科技組織體系與科學(xué)家多元形相互動(dòng)分析

1、科技組織體系與科學(xué)家多元形互相動(dòng)分析科技組織體系與科學(xué)家多元形互相動(dòng)分析科論文聯(lián)盟.Ll.學(xué)技術(shù)的社會(huì)組織形式既是科技建制化完善開(kāi)展的表現(xiàn)又進(jìn)一步推動(dòng)了現(xiàn)代科技的開(kāi)展，在這樣一種互動(dòng)中，科學(xué)家作為科技組織體系組成的最根本的分子也與科技體系本身呈現(xiàn)出一種復(fù)雜互動(dòng)，從而使科學(xué)家呈現(xiàn)出極其復(fù)雜的多元形相?？茖W(xué)技術(shù)的社會(huì)組織是由科學(xué)家、技術(shù)專(zhuān)家及大量的科研工作者組成的學(xué)術(shù)群體。根據(jù)學(xué)術(shù)團(tuán)體存在的空間范圍和組織化程度，可以把科學(xué)技術(shù)社會(huì)組織分為內(nèi)在形式和外在形式，或者實(shí)體性和非實(shí)體性?xún)纱箢?lèi)?？梢钥吹?，這些科技社會(huì)組織的存在與科學(xué)家存在著及其復(fù)雜的互動(dòng)關(guān)系，從而使科學(xué)家展現(xiàn)出多元形相。一、科技學(xué)會(huì)與科研組

2、織：成就與鼓勵(lì)孰先科技學(xué)會(huì)首先包括由各國(guó)政府成立或受權(quán)組成的學(xué)會(huì)、國(guó)家科學(xué)院等等，諸如1660年成立的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，1666年法國(guó)成立的法國(guó)科學(xué)院，1863年美國(guó)成立的美國(guó)國(guó)家科學(xué)院，以及我國(guó)的中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程學(xué)院等等。被接納參加此類(lèi)學(xué)會(huì)、學(xué)院，通常為在科學(xué)技術(shù)研究方面做出出色奉獻(xiàn)的科學(xué)家、技術(shù)專(zhuān)家，因此也被視為一種無(wú)上的榮譽(yù)。除此之外，科技界還存在著大量其它眾多的政府與非政府設(shè)立的科學(xué)技術(shù)研究會(huì)、協(xié)會(huì)等等。這些學(xué)會(huì)、社團(tuán)組織的存在，成為了科學(xué)家、科研工作者學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)，也促進(jìn)和保持著學(xué)術(shù)思想的傳播及學(xué)術(shù)共同體標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)固和開(kāi)展。隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，科技研發(fā)與經(jīng)濟(jì)的日益嚴(yán)密的結(jié)合，大公司、

3、大企業(yè)單獨(dú)設(shè)立或與政府、大學(xué)結(jié)合設(shè)立的研發(fā)中心逐漸成為技術(shù)研究開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的主體，這類(lèi)科研組織在科技的應(yīng)用研究、開(kāi)發(fā)研究中逐步占據(jù)了較大的份額，并顯示出了越來(lái)越強(qiáng)大的科研實(shí)力。這促進(jìn)與符合了科學(xué)技術(shù)的市場(chǎng)化。而傳統(tǒng)的根底研究那么主要由大學(xué)和原有獨(dú)立的科研院所承當(dāng)，著眼于科技開(kāi)展的根底構(gòu)建及科技研發(fā)的后勁。此外，還有一類(lèi)科研組織是政府設(shè)立并直接收理的國(guó)家科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這一類(lèi)科研組織效勞于國(guó)家利益，既從事根底研究，也從事應(yīng)用研究，而這些研究往往事關(guān)國(guó)家平安和國(guó)計(jì)民生。諸如美國(guó)，大量國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的存在對(duì)與美國(guó)保持科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位具有決定性作用。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，科研組織管理對(duì)科技開(kāi)展起著決定作用但是

