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文檔簡介
1、第 頁競選班長發(fā)言稿競選班長發(fā)言稿1 周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今日就要選班干部了,有誰情愿成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由。”這時我舉手了,接著走上講臺說到:“敬重的老師,各位同學,大家好!我想當上班長,因為我學習特別的好,我可以幫助同學們解決問題,而且還能協(xié)作和幫助老師管理班級呀!要是我當上了這個班長,就可以幫助更多的同學,做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧!” 競選班長發(fā)言稿2 尊敬的老師,敬愛的同學: 大家好,我叫杜佳駿,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起著至關重要的作用。 在一年級和二年級的時候我曾擔當過小組長
2、,把收作業(yè)這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔當過值周班長,五年級上學期擔當過小老師,把班級管理的井井有條。并獲得過流淌紅旗和“文明班級”的稱號 假如我競選勝利,我會言行一樣,團結(jié)協(xié)作,為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生,使我們的班級做到特別干凈的效果。我會把班級的紀律管理的特別好,連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應當保持寧靜,不能大聲喧嘩,背詩的聲音應當特別洪亮。 我信任,我肯定能管理好班級。 希望大家能支持我,感謝。 競選班長發(fā)言稿3
3、尊敬的老師、敬愛的同學: 大家好!今日,我能站在這里參與班長競選,我既興奮又驕傲。 我是一特性格內(nèi)向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我準備競選班長,熬煉一下自己的膽識。 假如我當上了班長,肯定會幫助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展很多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,相互幫助,相互提高,共同進步。 有時候,同學們埋怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與看法與質(zhì)量明顯差了許多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,變更一下。能讓我們不帶著心情地上課,做作業(yè),真正做到開心學習。 總之,我會盡
4、自己最大的努力,幫助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。 我真誠地希望大家投我一票,感謝! 競選班長發(fā)言稿4 敬重的各位老師,同學們: 大家好!今日我能站在那里競選班長,實在是萬分榮幸。 從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信念。我想經(jīng)過當一次班長來熬煉熬煉我自我,期望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“假如有機會,我必需不會讓大家悲觀?!?假如我當選了班長,我會與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成果好的同學組織起來,去幫忙成果落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,每天向上。 假如我是班長,我將熱心為同學服務,仔細的做老師的好助手,同學們的
5、好榜樣; 假如我不能競選勝利,說明我沒做到最好,我會接著改善,爭取做到最好,請大家投我一票。 多謝大家! 競選班長發(fā)言稿5 尊敬的老師、敬愛的同學: 大家好! 今日,我走上講臺,就是想抓住這個競選班干部的機會,當上班長! 大家都知道,班長就是一班之長,是要扛起全班的責任的。這可不是個小職務,也不是想當就能當上,當好的,那么從哪兒可以看出我能當好呢? 我像一個沒什么尖刺的仙人掌,用過硬的學問和領導實力武裝自己,成果優(yōu)秀,上課仔細;而在這堅毅的外表下,卻是一顆松軟的內(nèi)心,我樂于助人,性格好。并且,我五年來當過各種職務,擁有豐富的管理閱歷。 假如我當上了班長,我首先會整頓紀律,讓每個班干部在自己的崗
6、位上工作,讓每位同學也做好學生的職責。其次,我會和同學們打成一片,密切合作,想同學們之所想,急同學們之所急,我會時刻關切你們,你們有什么問題,也可以隨時找我。最終,我會圓滿完成老師布置給我的每一項任務。 同學們,老師們,請信任,今日我是勝利的參加者,明天我將是參加的勝利者!所以,請投我一票吧! 感謝大家! 競選班長發(fā)言稿6 尊敬的老師們,敬愛的同學們: 大家好,我是五三中隊的劉一蒙同學。今日我要競選的職位是班級中的班長,希望大家能支持我! 我的口才很好,文筆也不錯,學習很好,雖然不是尖子生,但我也是優(yōu)等生那個行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書,彈鋼琴、縫制、軟筆書法,養(yǎng)花,做甜品、圍棋。雖然
