單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

1、單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)總結(jié)，是對(duì)過去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回憶、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。下面是為大家?guī)淼膯挝粚W(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)，希望大家喜愛!單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)1經(jīng)過三天的新員工入職崗前培訓(xùn)，我清晰的找到了自己的位置，學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的工作，學(xué)到了許多的做人的道理，公司為這次培訓(xùn)投入了許多的人力和物力，足以證明公司對(duì)我們的重視，我也由一個(gè)懵懂的高校生漸漸成為了一名優(yōu)秀的員工。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。通過觀看李強(qiáng)老師的視頻演講-員工精神，這次主要講到的是員工的奉獻(xiàn)精神，以身作則，決不后退的

2、精神，互助互愛的團(tuán)隊(duì)精神。李老師的演講精彩、細(xì)致、又不乏幽默，聽了他的演講是我非常振作，是我懂得了很多為人處世的道理，讓我學(xué)會(huì)了如何把工作做得更好?！办o坐常思己過，閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步太高地闊，讓三分心平氣和”。這簡(jiǎn)短的幾句話概括了我們的人生中的為人處世。在工作、學(xué)習(xí)和生活中的理念與原則。事事總是說的簡(jiǎn)單，做時(shí)難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中最重要的。李老師在演講中反復(fù)講到：演講完好的的聽完了，筆記也做了不少，回頭把筆記一扔在了腦后，沒有把它運(yùn)用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽，明白而不去做等于不明白。從前我

3、總是這樣，明明明白這件事應(yīng)當(dāng)怎么樣去做，怎么樣才能更好，但當(dāng)自己做事時(shí)被懶散牽住了腿，被一時(shí)之氣而沖昏了頭腦。到最終，工作是完成了，但我很平凡，沒有成果，虛度光陰，碌碌無能。如何才能轉(zhuǎn)變一切。只有努力、認(rèn)真、腳踏實(shí)地的做好每一件事，每一個(gè)詳情。不要覺得自己的工作是多么的平凡，多么的乏味就不專心去做好它。這么平凡的事我假如都做不好，那么過來我怎么可能勝任的了艱難的任務(wù)呢？干好你能干的，然后再去干你想干的。剛開頭講到一句話，對(duì)我感受很深：人生最可怕的是慢半拍，聯(lián)系到自身，感覺自己平常真是做什么事都比別人慢，不是說自己不主動(dòng)，而是估量太多，回憶一下，自己真的丟掉了許多時(shí)機(jī)，真的想轉(zhuǎn)變一下自己，還有自

4、己老是不敢表現(xiàn)自己，不敢把自己想說的話說出來，李強(qiáng)有句話講的好：只有呈現(xiàn)出來的有結(jié)果的才算是力量，其他你再說自己有力量，卻不去表現(xiàn)，誰能明白？不要老是埋怨老板和上司不懂你，沒發(fā)現(xiàn)你的力量，想一下自己都不給別人看你表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，別人還怎么能了解你呢？總結(jié)一句話：人的一生中，做事要高調(diào)，做人要虛心。做事高調(diào)才能有更好的進(jìn)展空間；做人虛心才能接納更多有利于自己的東西，以便更好的進(jìn)展自己，一個(gè)人到了虛心時(shí)辰將步入宏大的起點(diǎn)。接下來將到了互助互愛的團(tuán)隊(duì)精神，只有互助互愛，把四周的同事當(dāng)成自己的家人，才會(huì)具有極強(qiáng)的凝聚力。不要老是斤斤計(jì)較，不要和同事勾心斗角，由于當(dāng)那是我們贏的只是小道理，卻丟掉了宏大的感情

5、。靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，這是我們平常在工作和生活所應(yīng)當(dāng)做到的。有句話說，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我想假如每位員工都有一個(gè)明確的目標(biāo)。每個(gè)人都不應(yīng)當(dāng)在自己的崗位上甘于平凡，都想成為行業(yè)的佼佼者。這就要求我們?cè)诠ぷ髦杏幸环N趕超別人的精神與動(dòng)力。只有這樣我們自己才能提高，企業(yè)才能更好的進(jìn)展。工作中我們要學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，摒棄自己的短處。在工作中永遠(yuǎn)不要存在得過且過的心理，假如存在這種心態(tài)，早晚會(huì)有被企業(yè)和社會(huì)拋棄的危險(xiǎn)。當(dāng)我們不能制造環(huán)境的時(shí)分，學(xué)會(huì)選擇環(huán)境。人生當(dāng)中一生的影響非常的重要，只有選擇了的才學(xué)到最多的東西。公司就是自己的家，李強(qiáng)老師說得對(duì)，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的公司感恩，感謝公司給了我

