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文檔簡介
1、第13頁 共13頁2022年大學(xué)生暑期工作心得體會4篇2022年大學(xué)生暑期工作心得體會4篇01在這個熾熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,理解社會,深化社會。期社會理論活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。暑假放假,經(jīng)過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開場了一種全新的生活社會理論。我的理論時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的理論,在這之前我是一點理論經(jīng)歷也沒有。雖說只是理論,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展
2、著,對留守兒童進展義務(wù)家教,進小區(qū)和街道搜集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購置書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語,在街心公園設(shè)點,拉橫幅,標注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進展全民總發(fā)動的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任別人、學(xué)會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的才能”。這次理論后才能深化體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開場去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會理論中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何
3、處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。第一次參加社會理論,我明白大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。又是一個美妙的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會理論的任務(wù)也隨期而至。很快
4、,下午的工作完畢了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以致于如今寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊如今,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才懊悔當初!我們?nèi)缃裾侨松凶钇D辛的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,假如不好好珍惜如今,將來就要面臨更艱辛的歲月。我很快樂也很榮幸有時機參加社會理論基地,我是一個樂于理論樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會理論這種進步自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己才能、效勞社會、效勞學(xué)校的活動非常積極,非常向往。因此,我很希望能給我一個參加的時機,來品味這種美妙與喜悅,從而展現(xiàn)
5、自我,表達自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問題不夠成熟又是一個美妙的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會理論的任務(wù)也隨期而至。在這個熾熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,理解社會,深化社會。暑期社會理論活動一直是我們投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很為難,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知
6、道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的理解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。這次的社會理論,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一天的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔 ,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會
7、才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基矗希望以后還有這樣的時機,讓我從理論中得到鍛煉。走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動,有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:1在社會上要擅長與別人溝通。2在社會中要有自信。3在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。4在工作中要不斷地豐富知識。今后,我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經(jīng)體會
8、社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深化的探究,為自己的將來打好根底,在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在理論中好好利用知識進展運作。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進步自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。02這個暑假,關(guān)于我來說,很特別。放假后,我和隊員們一同,走進了“萬家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護所。在那里,我感遭到希望的力氣。固然只去過“萬家?guī)汀彼拇?,但是那里的孩子給我留下了深化的印象。在這次暑期社會理論之前,我就聽意愿者協(xié)會的同窗說過“萬家?guī)汀?,但是關(guān)于“萬家?guī)汀?,我仍然充溢了獵奇?!叭f家?guī)汀毕M拆B(yǎng)庇護所是一個助殘機構(gòu)。里面
9、有不少小朋友,他們固然有些殘疾,可是每個人都很積極的過每一天,用他們的熱情感染著身邊的人。那里的孩子很心愛,很單純。他們會傻傻地望著你笑,顯露一排白白的牙齒。徐子玥,是我主要擔(dān)任看護的孩子,她很聽話,也很安靜,不吵鬧,不淘氣。個頭不高,留著短短的平頭,乍看上去還以為眼前的她是個小男孩。她可以坐在桌前和我一同練習(xí)描紅,一筆一劃寫得非常認真,也可以和我一同用手指數(shù)數(shù)或者用數(shù)學(xué)教具中的火柴棒去解答課本中的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)終了,她很喜歡和我們一同搭積木,擺弄各種玩具,有時也喜歡到外面蕩秋千。每次蕩到高處,她就特別興奮,咯咯咯的笑個不停。除此之外,她還很關(guān)心我們。天熱的時分,她會用扇子給我們扇風(fēng);有時還會在
10、畫板上畫些心愛的圖形讓我們猜,逗我們笑,和我們一同做游戲。在那里,我還認識了很多小朋友,例如:沈佳馨,一個很討人喜歡的小女孩,她用大眼睛一個勁地盯著你看,沖你笑,笑得很甜美。不過很可惜,我們很少聽見她講話,只是偶爾在發(fā)聲練習(xí)時能聽見她“啊”的一聲,她是個有著嚴重自閉癥的孩子。宋洋,由于大腦缺氧,他不會咽口水?!叭f家?guī)汀崩蠋熀鸵庠刚哒d人不倦的用紙巾幫他擦口水,給他示范咽口水的動作。“宋洋,咽口水?!痹?jīng)成了庇護所里最常聽到的一句話。那里的老師簡直每天都要用蜂蜜給宋洋停頓咽口水練習(xí),他們通知我們,這不只對他咽口水有協(xié)助,而且關(guān)于發(fā)聲也有好處。宋洋也積極配合老師,一遍一遍地跟著老師練習(xí)發(fā)音。如今的宋