7、算不上是樣樣精通,但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中,我最喜愛彈鋼琴。鋼琴我學了7年,有43張獎狀,24本證書,同時也考過了十級。 大家選我吧!我將會成為老師的小助手,想到這里我就異樣的激烈。假如我當上的話,我會幫老師處理一些班級的雜事;假如同學之間發(fā)生了沖突,我也會第一去解說并讓他們和好;假如我當上了,我會盡量做到不讓班級扣分,爭取每個星期都獲得雙紅旗;假如我當上了,我會盡力讓班級更美妙! 感謝大家的傾聽!支持我吧!請大家把手中神圣的一票投給我吧!感謝大家的支持! 競選班長發(fā)言稿7 敬重的老師、敬愛的同學們: 大家好!我叫梁瀠丹,信任大家對我并不生疏。今日,我為能站在這個演講臺而深感榮幸。 我以
8、前從未擔當過班長這個職務,這是我最大的缺點,但也是我最大的優(yōu)點。因為俗話說得好:“初生牛犢不怕虎?!蔽也桓艺f我能勝任這個職務;但我敢說,假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,醒悟的頭腦來做好這項工作。 我的學習成果每次都排在前幾名,但是我有點看不起差生,這也是我的缺點。但我信任,我會努力改掉這個毛病,變成一個熱心幫助差生的好學生。 假如我當上了班長,我會進行以下幾項活動。第一:我會不定期地實行班級籃球、足球、跳繩競賽通過這些運動來增加我們同學的體質(zhì),豐富我們的課余生活;其次:我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動,讓學習成果好的同學來幫助學習差的同學,達到互補互助的效果;第三:我會每隔一個星期
9、就舉辦一次讀書日,讓同學們豐富自己的詞匯,提高自己的語文水平。 假如,我落選了。我也不會氣餒,會越挫越勇。因為,這也說明白我還有許多不足的地方。 好了,我的發(fā)言結(jié)束,希望大家投我一票,感謝大家! 競選班長發(fā)言稿8 敬重的老師、敬愛的同學: 大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成果不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經(jīng)驗,我有足夠的班級管理實力,可以管理好班級,提高同學的學習成果
10、,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,假如我競選勝利了。我將會以百倍的熱忱投入到工作中去! 1、我會做老師的小幫手,將把班委的主動性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊; 2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的看法,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度; 3、嚴格按制度行事,獎罰分明; 4、定時召開班委會,總結(jié)剛好匯報探討工作,相互協(xié)調(diào),把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。 我知道我不是特別的優(yōu)秀,但是我信任在大家的監(jiān)督和幫助下,我肯定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家信任:“給我一份希望”,我就會“還大家非
11、常滿足,”請為我投上你那神圣而又珍貴的一票,我的演講到此結(jié)束,感謝大家! 競選班長發(fā)言稿9 敬重的同學們: 大家好!今日我競選的是班長。 我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信念,膽子也很小。的別在上課時,老師提問我總生怕答錯,回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣,我想通過這次競選班長的熬煉,讓自己成為一個活潑開朗、主動樂觀的孩子。假如我真的當選了班長,我會團結(jié)其他班干部,同心同德搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成果,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增加同學們的集體榮譽感。同時,我會動員,組織成果好的同學,主動去幫助成果稍欠志向的同學,讓大家的成果共同提高,因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得,我自
12、己競選這個職務的優(yōu)勢是:能管理好班級的紀律,能幫助成果有須要的同學。 希望大家能夠投我神圣的一票,感謝大家! 陳佩瑩 XX.04.07 競選班長發(fā)言稿10 敬重的老師,敬愛的同學們: 大家早上好! 我叫落晗,我們大家一起生活、學習也有五年了。在老師辛苦的教育下,在同學們的努力下,我們每個人都有了不少收獲,我想大家應當都會為此而感到興奮。 新的一年起先了,為了能讓我們五年八班在新的學期中有更大的進步,也為了更好的為大家服務,我確定競選我們班的班長。因為當一名班長可以有機會幫助同學,為班級爭光,所以當班長是我的愿望。 班長是個很多同學都憧憬的崗位,但是須要一個有實力和有責任心的人來擔當。我確信我有
13、這個實力,因為我性格開朗,樂于助人,擅長與人交往。這次競選是一個熬煉我的機會,希望大家能支持我。 班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣。假如我當上了班長,我會在以下幾方面更努力地去做:首先,我會管好自己,嚴于律己。其次,我會幫助一些學習有困難、有懷疑的同學,幫助老師處理各種事務。接著,我會主動參與各種競賽,為班級奪得榮譽。最終,我想我會在班里實行一些活動,提高大家學習,交往的實力。 假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,好好學習,好好工作,當大家的好榜樣。假如我落選了,說明我身上還有很多缺點,我會好好改正它們的。 “有志者,事竟成!”接下來的日子我會更努力的,請大家多多支持我,投我一票吧!
