下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE PAGE 4學生檔案管理制度第一章 總則科學化,結(jié)合我院具體情況,制定本辦法。第二條 學生檔案管理工作要本著為培養(yǎng)人才服務經(jīng)濟建設(shè)服務,為一管理,嚴密保管的辦法。第三條 學生檔案材料的建立和日常管理工作,學生處負責畢業(yè)學生檔案的審核和封簽工作及檔案的管理和保管工作。第二章 收集的范圍第四條 學生檔案材料的收集工作直接關(guān)系到人事檔案的完整性和學學生檔案應不斷充實以下內(nèi)容:1、 畢業(yè)生登記表。2、 學習成績登記表。3、 學生在校期間獲得國家級、省級和院級等各類表彰所形成的材料及登記表。4、 每學年的綜合素質(zhì)測評表、學期鑒定表。5、 學生處、教務處和各系部提供的學生在校期間違反校規(guī)、校紀
2、,觸犯國家法律形成的處理意見。6、 畢業(yè)生體檢表。7、 學生黨、團關(guān)系材料。8、 學生社會實踐材料。9、 可供組織參考的其他材料。(如技能簽定表等)第三章歸檔要求第五條 檔案必須是辦理完畢的正式的材料。承辦學院系部、年級、學生及時間。章;個人文字材料必須有本人簽字。第八條 各類材料必須使用 A4 的辦公用紙,只能用碳素或藍黑墨水書寫。第四章檔案的借閱第九條 經(jīng)學院黨政領(lǐng)導批準,輔導員可借閱本系的學生檔案,并按查、借閱規(guī)定予以登記,其他人未經(jīng)批準不得查閱學生檔案。第十條 學生個人不得查閱或借閱本人或他人檔案。第十一條 檔案一般不外借。如確需借出使用,經(jīng)學生處負責人和學生所在系黨支書記共同批準后方
3、可辦理借閱手續(xù)。第十二條 新生報到時,高職學生應直接交本人檔案上交至所在系部保管。第十三條 新生入學后,各系部應指定專人負責檔案管理工作。第十四條 學生轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè),應及時將檔案轉(zhuǎn)給新的主管單位。第十五條 轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學生檔案材料必須完整齊全,并按規(guī)定認真整理,嚴禁扣留材料或分批轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。第十六條 各系部應在學生畢業(yè)前 1 個月,將建檔完畢的學生檔案材料招生就業(yè)處。第十七條 轉(zhuǎn)遞的要求1、畢業(yè)生檔案由招生就業(yè)處負責按畢業(yè)生就業(yè)報到證上簽發(fā)的單位或“專升本”錄取院校地址轉(zhuǎn)遞(特殊情況,另行處理)2、 保留學籍的學生、出國的學生,經(jīng)及改派、緩派的學生,其檔案可暫存系部 2 年,逾期后,由招生就業(yè)處負責轉(zhuǎn)回其入學前生源所在地人事主管部門。3業(yè)處,招生就業(yè)處負責轉(zhuǎn)回該生家庭所在地人事主管部門。第五章紀律要求第十八條 查閱、借閱檔案,必須嚴格遵守保密制度和閱檔規(guī)定,嚴禁涂改、圈閱、批注、抽取、撤換檔案材料,未經(jīng)允許不得擅自拍、復制檔案內(nèi)容。第十九條 查閱者不得泄露或擅自向外公布檔案內(nèi)容,因工作需要摘記檔案內(nèi)容時,應經(jīng)主管部門同意。摘記材料要妥善保管,不得丟失及私自存放。第二十條 任何單位或個人無權(quán)截留或扣發(fā)離校手續(xù)完備的畢業(yè)生檔案,對利用職權(quán)違反檔案管理的工作人員,由其主管部門責令改正, 情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。第六章附則第二十一條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建立高效的財務業(yè)務運作模式
- 2025年全球及中國工業(yè)級4-芐氧基苯酚行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國石墨片保護膜行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國消費電子NFC天線行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國旅游廣告和營銷服務行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球非侵入式血流動力學監(jiān)測解決方案行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國光伏舟托行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國晶須碳納米管行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國溴化鈣粉行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球高壓鎳氫電池行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 高中物理考試成績分析報告
- 部編版小學語文三年級上冊同步練習試題含答案(全冊)
- 血性胸水的護理課件
- 四年級數(shù)學下冊口算天天練45
- 雕塑采購投標方案(技術(shù)標)
- 北京房地產(chǎn)典當合同書
- 文學類文本閱讀 高一語文統(tǒng)編版暑假作業(yè)
- 文明施工考核標準
- 《霧都孤兒人物分析4000字(論文)》
- MZ/T 039-2013老年人能力評估
- GB/T 6329-1996膠粘劑對接接頭拉伸強度的測定
評論
0/150
提交評論