11、洋,經(jīng)過老師的教導(dǎo),曾經(jīng)可以看著字比較清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞匯了,這每一點的進步都凝聚了老師們很多的心血??粗@一個個心愛的孩子,看著勤勞的老師,我很打動。這里的孩子,并沒有由于本人殘疾而,相反,卻積極悲觀,對將來充溢向往。這里的老師,并沒有由于孩子有殘疾,而在工作上有絲毫的懈怠,相反,他們愈加用心的去教。孩子們一點點小小的進步,都讓老師們具有一個堅決的信仰,一種鍥而不舍的力氣。這種信仰、力氣,在我看來,是一種希望。是一種對美妙將來的置信。關(guān)于我們每個人來說,我們都應(yīng)該懷揣夢想,置信將來。在讀者上看到這樣一句:“缺少希望,生活中就很難有歡樂和幸福,雖然飽食整天,也
12、只是為了留存七尺之軀;缺少希望,生活里很難有太多的激情和沖動,雖然活著,也只是在消磨四光陰陰。”由于具有希望,在面對困難的時分,我們才干夠堅決的走下去;由于具有希望,在披荊斬棘的時分,我們才干夠懷揣無限的勇氣;由于具有希望,就算遇到再大的曲折,我們也能堅決地通知本人“我能行”。在“萬家?guī)汀保⒆觽儜汛е鴮γ魈斓南M部瞪L,老師們懷揣著對孩子的希望與其一同生長。希望可能是一份于煩躁不安的等候之后如愿以償?shù)囊粋€喊聲,也可能是一份心中有數(shù)的顧盼之后意想不到的一個笑容。想起了RKelly所唱的我置信我能翱翔,那首在九十年代中期風(fēng)行全球的歌曲。我想,這首歌之所以能紅遍全球,絕不只僅是由于Kelly誘人
13、的磁性嗓音,漂亮的歌曲旋律,亦或是由于這首歌是MichaelJordan主演的電影灌籃高手里的主題曲,而是由于這首歌唱出了無數(shù)人的心聲和愿望,讓人們看到了希望,給了人們完本錢人愿望的勇氣和力氣。有時會想起屈原的那句“路漫漫其修遠兮。”人生百年轉(zhuǎn)眼即逝,不幸、坎坷、曲折、失誤,常常冷不丁給人一擊急流也可能跌落險灘,潮汐也可能遭遇暗礁,雄鷹也可能卷進長風(fēng).人生不可能永遠好事多磨,我們要學(xué)會在生命中去發(fā)現(xiàn)潛藏著的希望?!昂凶永飼鞘裁茨?我不曉得。假設(shè)人生是一個盒子的話,我們永遠不曉得下次翻開它時里面會有什么。巧克力或者哥拉茲?!鄙瞪档陌⒏使倘徊粫缘萌松暮凶永镉惺裁?,可是于對生活的希望,他一直不曾
14、放棄,向前奔跑,最終收獲了幸福。我們每個人不管在順境還是逆境都應(yīng)緊握著那一份希望,快樂地追求夢想。03能進自己早前就向往的媒體實習(xí)我感到非常幸運,這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)歷,只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會,希望可以獲得大家的共鳴和互勉。實習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實習(xí)的一局部在沒有實習(xí)之前就有所耳聞:實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水,假如進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確,首先,效勞產(chǎn)業(yè)開展到如今,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實習(xí)記者的事,每位記者編輯在開場一天的工作前也要閱讀新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時的角色定
15、位和心態(tài)。比方看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者考慮事件的角度與深度。我們實習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習(xí)生打破,因此剛開場做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過,但是當后來繁忙的時候反而回過來羨慕冷板凳光陰了呢!呵呵。新人第一次采訪,碰一鼻子灰反而是收獲做是家常便飯,不管是 采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪,但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。首先是預(yù)約采訪,其實挺難的,因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)絡(luò)一家京城著名的高級健身中心,由于事
16、先準備缺乏加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)歷的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層,我的 時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,還好老師并沒有過多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。接著是外出采訪,次數(shù)也不多,但第一次印象非常深化。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點間隔 估計錯誤,我一路走了過去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們,出門采訪前一定要估算好需要挪動的間隔 ,不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行,而所有會發(fā)生的
17、可能性都要考慮到。意外的收獲只給有準備的人我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說,這點可能比較報社、電視臺有所不同,因為周刊的性質(zhì)所致,關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白,編輯們有自己明確的分工,記者也都很少到單位,各自跑著各自的選題,每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師,于是才有了一些記者可以做的工作。但是,天上掉的時機往往是很罕見的,因此有時間多和記者編輯說說話就是時機垂青于你的前期保證了,當然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去,那只會適得其反。其次,“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實的專業(yè)才能和知識儲藏才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。以上
18、一點點經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子,班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺,真心希望所有人都有所收獲、有所成長,這才是真是的快樂與充實,加油!04南通的暑期社會理論活動已經(jīng)完畢了,算算從活動開場到完畢雖然也就短短三天的時間,但是就是在這三天時間里,也讓我自己收獲不少。不光是從辦事角度,還是認知角度,我都覺得自己有所收獲。咱們南通的活動是我自己籌劃的,作為活動負責(zé)人,或許我更能體會到開展這樣一個活動的困難,從考慮活動的開展方式到聯(lián)絡(luò)活動場地再到通知參加我這里的活動的同學(xué)什么時間、什么地點再到分配活動任務(wù),這些事情看上去是一個簡單的過程,但是實際開展起來就不是那么回事了。其實活動是在農(nóng)村的小鎮(zhèn)開展的,所以在聯(lián)絡(luò)場地方面就不會有太多的困難,但是也整整花了一天的時間讓我在外面聯(lián)絡(luò)?;蛟S一開場我還
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