4、科研組織中最忌人浮于事、內(nèi)耗和評(píng)價(jià)示范，因此對(duì)它的管理必須堅(jiān)持體制化諸如職稱(chēng)制度、基金制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度，不使之變質(zhì)。假如管理程度跟不上去，即使國(guó)家和社會(huì)給予科技較高的投入，也只能白白的被浪費(fèi)掉?？萍紝W(xué)會(huì)與科研組織的現(xiàn)實(shí)開(kāi)展，使得科學(xué)家不再以個(gè)體面目出現(xiàn)，而參加學(xué)會(huì)與科研組織是一種成就還是鼓勵(lì)，已成為一個(gè)不得不面對(duì)的問(wèn)題。二、各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)雜志：交流與利益的糾葛由政府、科研院所、學(xué)會(huì)、學(xué)術(shù)社團(tuán)分別組織的各種定期非定期的學(xué)術(shù)交流會(huì)、研討會(huì)等等也逐漸成為科學(xué)家、科研工作者進(jìn)展學(xué)術(shù)交流互動(dòng)的一種重要的組織形式。根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)術(shù)會(huì)議逐步開(kāi)展出種類(lèi)繁多的形式，如專(zhuān)題研討會(huì)、工程論證會(huì)、學(xué)術(shù)價(jià)值評(píng)

5、估會(huì)以及學(xué)術(shù)交流會(huì)等等。各種學(xué)術(shù)會(huì)議的舉辦成為科技界學(xué)術(shù)交流的又一重要互動(dòng)交流平臺(tái)。通過(guò)此類(lèi)學(xué)術(shù)交流，科學(xué)家、科研工作者們可以及時(shí)理解學(xué)術(shù)前沿、動(dòng)態(tài)，理解同行的科研方向、進(jìn)展，使自己的學(xué)術(shù)研究被支持、認(rèn)可或者引起爭(zhēng)鳴、質(zhì)疑并使自己重新考慮其價(jià)值，青年科研工作者也可以通過(guò)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)展示自己的研究成果并在學(xué)術(shù)界開(kāi)場(chǎng)嶄露頭角。各類(lèi)學(xué)術(shù)雜志也是科學(xué)家、科研工作者學(xué)術(shù)活動(dòng)的重要陣地。通過(guò)學(xué)術(shù)雜志，科研成果、新創(chuàng)造得以公開(kāi)并引起關(guān)注，新思想、新理論得以傳播。近現(xiàn)代以來(lái)，學(xué)術(shù)雜志的數(shù)量隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展不斷出現(xiàn)并呈遞增趨勢(shì)。除各種學(xué)術(shù)雜志外，各種摘要、索引類(lèi)的雜志也大量出現(xiàn)。其中最為權(quán)威著名的是SI。

6、此外，本世紀(jì)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也逐漸成為科技交流一種全新的方式。各種學(xué)術(shù)網(wǎng)站、搜索引擎、學(xué)術(shù)BBS論壇，以及新興的大量學(xué)術(shù)博客，使得學(xué)術(shù)交流更為便捷、靈敏。并且這種交流本身就形式與內(nèi)容上看，具有了前所未有的深度、廣度，甚至預(yù)示著可能會(huì)發(fā)生的前所未有的變化。學(xué)術(shù)會(huì)議與學(xué)術(shù)雜志作為科學(xué)家學(xué)術(shù)交流的主陣地不容置疑，但學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)雜志等級(jí)化，尤其是國(guó)內(nèi)某些雜志因?yàn)槔娑鴮?duì)論文進(jìn)展的選擇，卻在客觀(guān)上造成了學(xué)術(shù)研究論文發(fā)表研究劣幣驅(qū)除良幣的某些跡象。三、科學(xué)技術(shù)的教育、傳播機(jī)構(gòu)：研究與普及的結(jié)合大學(xué)是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的主要教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)的重要性在于一方面在于傳承知識(shí)與文明，另一方面在于培養(yǎng)人才。而當(dāng)今世界研究型大學(xué)