14、感謝大家! 競選班長發(fā)言稿11 尊敬的老師、同學們: 你們好!今日,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理實力,還可以增加我的責任心。 假如我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用每天早出晚歸那么辛苦。 此致 敬禮 發(fā)言人 年月日 競選班長發(fā)言稿12 尊敬的老師,敬愛的同學們: 大家好!我是x年級x班的xxx同學,xx年級我從來沒有當過班長,主要緣由么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起
15、我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。 假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰(zhàn),但我信任自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔當這個或那個職務?!奔偃绠斶x勝利,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們x級x班成為團結(jié)、向上、充溢活力的班級體。 假如我當上了班長,我也有許多缺點,比如:數(shù)學差、計算不仔細,我要吸取教訓,改掉缺點,成為我們x年級x班主動向上的好學生。 請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“
16、仆人”吧! 競選班長發(fā)言稿13 尊敬的老師、敬愛的同學們: 大家好!今日我要競選的是班長。 記得拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽艺J為班長不是虛名不是榮譽而是幫老師與同學們做事的責任感。 我是一個活潑開朗的女孩在遇到困難時能充溢樂觀地面對它。我的學習成果不是很穩(wěn)定但是能保持在九非常以上。假如我當上了班長我肯定會帶領同學們好好學習每天向上。我的愛好愛好特別廣泛有看書唱歌跳舞寫字等。希望我的組織實力能得到老師和同學的認可。 我競選班長是想幫助老師管理班級讓老師不會那么累。假如我當選班長我肯定會在老師還沒來時組織好同學早讀。做好老師的幫手同學們的小老師。首先我要好好學習每天向上把考試
17、成果穩(wěn)定在95分以上。上課不做小動作尊守校規(guī)校紀下課管好同學不瘋跑瘋玩。其次我要讓我們的班級成為“最美班級”在這里我要提幾點建議: 1、同學們不能往地上亂扔紙屑。 2、同學們出入時不要遇到黑板報。 3、我們班的墻壁不整齊希望能在墻壁上做一些裝飾。 4、每天下課值日生擦黑板放學用抹布擦一次黑板就能保持整齊干凈。 假如我當上班長會虛心聽取同學老師對我的看法仔細改正。成為老師的小助手同學們的小老師。把我們班打造成一個團結(jié)班集體。 希望同學們可以把手中珍貴的一票投給我讓我有一次熬煉的機會信任在我們的努力下可以讓我們的班集體更加美妙團結(jié)。 我的發(fā)言到此結(jié)束感謝大家。 競選班長發(fā)言稿14 尊敬的老師,敬愛
18、的同學們: 大家好!大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我幻想的殿堂。 我想在這個團體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和實力,所以我站在了這里。今日,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我擔當!我展望!我實干!我渴望成為引領者,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名精彩的,勝利的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。 我渴望當班長,所以我要學會擔當。我擔當,作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應當是個志愿者,應當無怨無悔地為班集體服務;其次班長應當具有較強的溝通協(xié)作實力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我情愿架起
19、這座橋梁,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱忱的人,主動主動的人,所以我擔當,擔當作為一個誠意誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。 我擔當,同時我展望。我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特殊的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般絢麗的笑容我知道,再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情,樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。 我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有許多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢我的愛好許多,只要你和我做摯友,肯定會甘拜下風。上課時,我仔細聽講、主動發(fā)言,每堂課都能學到不同的本事。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!
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