民營企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的管理創(chuàng)新

1、民營企業(yè)在新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的管理創(chuàng)新摘要企業(yè)的管理創(chuàng)新應(yīng)該通過學(xué)習(xí)來充實(shí)，所以首先應(yīng)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，建立校企聯(lián)盟，讓高校和企業(yè)結(jié)成聯(lián)盟，資源共享，開展共贏。同時(shí)在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)整體學(xué)習(xí)的氣氛，讓每個(gè)員工都意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的重要性，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在此根底上，民營企業(yè)還應(yīng)完善企業(yè)管理制度，重視企業(yè)戰(zhàn)略，人性管理企業(yè)，進(jìn)步企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新才能。關(guān)鍵詞管理創(chuàng)新；校企聯(lián)盟；學(xué)習(xí)型組織經(jīng)濟(jì)形勢(shì)日日更新，上至一個(gè)國家一個(gè)民族，下至一個(gè)企業(yè)一個(gè)人，都必須去適應(yīng)生存的環(huán)境和形勢(shì)，這樣才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)刻處于主動(dòng)地位，在不斷的創(chuàng)新中得以成長。當(dāng)今的社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)高度交融的時(shí)代，筆者認(rèn)為企業(yè)的管理創(chuàng)

2、新應(yīng)該在不斷的自我學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺乏，并且以高瞻遠(yuǎn)矚的眼界為企業(yè)謀開展。一、讓企業(yè)家素質(zhì)在學(xué)習(xí)中提升現(xiàn)代科技日新月異，經(jīng)營技能不斷變革創(chuàng)新，企業(yè)家不是神仙，唯有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，固步自封只會(huì)退步，本來的智慧也會(huì)變得愚蠢。為了更有效地利用勞動(dòng)力、資金、技術(shù)、信息等各種資源，為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，必須不斷學(xué)習(xí)，全方位提升企業(yè)家自身的素質(zhì)，才能占領(lǐng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。有方案地施行企業(yè)洗腦工程，進(jìn)展經(jīng)營理念意識(shí)的再造，才能帶著企業(yè)進(jìn)入信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，使企業(yè)家成為信息社會(huì)自覺的主人。很多企業(yè)家的成功事例說明，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)才能加上敏銳的觀察才能以及出眾的捕捉時(shí)機(jī)的才能，為他們帶來了事業(yè)的成功。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下

3、，提升企業(yè)家素質(zhì)是企業(yè)走向成功的關(guān)鍵。企業(yè)家素質(zhì)的上下決定著企業(yè)的興衰成敗，優(yōu)秀的企業(yè)家可以掌舵企業(yè)正確的開展方向，優(yōu)秀的企業(yè)家能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持企業(yè)的活力和活力，而企業(yè)的國際化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)也要求有高素質(zhì)的企業(yè)家。所以，如何學(xué)習(xí)就成為問題的關(guān)鍵。美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉于年出版了?第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與務(wù)實(shí)?一書，推介了一種最成功的企業(yè)組織形式學(xué)習(xí)型組織精簡(jiǎn)、扁平、網(wǎng)絡(luò)化、有彈性，可以不斷學(xué)習(xí)、不斷自我創(chuàng)新將來的組織。它是一種通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維才能而建立起來的一種有機(jī)的、符合人性的、能持續(xù)開展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的才能，

4、具有高于個(gè)人績效總和的綜合績效。學(xué)習(xí)往往被認(rèn)為只是學(xué)校的任務(wù)，其實(shí)人的一生無時(shí)無處不在學(xué)習(xí)。圣吉正是批判了這種學(xué)習(xí)與理論的分割，主張以生命一體的觀點(diǎn)來理解萬事萬物運(yùn)行的法那么，以系統(tǒng)考慮的思維形式來詮釋學(xué)習(xí)型組織的最高境界。目前，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)在全國上下推行，但推行不能只停留在書面上，應(yīng)該有實(shí)在可行的制度來促使企業(yè)真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于企業(yè)開展的作用，從而不斷地從學(xué)習(xí)中受益，開展和壯大自己的企業(yè)。建立校企聯(lián)盟，進(jìn)步指導(dǎo)學(xué)習(xí)意識(shí)如今很多高校都設(shè)有企業(yè)管理專業(yè)，但絕大多數(shù)是為了迎合招生和就業(yè)，從事企業(yè)管理教學(xué)的很多老師其實(shí)根本沒有在企業(yè)理論過，所以，講課大多是生搬硬套，照本宣科；同時(shí)，企業(yè)家絕大局

