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文檔簡(jiǎn)介

1、.實(shí)用文檔.年新修訂頒發(fā)的中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要育工作方案如下:一、指導(dǎo)思想:中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作適應(yīng)環(huán)境的能力。二、主要工作目標(biāo)、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及開展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地開展。、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心開展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康開展。、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快

2、擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。.實(shí)用文檔.各年級(jí)具體目標(biāo):七年級(jí):幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣;與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。八年級(jí):培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度。三、具體做法:、心理健康教育的開展心理課、講座輔導(dǎo)。本學(xué)期不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。完善心理咨詢室。A、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好

3、學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢團(tuán)體咨詢?yōu)橹靼嘀魅卫蠋熗扑]輔導(dǎo)老師訪談B、繼續(xù)開設(shè)“心語箱信箱,以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用.實(shí)用文檔.或小組為對(duì)象的咨詢。、以“點(diǎn)帶“面,利用學(xué)校宣傳陣地康的重要性,同時(shí)端正學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí),消除誤區(qū)。、繼續(xù)通過群、家長會(huì)等多種途徑開展學(xué)習(xí)心理健康教育的有提高家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)??傊?,本著“成長比成績重要,成人比成才重要的理念,全心康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康開展,為孩子的心理健康保駕護(hù)航。.實(shí)用文檔.新添回民中學(xué)心理咨詢室工作重點(diǎn)工作九月份:、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作方案。、心理咨詢室建立全校學(xué)生信息完善留守兒童和殘疾兒童信息。十月份:、九年級(jí)學(xué)生考試心理健康教育專題講座。、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。十一月份:、利用家長會(huì)向家長宣傳“家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。、家長教師心里講座十二月份:、開展針對(duì)班主任的心理講座。、辦好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主。、

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