自我鑒定總結(jié)通用

1、Word 自我鑒定總結(jié)通用 自我鑒定總結(jié)通用范文 這是一篇通用的“自我鑒定總結(jié)”，供大家參考，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶! 在學(xué)習(xí)上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。喜愛自己的專業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄西財(cái)在線模擬課堂進(jìn)行課件點(diǎn)播，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學(xué)們溝通和爭論。 在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)當(dāng)了信用社的坐班主任。 在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，得到了大家的全都好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦

2、，成果優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分確定。不但把握和提高了金融學(xué)問，也有了肯定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融學(xué)問融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。 畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)概括如下： (一)思想方面：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的現(xiàn)代教育原理、兒童心理學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、教育心理學(xué)等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人更深地了解到老師要用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)，要敬重、關(guān)愛全體同學(xué);通過對教育心理

3、學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的.心理。塑造健康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。 (二)業(yè)務(wù)學(xué)問：江大的遠(yuǎn)程教育本科函授，主要采納網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。這在很大程度上削減了我們在連續(xù)教育方面的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等方面的損耗，讓我們有效地利用現(xiàn)代科技資源，便利快捷高速有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在函授學(xué)習(xí)中，本人覺得受益很大。特殊是學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育原理、教育心理學(xué)和學(xué)校德育原理與方法之后，本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都相當(dāng)不錯。工作之余，本人還樂觀撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人博客，并有多篇論文和案例獲得了省市級一、二、三等獎。 (三)專業(yè)技能：本人是一名音樂老師，又是學(xué)校管理層中的一員，分管學(xué)校德育工作。在教育教學(xué)工作中，如何真正讓每一位同學(xué)享受音樂、享受學(xué)習(xí);如何讓每一位教育工享受工作、享受生活，始終是我所探究所追求的。函授學(xué)習(xí)之后，我理論聯(lián)系實(shí)際，在師生中開展了一系列寓教與樂的活動，收到了較好的效果。在函授中，