5、部也沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過企業(yè)管理課程，憑的往往是自己對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的直覺。這兩者一直以來都是割裂的，以致于我國企業(yè)在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的道路上成效不佳。本文認(rèn)為建立校企聯(lián)盟已經(jīng)勢(shì)在必行。讓老師走進(jìn)企業(yè)，讓企業(yè)家走進(jìn)課堂，高校和企業(yè)相得益彰，學(xué)習(xí)和理論真正交融。首先，讓高校管理學(xué)老師走進(jìn)企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都必須配有高校老師管理參謀，薪酬可以自定，當(dāng)然以不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)為宜，因?yàn)槔蠋熥哌M(jìn)企業(yè)，受益的是雙方，老師在企業(yè)既是參謀也是學(xué)生。同時(shí)，讓企業(yè)家走進(jìn)高校。企業(yè)的指導(dǎo)者應(yīng)該分批去學(xué)校進(jìn)修，一方面在課堂聽授課，另一方面也可以開展課下討論和講座，將課堂的知識(shí)和理論的體會(huì)進(jìn)展比照，使雙方都可以更深入地理解現(xiàn)代企業(yè)管理思

6、想的真諦。這兩個(gè)過程可以同時(shí)進(jìn)展，正好可以彌補(bǔ)人員的空缺。建立校企聯(lián)盟，應(yīng)該作為一項(xiàng)制度，由相關(guān)部門催促其施行，原那么上以校企自由結(jié)合為宜，相關(guān)部門可以給予適當(dāng)干預(yù)。也許在剛開場(chǎng)的時(shí)候，雙方會(huì)有些不適應(yīng)，畢竟新的崗位新的環(huán)境，但假如可以堅(jiān)持下去，我們相信，這樣一種雙贏的聯(lián)盟一定會(huì)受到高校和企業(yè)的歡送，并且對(duì)于我國企業(yè)的成長與開展會(huì)起到很好的作用。培養(yǎng)企業(yè)的整體學(xué)習(xí)氣氛建立校企聯(lián)盟，更多的是給企業(yè)的指導(dǎo)階層提供了學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，而企業(yè)的員工也不能放松學(xué)習(xí)。無論員工從事的是什么樣的工作，不斷地改良工作方法，進(jìn)步工作效率都是必要的。絕大多數(shù)員工習(xí)慣于受雇的角色，被動(dòng)地進(jìn)展工作，只為每月生活所用的薪酬。管

7、理大師德魯克倡導(dǎo)讓每個(gè)員工都能擁有主人翁的姿態(tài)，針對(duì)自己所做的工作，不斷總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷地進(jìn)步。而這就需要在企業(yè)中培養(yǎng)整體的學(xué)習(xí)氣氛，讓員工意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能勝任每天的工作，否那么就會(huì)落后，甚至遭到淘汰。企業(yè)應(yīng)該就此開展一定的活動(dòng)，比方：不定期地開展技能大賽或知識(shí)競(jìng)賽，讓大家可以看到自己的缺乏和與別人的差距；經(jīng)常聚餐，在飯桌上討論工作互相借鑒，這種做法并不是建議大家鋪張浪費(fèi)，因?yàn)橛袝r(shí)候飯桌上的氣氛比會(huì)議室更融洽，更有利于大家理解指導(dǎo)的意圖；也可以組織大家外出等?？傊?，通過各種各樣的活動(dòng)來增加企業(yè)的團(tuán)體凝聚力，并在活動(dòng)中逐步培養(yǎng)企業(yè)整體的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)

