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1、義務(wù)教育教科書人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)爬升玩具教學(xué)設(shè)計(jì)榮縣樹人小學(xué) 張海川教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解爬升玩具的爬升原理和制作方法,設(shè)計(jì)制作爬升玩具。過程與方法:通過觀察,教師示范,引導(dǎo)學(xué)生了解爬升玩具的制作原理,通過自主探究,小組合作,利用廢舊材料制作爬升玩具。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:親自動(dòng)手制作自己喜歡的玩具,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力.教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)作品的新穎,制作的精美、實(shí)用。教學(xué)準(zhǔn)備硬紙板或紙筒，畫筆，粘貼工具，吸管，繩子。教學(xué)過程一、談話激趣，出示課題，導(dǎo)入新課孩子們，我們住在萌萌森林的龍貓朋友們收到了一個(gè)好玩的玩具，想邀請(qǐng)大家一起去玩，大家想去嗎？二、觀察感受

2、，欣賞分析1.觀看爬升玩具的視頻2.觀看圖片，說一說爬升玩具的構(gòu)造（吸管按八字形粘貼在硬紙板背面，長(zhǎng)繩子兩端分別從兩根吸管內(nèi)穿過），裝飾（硬紙板正面畫上自己喜歡的圖案和花紋。）三、學(xué)習(xí)制作方法1.組織學(xué)生小組探究 老師:老師這里有許多爬升玩具,請(qǐng)同學(xué)們研究它們是怎樣爬升的?2.請(qǐng)學(xué)生小組匯報(bào)研究結(jié)果(1)爬升玩具基本用紙筒和吸管制作.還可以用其他的材料(生活中的廢舊物)教師出示手套讓學(xué)生變成爬升玩具。(2)爬升玩具在制作時(shí)運(yùn)用了多種方法。 運(yùn)用 畫.折.剪.粘貼.卷等多種制作方法。(3)解決爬升玩具重心問題。 通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證效果。(4)解決紙筒和圖案的巧妙結(jié)合四、藝術(shù)實(shí)踐、大膽創(chuàng)作(1)提出作業(yè)要求:小組合作,利用廢棄物制作一個(gè)爬升玩具。使用剪刀要注意安全。(2)教師巡回指導(dǎo)。五、游戲環(huán)節(jié)、體驗(yàn)樂趣1.龍貓競(jìng)賽：同學(xué)們分組，派出數(shù)名代表比賽，看誰的爬升玩具爬升的最快2.同心協(xié)力：小故事，一只龍貓被壞人用好吃的引誘走了。大家要齊心協(xié)力將它救出來，因此，來救援的同學(xué)們要保持著讓自己的爬升玩具同時(shí)到達(dá)目的地，不能有人搶先，也不能有人落后。六、課后拓展、延伸興趣教師出示生活中利用廢舊物制作的藝術(shù)

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