6、一個(gè)呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我一個(gè)進(jìn)展自己的平臺(tái)。觀看視頻演講，很有有感受東西，去認(rèn)真的咀嚼和思索，讓它變成自己東西，或許就會(huì)影響自己的一生?？傊ㄟ^這次的學(xué)習(xí)，我懂得了許多。懂得了如何處理個(gè)人與公司的關(guān)系，如何在工作中保持主動(dòng)健康的心態(tài)，如何讓自己更加優(yōu)秀？。由于這次的培訓(xùn)了，讓我體會(huì)到我們不管做什么事情，什么工作，對(duì)待任何事物我們都要用一種努力認(rèn)真的看法去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素養(yǎng)，技能，決心。參與了公司的培訓(xùn)對(duì)此受益匪淺。我了解到，不管在哪個(gè)崗位都必需靠著認(rèn)真認(rèn)真的看法做好每件事，所以做好這個(gè)工作，不僅能錘煉自己，也是公司的重要崗位。而且如今競(jìng)爭(zhēng)越來越注意創(chuàng)新，提高競(jìng)爭(zhēng)力量

7、了。所以我們?cè)谝院蠊ぷ髦懈优?。單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)2我到X公司工作已經(jīng)1個(gè)多月了，7月14日7月16日，參與了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及學(xué)問、公司業(yè)務(wù)制度（結(jié)合實(shí)際案例）公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對(duì)公司的情況有了肯定的了解，也對(duì)融資租賃行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)在本次培訓(xùn)中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外進(jìn)展史、根本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)掌握的方法等。讓我對(duì)融資

8、租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些根本概念加深了理解。從鄭總所介紹的進(jìn)展史來看，融資租賃是一個(gè)新生行業(yè)，特別在我國起步也就20多年，正處于邊進(jìn)展邊完善的階段，因此向我這樣的從業(yè)新人就必需努力學(xué)習(xí)，勤于思索，豐富自己的專業(yè)學(xué)問，為日后的工作打好基礎(chǔ)。綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本，并講解了幾個(gè)有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù)，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看，光有理論的學(xué)問是不夠的，對(duì)工程的把握和風(fēng)險(xiǎn)的掌握需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，特別在工程調(diào)研和操作的詳情上要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，了解國家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)

9、法規(guī)，也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐，多向老員工請(qǐng)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、學(xué)習(xí)公司制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事俗話說“沒有規(guī)則，不成方圓”，制度是一個(gè)企業(yè)的靈魂，對(duì)于新人必需認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室李主任和財(cái)務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合下發(fā)的內(nèi)部管理規(guī)章制度匯編，連續(xù)深化學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí)，做到按章辦事。三、樹立團(tuán)隊(duì)精神，為公司進(jìn)展奉獻(xiàn)力量聽了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課，我感受良多。對(duì)于公司所處行業(yè)和進(jìn)展前景都倍感信念。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會(huì)

10、很快融入公司。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的看法做好每件事、每個(gè)詳情，樹立團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，為公司的進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)。單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)3我有幸參與了國培方案農(nóng)村骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)一般的小學(xué)老師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，這次培訓(xùn)給我留下了深入的印象?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知禮。”這次培訓(xùn)收獲的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，由于每一天都要面對(duì)不同風(fēng)格的，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。目前全方位的新課程改革許多時(shí)分讓我們無所適從，我們?cè)S多時(shí)分感到茫然，感到手足無措，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)如

11、同為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。雖然只有短短的兩個(gè)多月，但這兩個(gè)多月里，讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。無論是這些報(bào)告還是授課，都讓人耳目一新。特級(jí)老師幽默幽默的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注同學(xué)促進(jìn)進(jìn)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，比照鮮亮的教學(xué)風(fēng)格給我留下深入的印象。如今腦海里回映還是特級(jí)老師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象活潑的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充足表達(dá)了他們平日教學(xué)根本功相當(dāng)過硬，所以才會(huì)到達(dá)如今教學(xué)為所欲為的境界。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，

12、但是給我的記憶和思索卻是永久的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和缺乏。綜觀目前我的教學(xué)，最注意的似乎就是同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，簡(jiǎn)潔的說就是同學(xué)的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們老師的生命。于是成天圍著同學(xué)轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補(bǔ)，花了大量時(shí)間，顯現(xiàn)了同學(xué)累我更累的局面。反思我的課堂，無視了同學(xué)的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常以成人的目光端詳嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈如今孩子們面前。如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、貼近生活厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不行言傳，只有設(shè)身處

13、地的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴伴著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的主動(dòng)的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授學(xué)問，而且要擅長(zhǎng)以自身的才智不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)才智。讓我們行動(dòng)起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有養(yǎng)分”的“科學(xué)大餐”!此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注同學(xué)，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，關(guān)注同學(xué)的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注同學(xué)的已有的學(xué)問基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)是一節(jié)勝利課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注意學(xué)問思維方法