8、是個(gè)人進(jìn)步、企業(yè)成長的源動(dòng)力。二、讓企業(yè)在先進(jìn)管理中成長企業(yè)由投機(jī)管理向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變所謂企業(yè)的開展戰(zhàn)略就是企業(yè)根據(jù)自身所面臨的外部環(huán)境和自身的優(yōu)勢(shì)，基于自身利益和可持續(xù)開展目的，在有效協(xié)調(diào)企業(yè)與社會(huì)互相關(guān)系的根底上，從全方位的綜合因素出發(fā)，對(duì)自身的經(jīng)歷運(yùn)作所進(jìn)展的自主選擇和自我設(shè)計(jì)。德魯克指出，企業(yè)的開展戰(zhàn)略就是答復(fù)“企業(yè)是什么，企業(yè)的將來應(yīng)該是什么的問題。目前，民營企業(yè)開展的主流還是時(shí)機(jī)導(dǎo)向，戰(zhàn)略趨同化嚴(yán)重。但是，隨著民營企業(yè)的成長壯大以及內(nèi)外部環(huán)境的急劇變化，開展戰(zhàn)略問題已經(jīng)成為一個(gè)難以回避的問題，戰(zhàn)略制勝將成為民營企業(yè)將來分化的主要驅(qū)動(dòng)力。戰(zhàn)略管理包括戰(zhàn)略的制定和施行。戰(zhàn)略的制定應(yīng)根據(jù)企

9、業(yè)的實(shí)際情況：在創(chuàng)業(yè)階段，民營企業(yè)戰(zhàn)略目的就是找準(zhǔn)市場(chǎng)切入點(diǎn)，迅速向市場(chǎng)推出新產(chǎn)品，并依靠自己的產(chǎn)品積累到第一筆財(cái)富，為以后的開展創(chuàng)造條件。創(chuàng)業(yè)成功之后，企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)那么應(yīng)主要放在穩(wěn)固既有產(chǎn)品與效勞市嘗開拓新的產(chǎn)品與效勞市場(chǎng)，以客戶為導(dǎo)向，進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量等方面。企業(yè)經(jīng)過了快速增長的開展階段，企業(yè)新的開展目的就是追求企業(yè)的全面綜合開展，并逐步向集團(tuán)化方向開展。民營企業(yè)雖然制定了戰(zhàn)略方案，但還缺乏以保證戰(zhàn)略的順利施行，戰(zhàn)略的成功施行還有賴于民營企業(yè)中組織構(gòu)造、企業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)文化和資源分配的調(diào)整，從而保證戰(zhàn)略的有效施行。以人為本的思想主導(dǎo)企業(yè)管理在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，知識(shí)和信息是企業(yè)開展的原動(dòng)力，而知識(shí)的

10、承載者正是企業(yè)中的人。在中國幾千年的文明中，儒家思想一直居于主導(dǎo)地位，其“以人為本的思想貫穿在整個(gè)管理哲學(xué)中?！耙匀藶楸镜默F(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)是以人本理論為根底的，以人為中心的管理理念，它追求的是管理活動(dòng)的人性化。從管理的角度看，從儒家思想中汲取有益的思想，以此來豐富、補(bǔ)充和完善現(xiàn)代企業(yè)管理理論和理論活動(dòng)，無疑具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。首先，在企業(yè)管理中實(shí)行“仁治以安民。儒家認(rèn)為，民為國之本。這種思想運(yùn)用到企業(yè)中，就是先要做到“尊人，再要做到“安人。其次，在企業(yè)建立起一套科學(xué)合理的鼓勵(lì)機(jī)制，為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氣氛和開展的環(huán)境。再次，企業(yè)要擅長發(fā)現(xiàn)人才、利用人才、培養(yǎng)人才。儒家把用賢看成是興亡成敗的關(guān)

