完全小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)完全小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)完全小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建立，促進(jìn)校園和諧開(kāi)展 老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的表達(dá)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位老師的自我修養(yǎng)! 1、思想上高度重視。先后屢次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)老師作風(fēng)建立文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求老

2、師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。 2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生;三是制止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)步了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿意度有了大幅度進(jìn)步。 二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度

3、的教學(xué)工作。 1、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置修改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教誨處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)老師授課進(jìn)展不定期的抽查。 教誨處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)展指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反應(yīng)給校長(zhǎng)和任課老師，教誨主任負(fù)責(zé)提出改良意見(jiàn)，不斷完善和進(jìn)步教學(xué)程度。嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于5節(jié)，其他老師不得少于5節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載

4、，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)那么有針對(duì)性地提出改良措施。認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查老師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)修改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期完畢，老師績(jī)效考核的根據(jù)之一。同時(shí)也要求各位老師平時(shí)要重視根底訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分表達(dá)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。 2、抓好老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)。 繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反應(yīng)教學(xué)情況，使老師比擬迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競(jìng)賽

5、活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教誨處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使老師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國(guó)培方案”培訓(xùn)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位老師要樹(shù)立“向四非常鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改良教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能、獨(dú)立考慮才能、創(chuàng)新才能和理論才能，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。 三、堅(jiān)持以德育為首位，全面施行素質(zhì)教育

6、 施行素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的根本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首位。 1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) 1、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。 2、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶賀活動(dòng)、拔河、跳繩比賽、慶賀元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。3、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氣氛，讓學(xué)生自己管理自己。4、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以小學(xué)生守那么、中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鰳?biāo)準(zhǔn)生

7、活動(dòng)。 2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?由于時(shí)代不同，局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的安康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)展交流與溝通;采取家訪、 訪談等形式，理解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)展經(jīng)歷交流，不斷探究新方法、新措施，進(jìn)步對(duì)學(xué)生的教育管理程度。我們將對(duì)“家校”工作進(jìn)展不斷的探究、研究，努力做好。 四、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤效勞工作，強(qiáng)化平安管理責(zé)任 學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡

8、力做好后勤效勞工作。 1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)展。 1、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。2、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)心下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。3、每月進(jìn)展了平安排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)展平安檢查，并將檢查記錄進(jìn)展匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。 2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。 開(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了致家長(zhǎng)

9、的一封信，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了平安目的責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生平安知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的進(jìn)步。對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)展了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把老師輪值制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園平安。3、盡力完成學(xué)校根底設(shè)施建立，為下學(xué)期科學(xué)性、制度化、封閉式管理打好根底。在駐村第一書(shū)記的關(guān)心支持下，由黔東南州消防支隊(duì)援建完成了教學(xué)樓后廁所通道，為

10、下學(xué)期我校施行封閉式管理打下物資設(shè)施根底。在駐村第一書(shū)記的關(guān)心支持下，由貴州省消防救援總隊(duì)援建完成了我校的獨(dú)立水系統(tǒng)建立，保證今后我校師生用水的正常供給。在開(kāi)覺(jué)各界有志青年的關(guān)心支持下，由開(kāi)覺(jué)足球隊(duì)援建完成我校的籃球場(chǎng)LED工程照明燈，更有助于我校今后各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。五、工作中存在的缺乏和努力方向 回憶一學(xué)年來(lái)的工作，雖獲得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)展反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育催促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作才能、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我進(jìn)步。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)缺乏，大大制