14、的浸透，讓同學(xué)在觀看、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有時(shí)機(jī)閱歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使同學(xué)真正體驗(yàn)到生活中的數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深入、清爽而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)思維力度，關(guān)注教學(xué)方法，表達(dá)數(shù)學(xué)課的靈魂。我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干老師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、教育科研力量、課堂教學(xué)力量等。我覺得我還是一個(gè)小同學(xué)，要學(xué)的東西還許多，和新老師一樣，不能由于自己新而諒解自己教育教學(xué)上的缺乏，由于對(duì)同學(xué)來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論

15、，并勇于到課堂上去實(shí)踐，按時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。國培方案培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，一桶水早已不能滿意同學(xué)的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為活水源。單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)4今年我10月份有幸參與了本次老師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以非常珍惜這次不斷完善和提高自我的時(shí)機(jī)。通過這短臨時(shí)間的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要性和快捷性。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)備課以及相關(guān)學(xué)問有了更深入的認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了教育理念、豐富了教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)。使我在教育觀念和教

16、學(xué)理論上得到了大量補(bǔ)充，反思了以往工作中的缺乏，解決了一些我以往教學(xué)中的困惑，為我今后更進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。由于從教于農(nóng)村小學(xué)，教育教學(xué)條 件雖然在有所改善，但還是較差。沒有時(shí)機(jī)更好地了解現(xiàn)代教育的現(xiàn)狀和老師成長(zhǎng)方面的情況，就像井底之蛙，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏更進(jìn)一步的、全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我更清晰地明白了“百年大接計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、老師為本”的深入含義，以及國家對(duì)教育的如此重視，特別是對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校老師的如此關(guān)愛，給了我們學(xué)習(xí)、溝通、提高的平臺(tái)。使我們懂得了在新的歷史時(shí)期老師所肩負(fù)的培育好下一代2責(zé)任非常重大。我們要以更寬廣

17、的視野和信念百倍的精神參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)使我明白，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于自主布置學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性，有助于我和眾多學(xué)員按時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題，去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，在教學(xué)過程中不斷地反思總結(jié)自己的得失，不斷提升自己?；畹嚼稀⒆龅嚼?、學(xué)到老，才能順應(yīng)新的歷史時(shí)期教育進(jìn)展對(duì)老師的總體要求。二、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能。原來，在計(jì)算機(jī)方面我是外行，根本不懂，更不說操作，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我能比擬嫻熟的利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行好幾種方式的操作，例如打字、在文檔中完成一些文稿的撰寫、發(fā)電子郵件等

18、。通過常常光臨我們學(xué)員的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，看他們的教育教學(xué)論壇；看他們對(duì)備課、教學(xué)、設(shè)計(jì)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)溝通；看他們利用多媒體教學(xué)的勝利經(jīng)驗(yàn)等，收獲頗豐。遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，填補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)操作學(xué)問的空白。三、通過培訓(xùn)，更新了教育教學(xué)理念、夯實(shí)了專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)的英語老師，不僅應(yīng)當(dāng)具備全面系統(tǒng)的學(xué)科本位學(xué)問，而且還應(yīng)懂得社會(huì)在進(jìn)展，教育理念也要不斷的更新，教學(xué)方法也據(jù)同學(xué)實(shí)際隨之而不斷轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)使我更深入的懂得了高質(zhì)量的教育在很大程度上取決于高質(zhì)的課堂教學(xué)質(zhì)量，而備課則是老師取得高質(zhì)量課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。只有課前的細(xì)心預(yù)設(shè)，才有可能在課堂上完成精彩的生成。這足以說明備課的重要性。但備課也

19、不是簡(jiǎn)潔拼湊，當(dāng)前鄉(xiāng)村學(xué)校在備課問題上存在兩個(gè)誤區(qū)：備課就是寫教案，備課是不得己完成的任務(wù)。要走出誤區(qū)，必需重新認(rèn)識(shí)，重新認(rèn)識(shí)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中溝通、學(xué)習(xí)中提高、學(xué)習(xí)中進(jìn)展。假如只是靠研讀一些與備課相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的學(xué)問素材，那是不夠的。如今，有遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。在這里全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來便利快捷。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步懂得了備課新的含義：備課是教學(xué)過程的細(xì)心預(yù)設(shè)；是學(xué)問的內(nèi)化；是對(duì)教學(xué)資源的開發(fā)、整合、與利用的過程；是對(duì)同學(xué)研討與關(guān)注；是老師再學(xué)習(xí)的過程。同時(shí)，備課還必需以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩、以教科書為導(dǎo)向、結(jié)合同學(xué)實(shí)際細(xì)心設(shè)計(jì)師生參