11、鍵，現(xiàn)代的企業(yè)管理同樣也是如此。一流人才經(jīng)營一流的企業(yè)，二流人才只能經(jīng)營出二流企業(yè)。三、讓技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)成長的動(dòng)力要使企業(yè)獲得可持續(xù)開展，必須轉(zhuǎn)變?cè)鲩L方式，即要從過去的增量型的增長方式轉(zhuǎn)變?yōu)榇媪啃偷脑鲩L方式。所謂存量型的增長方式，就是通過不斷的技術(shù)進(jìn)步，挖掘企業(yè)內(nèi)部資源，獲得企業(yè)的成長，這就需要大力開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。選擇恰當(dāng)?shù)淖灾鲃?chuàng)新方式。自主創(chuàng)新方式包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、二次創(chuàng)新。原始創(chuàng)新需要的資金投入較多，一般的企業(yè)難以承受，特別是在企業(yè)的初創(chuàng)階段，依靠原始創(chuàng)新開展企業(yè)產(chǎn)品，難度較大。這種方式比擬合適于資金雄厚、規(guī)模較大的企業(yè)。集成創(chuàng)新指的是選擇具有極強(qiáng)技術(shù)關(guān)聯(lián)性和

12、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)性的重大戰(zhàn)略產(chǎn)品，大力促進(jìn)多種相關(guān)技術(shù)的綜合集成。模擬再創(chuàng)新，即二次創(chuàng)新，二次創(chuàng)新的形式包括模擬創(chuàng)新，即“干中學(xué)；創(chuàng)造性模擬，即對(duì)已有技術(shù)構(gòu)造與引進(jìn)技術(shù)構(gòu)造的互相適應(yīng)和交融；改良型創(chuàng)新，即在技術(shù)積累的根底上逐步形成自主研發(fā)才能。選擇與企業(yè)核心才能相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)應(yīng)圍繞自己的核心才能進(jìn)展技術(shù)工程選擇和創(chuàng)新，否那么會(huì)收益甚微，并且會(huì)造成資源極大的浪費(fèi)。技術(shù)創(chuàng)新本身的風(fēng)險(xiǎn)很大，企業(yè)有時(shí)候會(huì)采取權(quán)宜之計(jì)來降低這種風(fēng)險(xiǎn)。比方減少長期研發(fā)工程投資，在新產(chǎn)品迅速上市方面增加投入；會(huì)擱置長期工程，轉(zhuǎn)向回報(bào)快的工程。雖然加快創(chuàng)新速度，獲得快速的、有可衡量的結(jié)果是首先要考慮的問題，但是公司假如過于看重

13、短期成效，就會(huì)限制自己在打破性創(chuàng)新方面的潛力，最后只能進(jìn)展?jié)u進(jìn)式的技術(shù)工程選擇。發(fā)揮資金、技術(shù)、人員在技術(shù)創(chuàng)新中的作用。經(jīng)歷說明，但凡技術(shù)程度在本行業(yè)處于領(lǐng)先地位的企業(yè)，都非常重視技術(shù)創(chuàng)新，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)展資金投入的力度較大。對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是特別雄厚的企業(yè)，在開場(chǎng)階段，加大技術(shù)創(chuàng)新的資金投入往往會(huì)影響企業(yè)的現(xiàn)金流量。因此，企業(yè)在增加對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的資金投入時(shí)，一方面要充分考慮企業(yè)的資金承受才能，采取不斷遞增的方法；另一方面，還要可以使技術(shù)創(chuàng)新的成果，盡快轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)上需求的產(chǎn)品，從而盡快獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。只有這樣，才能使企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)入一個(gè)“投入技術(shù)效果經(jīng)濟(jì)效益再投入的良性循環(huán)過程。主要參考文獻(xiàn)美伊迪斯彭羅斯企業(yè)成長理論趙曉，譯上海：上