēng)遣散的情狀，把季節(jié)的更替表現(xiàn)得詳細(xì)可感。

41、(1分)示例2：B句運用了比喻、擬人的修辭手法，(1分)將光禿禿的枝杈比作伸向天空的手臂，賦予枝杈以人的情態(tài)，(1分)生動地展現(xiàn)出了枝杈生命的頑強(qiáng)。(1分)18.(4分，大意對即可，不需逐一采點，可酌情賦分)要有樹一樣的奉獻(xiàn)精神，且不求回報;要常懷感謝之心;面對痛苦挫折，要堅韌頑強(qiáng);要像樹一樣善良、頑強(qiáng)和寬容。樹閱讀題答案7懸崖邊的樹不知道是什么奇異的風(fēng)將一棵樹吹到了那邊平原的盡頭鄰近深谷的懸崖上它傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱它孤單地站在那里顯得寂寞而又倔強(qiáng)它的彎曲的身體留下了風(fēng)的形狀它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里卻又像是要展翅翱翔1.這首歌運用了什么表現(xiàn)手法?懸崖邊的樹這個形象與生活中的哪一

42、類人類似?2.它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里/卻又像是要展翅翱翔,表現(xiàn)了樹如何的處境和精神?3.你從這首詩中悟出了什么深入的道理?參考答案：1.象征,懸崖邊的樹這個形象與生活中面對困難不絕望不曲服的人類似.2.孤單身處逆境但樂觀倔強(qiáng)追求理想.3.在人生道路上面對困難不絕望不曲服要積極樂觀.樹閱讀題答案8一粒樹種被埋在瓦罐下已有些時日了，在昏昏沉沉中，她突然聽到一聲很稍微的爆裂聲，她一下子被同類的這種聲音鼓舞了，開場沒日沒夜地試著沖出黑暗。她的努力沒有空費，在這個春天即將結(jié)束的時候，她終于咬破了瓦罐的一絲縫隙，頂出了一片嫩黃的葉子。好不容易探出頭來的她還沒來得及站穩(wěn)腳跟，就開場迫不及待地尋找先她破土的那

43、粒種子。她發(fā)現(xiàn)他就在離她不遠(yuǎn)的院子里，已有半米多高了，而本人卻被壓在一堵高墻下。為了往上長，她拼命地吮吸著陽光和雨露，不管雷雨大作還是狂風(fēng)肆虐，她都挺直腰桿努力向上。盡管瓦罐刺破了她的腳掌，墻壁劃傷了她的肌膚，她都心無旁騖。冬天到來的時候，她終于長到半米高了，但他卻早已越過墻頭，任她怎么努力也夠不著他一根細(xì)微的枝條。這個冬天似乎十分漫長，她經(jīng)常在朔風(fēng)中抖動著細(xì)細(xì)的枝條向他招手。他卻根本沒有發(fā)現(xiàn)她對他的仰慕。既然牽不到他的手，那就纏繞住他的根須吧。于是，她竭盡全力將根須向他的方向爬去，全然不顧瓦片的鋒利和墻壁的擠壓。當(dāng)春天到來的時候，她細(xì)小的根須終于接觸到了他的根須。一股輕輕切切的纏繞終于使他注

44、意到了她的存在，他這才發(fā)現(xiàn)她和她滿身的傷痕。他把本人有力的根須小心地從那些傷口繞過去，再將她密密地包裹起來。春去春又來，他的枝葉已覆蓋了半個院子，他已能傲視整個院子里所有的花草樹木了。望著他偉岸挺拔的身軀，再看看本人尚嫌弱小的身軀，似乎永遠(yuǎn)也無法到達(dá)和他并肩的高度。她有些灰心也有些害怕了。他仿fo看穿了她的心事，根須更有力地攀緊她。她被他有力的筋骨提攜著，一點一點地變高變粗。如今，她也能越過高高的墻頭，和他一起傾聽微風(fēng)的呢喃，細(xì)數(shù)天上的白云了。那是一個狂風(fēng)大作的深夜，風(fēng)獰笑著一次次向她發(fā)起進(jìn)攻，每一次搖動都會使她的肌膚與石墻摩擦并留下道道傷痕，根部更是撕裂般的疼痛。為了減輕她的痛苦，他的身子盡