20、與、互動(dòng)的環(huán)節(jié)，時(shí)辰考慮同學(xué)的情感溝通、行為參與和真正的認(rèn)知參與。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我懂得了在備課、教學(xué)過程中還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)不能無視，那就是教案通過在教育教學(xué)過程中展現(xiàn)后的“反思”。所謂“反思”：通俗地說就是老師圍繞教案的設(shè)計(jì)，教學(xué)過程中師生的主動(dòng)溝通、溝通、理解和互動(dòng)，以及同學(xué)合作、自主、探究學(xué)習(xí)的情況反應(yīng)，實(shí)施回憶總結(jié)而開展的一系列反思活動(dòng)。這種活動(dòng)包含老師對(duì)教案的自我回憶和對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)便于進(jìn)一步的調(diào)整，使通過教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)的教案得以不斷地豐富和完善，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，備課不再是教材內(nèi)容的詮釋，教學(xué)過程的簡(jiǎn)潔布置、教學(xué)方法的任意展現(xiàn)，它的性質(zhì)、

21、功能、方法已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我真正懂得了備課在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要地位和作用。通過參與學(xué)習(xí)、溝通、反思體會(huì)，幫忙我更精確地把握初中思想品德課備課的根本要領(lǐng)和查找教學(xué)重難點(diǎn)的技能、技巧，幫忙我認(rèn)識(shí)并把握了教學(xué)的新方法、新手段，且能夠有效的、詳細(xì)的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。四、通過培訓(xùn)，解決了教學(xué)上一些困惑本次培訓(xùn)，班上學(xué)員間的互助評(píng)論溝通成為提高自己教育教學(xué)水平的一條 捷經(jīng)，培訓(xùn)中，我主動(dòng)地嘗試與其他學(xué)員之間的溝通。在溝通中，我特別關(guān)注他們是如何處理教學(xué)中遇到的各種困惑，以及他們對(duì)教材的把握與處理。培訓(xùn)中不斷地溝通，真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”。這次培訓(xùn)中學(xué)員們暢所欲言，各抒己見

22、，提出的很多觀點(diǎn)、問題，都是教學(xué)中存在的實(shí)際問題，引起了大家的共鳴，也給我極大的啟示，對(duì)于我今后的教育教學(xué)有著主動(dòng)的促進(jìn)作用。五、通過培訓(xùn)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上溝通平臺(tái)。21世紀(jì)提倡的主旋律是“和諧進(jìn)取”，新課程提倡的主旋律是“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”。而平常，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的過程中，多數(shù)情況下還是自己探導(dǎo)，自己思索。通過這次培訓(xùn)，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同溝通，共同研討，開拓了教研視野。平常由于工作忙，很少潛下心來學(xué)習(xí)，尤其是我們這種年齡較大的，不懂計(jì)算機(jī)，相當(dāng)于半文盲，通過這次培訓(xùn)提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習(xí)的重要性?？傊?，通過這次培訓(xùn)，拓展了我的教育教學(xué)視野，提

23、升了我的教研力量，讓我的教育理念、教學(xué)思想和教育行為有了跨越式的轉(zhuǎn)變。加之遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)的互動(dòng)、快捷、即時(shí)，有利于我自主布置學(xué)習(xí)，削減了工作與學(xué)習(xí)的沖突。有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率；有助于我和眾多老師按時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些教育教學(xué)中的實(shí)際問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素養(yǎng)的同時(shí)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民老師。單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)5為了讓我們更快地了解公司、順應(yīng)工作，公司特地從X月X日開頭對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相

24、關(guān)專業(yè)學(xué)問和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的根本運(yùn)作流程，以及公司的進(jìn)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我從前從未接觸過的專業(yè)學(xué)問等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。第一，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。開頭培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，介紹得很具體，仿佛帶著我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜如今來之不易的今天，鼓勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在同一天，為我們介紹了公司如今的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高

25、工作效率做好鋪墊。還為我們具體地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來，我感覺公司的工作氣氛、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能學(xué)習(xí)到許多的學(xué)問與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并歡樂著”的感覺，讓我感到無比的滿意。第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了根本的感知與認(rèn)識(shí)。我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案學(xué)問，可以說，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的學(xué)問，真是受益不少，學(xué)到了許多新的學(xué)問。經(jīng)過幾次專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大約分為勘察、測(cè)量、巖土實(shí)驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并

26、分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比方說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、管理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)；測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，終于不會(huì)像剛來的時(shí)分一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的學(xué)問。用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的學(xué)問與公司管理體系方面的學(xué)問。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比擬生疏的學(xué)問。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn)；二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有許多理論的學(xué)問與制度，這還需要我們?cè)谄匠５墓ぷ髦芯土粢?，比方安全，在任何一個(gè)

27、細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要留意安全的問題，比方人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能留意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加標(biāo)準(zhǔn)。公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play（方案）到do（實(shí)施）到check（分析檢查）到action（持續(xù)改進(jìn)）。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)一直貫穿其中。認(rèn)真看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)潔而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的學(xué)問