7、的大量涌現(xiàn)那么說(shuō)明，大學(xué)越來(lái)越著重于高程度人才的培養(yǎng)、以及自身逐漸成為科技研究特別是根底研究的重要基地。事實(shí)上，大學(xué)在科技教育、傳播方面的重要地位，不僅表達(dá)在高素質(zhì)、高程度科技人才的培養(yǎng)以及自身科研實(shí)力上，更重要應(yīng)表達(dá)在大學(xué)生及其他公眾科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)步上。這順應(yīng)了科技體制社會(huì)化的趨勢(shì)，公眾成為科技開(kāi)展的根底，公眾有權(quán)知道和參與科技決策與科技開(kāi)展。在科技教育、傳播方面，各類(lèi)傳媒也起到了較為重要的作用，諸如報(bào)刊的科教專(zhuān)刊、電視的科教頻道，科教欄目等等。在信息化高度開(kāi)展的今天，由于自身特點(diǎn)和所具有的優(yōu)勢(shì)，這些渠道與機(jī)構(gòu)在科技教育、科學(xué)傳播方面已日益展示出宏大的前所未有的影響。在科技決策方面，傳媒也起到

8、了一種政府與公眾的中介的作用。一方面，它可以通過(guò)自己的報(bào)道，起到政府與公眾之間信息傳遞的作用,使政府得悉公眾的意愿，也使公眾理解政府的動(dòng)向；另一方面，傳媒的報(bào)道也起到了監(jiān)視的作用，報(bào)道使得政府的行為成為公眾言論的焦點(diǎn)，從而使政府行為得到約束。傳媒的報(bào)道本身是一種知識(shí)的傳播，在科學(xué)傳播中，通過(guò)傳媒，公眾的科學(xué)素養(yǎng)的到了進(jìn)步，從而也進(jìn)步了自身參與政府科技決策的程度?？茖W(xué)家不僅需要潛心進(jìn)展科學(xué)研究，還需要為科學(xué)教育與傳播做出奉獻(xiàn)，老師在一定程度上較完好表達(dá)了這一點(diǎn)。四、后學(xué)院形式：科學(xué)家立體形象的展現(xiàn)除了上述實(shí)體性組織或說(shuō)科技組織的內(nèi)在形式之外，隨著科學(xué)技術(shù)體制社會(huì)化的日益廣泛深化，還出現(xiàn)了大量非實(shí)

9、體性的組織或說(shuō)科研組織的外在形式。主要包括科學(xué)共同體、技術(shù)共同體和無(wú)形學(xué)院等等?？茖W(xué)與技術(shù)共同體打破了科學(xué)家原有機(jī)構(gòu)與地域的限制，而根據(jù)共同的科學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值目的、科學(xué)范式聚集而成的科學(xué)家共同體。同一科學(xué)與技術(shù)共同體內(nèi)部通過(guò)科學(xué)家的互動(dòng)交流而聯(lián)絡(luò)在一起，通過(guò)交流，科學(xué)家的學(xué)術(shù)得到成認(rèn)，學(xué)術(shù)成果得到交流并啟發(fā)靈感，從而有利于科技的創(chuàng)新。除了科技共同體外，無(wú)形學(xué)院也日益受到人們的關(guān)注，無(wú)形學(xué)院是由同一領(lǐng)域或不同領(lǐng)域的科學(xué)家為了同一科研課題或共同的科研興趣結(jié)合起來(lái)的非正式的不固定的學(xué)術(shù)小團(tuán)體。對(duì)于這種科技社會(huì)化趨勢(shì)的縱深開(kāi)展，英國(guó)科學(xué)社會(huì)學(xué)家約翰?齊曼在其作品?真科學(xué)?RealSiene一書(shū)中曾描繪了論文聯(lián)盟.Ll.這樣一個(gè)案例，形象地提醒了科學(xué)家們的工作狀態(tài)與內(nèi)容：瑪麗?瓊斯aryJnes女士為了進(jìn)展自己的科學(xué)研究，然而事實(shí)是為此她的絕大局部時(shí)間和精力卻用在了研究之外。首先，她為自己得到被提拔為副教授的消息而沖動(dòng)不已，她要精心準(zhǔn)備有關(guān)報(bào)告向政府基金局申情科研資助；要上電視面對(duì)公眾議論自己的研究領(lǐng)域所涉及的倫理問(wèn)