45、量向她傾斜，像老鷹保護(hù)本人的雛兒一樣把所有的枝條伸展開，全力遮住向她席卷而來的風(fēng)暴，他的條條根須像一根根細(xì)小的繃帶，將她密密麻麻地纏繞起來;數(shù)不清的根須你纏我，我繞你，已分不清誰是誰在暴風(fēng)雨面前，他們已融為一體。斗轉(zhuǎn)星移。一個月華如水的秋夜，她感到本人的身體鼓脹得有些莫名其妙。繼而，她抑制不住內(nèi)心的狂跳而顫抖了：等待了多年的那個心愿終于就要實現(xiàn)了!紛紛揚揚的米粒般的花苞鋪天蓋地灑滿了她的樹冠。第二天，整座院子飄滿了優(yōu)雅的清香，他一下子被這少有的奇香喚醒了，他要叫醒她，和她一塊共享這份美妙。但是他呆住了：她正以史無前例的美麗向他微笑，她身上的每一朵細(xì)小的花瓣里都灌滿了這醉人的甜香。他默默地凝視著

46、她，為她的美麗，為她的綻放而感動。只要他知道，為了這一天，她付出了多大的痛苦和代價，那些斑班駁駁的傷痕就是最好的證實。天大亮的時候，大院里的人們都驚嘆起來：這棵桂樹真是奇怪，一夜之間花兒全開了。聽到人們贊美她，他的葉子舞得更響了。第二天，一些人推倒了院墻，比比劃劃地來到他們跟前：這棵桂樹的花可真香啊，就留下吧，把白楊刨了。隨著鎬頭的深化，他們盤根錯節(jié)的根須裸露在人們面前，任人們怎么分都分不開。真是奇怪，兩棵樹的根長在一起了。很多人在小聲嘀咕。人們哪里知道：為了能相互擁有，他們經(jīng)過十多年的努力才成為如今這個樣子，每一鎬下去，都是在挖他們的心呀!在白楊倒下的一剎那，所有的桂花紛紛墜地，洋洋灑灑地仿

47、fo下了一場桂花雨。過了沒幾天，人們發(fā)現(xiàn)：桂樹死了，傾斜著倒在白楊殘余的樹干上1.作者在文中主要描寫了兩棵樹的守望，請你閱讀段，填寫表格。(5分)情境行為、變化破土而出被忽視被凝視、被欣賞2.文章第段作者寫道：聽到人們贊美她，他的葉子舞得更響了，請結(jié)合文章內(nèi)容講講為什么他的葉子舞得更響了。(3分)3.文章第段畫線句對桂樹的描寫生動感人，試扼要分析。(7分)答案：1.示例：被鼓舞努力生長(伸展根須)被發(fā)現(xiàn)，被保護(hù)變粗變高美麗綻放(綻放鮮花)。(共5分。每空1分)2.示例：為桂樹走出了風(fēng)風(fēng)雨雨的日子獲得今天的成功而自豪;為桂樹的美麗綻放而感動;為人們對桂樹的贊許(認(rèn)可)而驕傲。(共3分。每個要點1

48、分)3.示例：這句話運用了比喻的修辭方法，形象生動地展現(xiàn)了桂樹以滿樹的桂花祭奠白楊，來寄托哀思的凄美情景。其中，一剎那所有的墜等詞語體現(xiàn)了桂樹在白楊倒下的霎時內(nèi)心極度的悲戚和隨白楊同死的決絕。桂樹把白楊作為一生追尋的目的，因而桂樹甘愿用生命追隨這份愛的守望，表現(xiàn)了桂花樹令人肅然起敬的守望之情。(共7分。分析3分，情感2分，語言表達(dá)2分)樹閱讀題答案9是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才迫不得已地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁?那一天你確實跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧脊的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽

49、、長葉從此，你就在這里安家落戶，日晝夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來，長成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故土那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。它高缺乏尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的還擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?一回回，它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方它明知道本人成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長;它明知道本人不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個個嬌性慣養(yǎng)讓人伺候

50、、撫慰，動輒就使性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個個占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知夸耀本人。酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤單。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的十分照顧與愛撫，完全依靠本人的氣力，長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪心;抬手向路人致意問候，俯首向勝利者恭賀祝福。那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只要一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰?。那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，

51、像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻，我陡地生出一個奇怪的想法：小酸棗，或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧!有了心，它便會有夢，便會愈加熱烈地?fù)肀澜?1.選文前四段從哪兩個方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?用簡潔的語言概括出來。(2分)2.從第五段中找出詳細(xì)體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小的語句，用橫線在原文上標(biāo)出。(2分)3.文中“像俯沖搏獵的雄鷹，“長成一簇令人刮目的風(fēng)景，“像萬仞峭壁的靈魂，其中加線的“雄鷹、“風(fēng)景、“靈魂分別指什么?(3分)4.寫出本文的行文線索。(1分)5.文中寫酸棗樹的同時，寫了桃李楊柳四種樹;課文（白楊禮贊）也在寫白楊樹的同時寫了楠木，兩篇文章在這里運用的共

