反恐防暴應(yīng)急演練方案(3篇)

1、第11頁(yè)共11頁(yè)反恐防暴應(yīng)急演練方案演練目的：(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校_應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。(二)增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。(三)對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升?！狙菥殰?zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一_安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張

2、小霞副組長(zhǎng)：匡純厚組員：劉曉林趙靜劉曉林(二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：1.應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：趙小燕組員：羅會(huì)池工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2.應(yīng)急防暴組：組長(zhǎng)：鄧海令組員：陳亞軍郭根平朱超工作職責(zé)。負(fù)責(zé)與_周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲_。3.醫(yī)療救助組：劉曉林組長(zhǎng)：郭娟陳海紅工作職責(zé)。救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開展心理干預(yù)。4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：張亞煥組員：董曼工作職責(zé)。聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。5.

3、學(xué)生工作組：各班班主任工作職責(zé)。班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。6.后勤保障組：組長(zhǎng)：劉萍組員：學(xué)校后勤工作人員工作職責(zé)。負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。(三)_扮演者。由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。(四)其他準(zhǔn)備工作：1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位

4、和職責(zé)，熟悉演練流程；2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、微博、_、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的_，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救?！狙菥毩鞒獭?一)先期處置。門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀_試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。(二)門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)。報(bào)告學(xué)校分管安全工

5、作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)及安全處接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。(三)應(yīng)急指揮到位。應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了_襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。(四)應(yīng)急防暴組到位。所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止_進(jìn)入校園。(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到_突擊的入口或_聚集點(diǎn)，最終制服_，或盡量拖延時(shí)間

6、，等待警察到來(lái)。(六)演練結(jié)束：_被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：“老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，_已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立安全第一的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)_時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。反恐防暴應(yīng)急演練方案（二）一、演練的目的進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園_襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在_襲擊事件發(fā)生時(shí)有_、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護(hù)師生生命安全。二、演練時(shí)間上午9：009：40三、演練現(xiàn)場(chǎng)教室、走廊、操場(chǎng)、門衛(wèi)四、演練對(duì)象全體師生六、演練內(nèi)容以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護(hù)

7、、制服_等為主。具體內(nèi)容為：1、校園襲擊事件報(bào)警演練。2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。七、演練步驟(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置(二)演練開始1、報(bào)警演練場(chǎng)景1。一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng))，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。場(chǎng)景3。留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹

8、徒，請(qǐng)指示)，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎。水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援)。一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。2、反恐、防暴演練場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)鮛，制止_?！敝噶钸B續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止_進(jìn)入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟

9、利、陳鑫一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。場(chǎng)景5。另一名保安趕來(lái)，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。場(chǎng)景。警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來(lái)，與歹徒展開搏斗，制服_。3、搜救演練場(chǎng)景7：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無(wú)受傷人員。搜尋組搜尋校園各處，查看有無(wú)受傷人員。搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示。“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過仔搜救無(wú)受傷人員。4、演練總結(jié)各班班主任在教室_好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。八、演練人員分工及工作任務(wù)1、指揮部：組長(zhǎng)：高跟利副組長(zhǎng)：徐永-_、畢永利組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、任務(wù)。演練第一時(shí)間到

10、達(dá)坐班室，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。2、報(bào)警組：值日組長(zhǎng)：李婉任務(wù)。完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。3.防暴組。正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊，防止_進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員制服_，不讓其逃走。4.救護(hù)組：各年級(jí)班主任5.搜尋組：組長(zhǎng)：值班領(lǐng)導(dǎo)(王彥龍)組員。反恐防暴應(yīng)急演練方案（三）案演練目的：(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校_應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。(二)增強(qiáng)

11、師生生命第一的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。(三)對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升?！狙菥殰?zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一_安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李曉征副組長(zhǎng)：朱英組員：劉祖靈、張林玉、王富銀、劉鵬迪、王紅星、唐勝玉二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：1.應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：李曉征組員：朱英工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮2.應(yīng)急防暴組：組長(zhǎng)：劉祖靈組員：張林玉、吳克斌、劉鵬迪、王紅星、唐盛玉工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與_周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲_。3.醫(yī)療救助組：

12、組長(zhǎng)：梅春紅組員：梅紅娜心理健康教育老師工作職責(zé)。救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開展心理干預(yù)。4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：劉祖岑組員：王富銀工作職責(zé)。聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在群文件發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。5.學(xué)生工作組：各班班主任及科任教師工作職責(zé)。班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。6.后勤保障組：組長(zhǎng)：王富銀組員：唐

13、盛玉、張君肖工作職責(zé)。負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。三、_扮演者：由鎮(zhèn)派出所人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。四、其他準(zhǔn)備工作：1.各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和職責(zé)，熟悉演練流程；2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、_等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的災(zāi)情警報(bào)為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的_，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任

14、務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保線路通暢。5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往上級(jí)醫(yī)院搶救。6、演練時(shí)間：_年_月【演練流程】(一)先期處置。保安發(fā)現(xiàn)持刀_試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。(二)保安發(fā)出警報(bào)。報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)，接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打110或派出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。(三)應(yīng)急指揮到位。應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室或廣播室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了_襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，

15、學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮。各小組長(zhǎng)到指定位置待命。(四)應(yīng)急防暴組到位。所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止_進(jìn)入校園。(五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到_突擊的入口或_聚集點(diǎn)，最終制服_，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。(六)學(xué)生撤離路線歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離，學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室，一樓教室班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。(七)演練結(jié)束：_被全部制服后，校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并總結(jié)：老師們、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置，_已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立安全第一的意識(shí)，保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對(duì)_時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布玉山小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。五、