52、同寫法是_，這樣寫的目的是突出白楊樹的_，突出酸棗樹的_。參考答案：1.酸棗樹生長在峭崖壁縫上的一捧貧脊的泥土中;遭到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。2.它明知道本人成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長;它明知道本人不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。3.酸棗樹的種子;故土峭壁上的酸棗樹;小酸棗。4.酸棗樹的成長經(jīng)歷。5.比照;樸質(zhì)、堅強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神;生命力頑強(qiáng);不慕虛榮，甘于平淡的品格樹閱讀題答案10（一棵奇怪的樹）閱讀原文在瑤村，棕樹算得上是最特立獨行的了。每一棵棕樹都瘦瘦的站得很直。一根主桿上去，千手fo般的葉子全聚在樹冠。每一柄葉子都寬寬闊闊的，砍下來，稍稍修剪，便是一柄蒲扇。棕樹的樣子

53、很像一枝擎立的闊荷，按理講，它應(yīng)該有女子的樣子容貌，可怎么看，都看不出女子那份嫵媚來。春天黯雨夾著東風(fēng)，夏季暴雨夾著南風(fēng)，瑤村所有的植物，都在風(fēng)雨中哆嗦顫抖。風(fēng)雨過后，幾乎沒有哪種植物不丟枝棄葉，傷痕累累，有些甚至夭折了。唯獨棕樹沒事一般，再大的風(fēng)雨，也傷不到它。它泰然自如地站在那里，連彎一下腰都不肯?，幋宓淖貥湟怀錾?，就像忍者一般把本人與外界孤立起來，一出生，就像有某種神秘的責(zé)任在等待它們。它們的姿態(tài)就是一副修心煉性的姿態(tài)，這種修煉還不是無為無不為的那種，而是帶有極為堅忍的色彩，像金庸筆下的小龍女，躺寒床臥草繩，連睡覺的時候也不忘修煉。這實在與南方的植物涇渭分明!南方的植物都是抱著無可無不可

54、的姿態(tài)存活，樣子多是蔓蔓枝枝、松松垮垮的，風(fēng)雨旱雪都能夠改變它們生長的樣式。譬如講吧，天旱的時候，好些南方植物萎萎縮縮的，像個落難的叫花子，一旦雨水充足了，一個個又昂揚得像個爆發(fā)戶，枝那個粗呀，葉那個肥呀，好似把能吃的養(yǎng)料水分全吃進(jìn)去了，像城里的胖娃，典型的飲食無度、暴殄天物。棕樹的生長就一點也不受外界的干擾。它們永遠(yuǎn)是精瘦精瘦的，它們的生命似乎不是為了享受，而是為了經(jīng)受某種磨難。就連它們的葉子也一片都不旁逸，全是圍繞主心生長，一副保駕護(hù)航的樣子容貌。紗網(wǎng)似的葉柄把主桿像纏足般地緊緊包扎，留給主心的只要一片小小藍(lán)天，所以主心只能心無旁騖地朝著藍(lán)天攀上去。棕樹也許就是由于怕受南方鶯鶯燕燕、花花草

55、草的影響，才會在一開場就讓fo手般的葉子把本人圈成一個獨立的王國。修煉的棕樹在忘我的境界里幻度一生，甚至都不記得本人的年齡，它沒有年輪。當(dāng)農(nóng)人每年把棕樹的葉柄剝下來做蓑衣的時候，留下來的那一圈圈傷痕，才是棕樹的年齡，也是它的修煉進(jìn)度。據(jù)講練內(nèi)功的武士一般以九重為最高。棕樹呢，棕樹的最高境界是幾重?藍(lán)天浩渺，假如想抵達(dá)宇宙，棕樹的最高境界便是無窮了。棕樹的心氣實在是太高了。棕樹確實是瑤村長得最高的樹木之一。棕樹把本人送入高高的天空，圍繞主心的那一簇闊葉，就如懸在半空的樓閣，讓瑤村的孩子們心生羨慕。懸在那么高的地方生活，想必別是一番滋味，在陸地上行走的我們當(dāng)然無法領(lǐng)略?，幋逄焯斓牡谝豢|天風(fēng)，每一片

56、陽光，第一顆雨，第一滴露，都是先由棕樹品嘗，然后才是其他萬物。其實棕樹的根基并不好，棕樹的每條根都長不到拇指那般粗，這要在年年颶風(fēng)橫掃的瑤村生存是多么困難。為了彌補(bǔ)根太細(xì)的缺乏，棕樹長出無數(shù)的根來，并且每一條根都往土地的縱深處扎，就像葉心向著藍(lán)天生長那樣，都是一副鍥而不舍的架勢。所以颶風(fēng)來時，其他粗心大意爆發(fā)戶般樣子容貌的樹木也許會被連根拔起，站穩(wěn)了腳跟的棕樹卻平安無事。我生長于瑤村，我一直以為，瑤村那些花花草草的日子太愜意了，棕樹那種苦行僧般的生活我是學(xué)不來的。假如我要做一棵樹，我就隨意做瑤村的其他什么樹好了，就不要做棕樹?，幋宓牡谝黄柟?、第一滴雨水就由它品嘗好了，我甘愿睡個懶覺，遲遲起來

57、，承受瑤村的第N縷陽光，第N瓢雨水。而如今，城里的生活，讓我時時刻刻都有一種被包扎的感覺，我對周圍喧囂的人和事經(jīng)常失去興致。我想重回瑤村，但再也回不去了。如今我只能緊閉家門，在一頁一頁的書卷中幻度光陰。一不小心，我就過成瑤村棕樹的生活了。(摘編自（光明日報）20 xx年7月11日)（一棵奇怪的樹）閱讀題目5.下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是()()(5分)A.文章段講“它應(yīng)該有女子的樣子容貌，可怎么看，都看不出女子那份嫵媚來，表達(dá)出作者對棕樹沒有表現(xiàn)出女子嫵媚的一絲遺憾。B.疊詞“寬寬闊闊、蔓蔓枝枝、鶯鶯燕燕、花花草草等既加強(qiáng)了語言的節(jié)拍感，使文章的語言更富韻味，又表現(xiàn)了作者對描寫對象的

58、贊頌之情。C.文章段和段分別從長得高、扎得深的特點來贊揚棕樹：長得高，所以能第一時間享受美妙事物;扎得深，所以能在颶風(fēng)中巍然挺立。D.段“學(xué)不來“不要做棕樹等詞句，講明了棕樹表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高境界是一般人比擬難到達(dá)的，它委婉地表達(dá)出作者的敬仰之情。E.文章融敘事、抒情等為一體，比照、擬人等多種修辭手法綜合運用，讓個人情思與哲理意蘊(yùn)互相映襯，形象鮮明，內(nèi)涵豐富，意味深長。6.文章段把南方植物和瑤村棕樹進(jìn)行了比照，請結(jié)合文段內(nèi)容分析其表達(dá)效果。(4分)7.文章?段表達(dá)了作者如何的思想感情?(6分)（一棵奇怪的樹）閱讀答案5.AB(題是對文本內(nèi)容的綜合考察，需要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析概括即可。A項

59、，“表達(dá)出作者對棕樹沒有表現(xiàn)出女子嫵媚的一絲遺憾。于文無據(jù);B項，疊詞“寬寬闊闊、蔓蔓枝枝、鶯鶯燕燕、花花草草等“又表現(xiàn)了作者對描寫對象的贊頌之情。不對，疊詞的作用不能直接體現(xiàn)這些。)6.(4分)答案要點：南方植物和瑤村棕樹在各種環(huán)境下表現(xiàn)懸殊，比照明顯：天旱和雨水充足時，南方植物表現(xiàn)出不同的精神狀況，現(xiàn)出隨意、毫無節(jié)制的缺點，而瑤村“棕樹的生長就一點也不受外界的干擾“永遠(yuǎn)是精瘦精瘦;(2分)比照使瑤村棕樹產(chǎn)生了更強(qiáng)的藝術(shù)感染力，棕樹的獨立、堅守、一心向上等優(yōu)秀品性更顯突出，使人產(chǎn)生由衷的敬仰之情。(2分)7.(6分)對被包扎及喧囂的城市生活的厭倦;懷想瑤村當(dāng)年簡單、淳樸的生活;贊美瑤村棕樹的

60、意志品質(zhì);對本人現(xiàn)今“幻度光陰的生活和生活態(tài)度不滿;向往并鞭策本人能重新樹立瑤村棕樹般的斗志與追求。(答對一點得2分，二點得4分，三點得5分，四點得6分。其它答案，言之成理均可)（生長在城市里的一棵樹）閱讀原文在一座擁擠的城市里，在兩座高樓之間長著一棵樹。這棵樹的周圍沒有任何綠色植物，樹一側(cè)的葉子碰到了一座倉庫密密實實的墻，另外一側(cè)的葉子掠到了一座陳舊公寓的窗口，下面的空間已經(jīng)被水泥鋪到樹的根部，但這棵樹仍然活著，而且每到春天都會長出新鮮嫩綠的葉子?！澳銥槭裁匆@樣做呢?住在樹根下的老鼠問?！拔揖筒粫@樣做，假如我是你的話?！斑@是我的事!樹講?！斑@是我得做的事情。我的家族全都這樣做?！暗菦]有