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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃方案【篇一:大學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃】我的大學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃公共管理 2 班劉智慧2012490106一、 大一,在娛樂(lè)中發(fā)現(xiàn)自己的道路大一的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿(mǎn)了未知的好奇,我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),在各種活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)我們的身影 , 真正學(xué)到了多少只有我們自己知道 ,如果有機(jī)會(huì)的話 ,我想我的大一應(yīng)該這樣過(guò) !(一 ) 在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候給自己制定一個(gè)日常生活計(jì)劃 ,并按計(jì)劃按時(shí)作息 .(二 ) 去熟悉圖書(shū)館的整體情況 ,找到對(duì)自己有用的書(shū) ,制定詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃 .(三 ) 選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán),積極參加社團(tuán)活動(dòng).(四 ) 多聽(tīng)一些演講 ,不斷增長(zhǎng)自己見(jiàn)識(shí).(五 )
2、堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后打下良好的基礎(chǔ)。(六 ) 挖掘一項(xiàng)自己的興趣,并發(fā)展成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。(七 ) 多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì),提升自己各方面的能力。二、 大二,讓自己開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)大二了,我們已經(jīng)對(duì)整個(gè)學(xué)校熟悉了,也建立了屬于自己的朋友圈子,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了相對(duì)的了解。對(duì)那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,不在對(duì)所有活動(dòng)積極主動(dòng)。現(xiàn)在正是我們開(kāi)始找到屬于自己的方向開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。(一 ) 選擇自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,確定自己是否考研或公務(wù)員,還是選擇就業(yè)。(二 ) 開(kāi)始準(zhǔn)備未來(lái)職業(yè)需要的各類(lèi)證書(shū),如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),會(huì)計(jì)證書(shū)等(三 ) 制定每天的作息計(jì)劃,讓自己的生活有規(guī)律。(四
3、) 堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。(五 ) 發(fā)覺(jué)自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn),并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。(六 ) 多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。(七 ) 搜集和掌握自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),獲得更多的知識(shí)積累。(八 ) 堅(jiān)持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。(九 ) 有機(jī)會(huì)的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長(zhǎng)閱歷。(十 ) 保持自己的閱讀量,和寫(xiě)作量。三、 大三,該為未來(lái)著想了大三了,真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來(lái)越少,讓自己在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓自己不留任何遺憾。(一 ) 認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程,課余時(shí)間閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,對(duì)自
4、己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到精通(二 ) 明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的規(guī)劃。(三 ) 合理安排自己的假期時(shí)間,參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。(四 ) 準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷,瀏覽一些招聘網(wǎng)站,看自己哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。(五 ) 參加學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì),或者其他的招聘會(huì)。(六 ) 去自己未來(lái)向往的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。(七 ) 開(kāi)始培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),完善個(gè)人形象。四、 大四,最后的日子里綻放光彩沒(méi)有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了美好回憶的地方,感謝那些同學(xué)、那些老師、那些朋友,在最美的時(shí)光陪伴你。(一
5、) 留給自己充足的時(shí)間寫(xiě)畢業(yè)論文(二 ) 珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握必備工作技能。(三 ) 和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。(四 ) 多多參加招聘的面試,增加自己的面試經(jīng)驗(yàn)。(五 ) 對(duì)自己的職業(yè)有明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。有人說(shuō),大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來(lái)的某天當(dāng)我們?cè)俅位叵肫疬@段美好時(shí)光時(shí),有的只是懷念而不是遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始,趁時(shí)光正好,趁青春未老,讓自己的生活開(kāi)始與眾不同。未來(lái)的命運(yùn),只掌握在自己手中?!酒捍髮W(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)】堅(jiān)信:海大平魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。
6、為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不
7、僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。 大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身
8、好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。 在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。無(wú)論在什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都是很重要的。古話有云: “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“活到老學(xué)到老 ”,用現(xiàn)在電
9、影里一句的臺(tái)詞來(lái)形容就是: “21 世紀(jì)最需要的是什么?人才! ”可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。所以我針對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)制定如下計(jì)劃!首先,要培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)而培養(yǎng)到對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這樣就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)也要養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這能保證學(xué)習(xí)的效率和成果。 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要給予特別的重視。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)都是由基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成,學(xué)好與否對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有很大影響,而且,無(wú)論離考試題如何變化,都是由基礎(chǔ)知識(shí)演變而來(lái)的,所以學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)際上能力也就提高了。其次,認(rèn)真對(duì)待每次上課,盡可能每次開(kāi)課都到。課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把
10、不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),做好相關(guān)筆記。再次,合理分配時(shí)間,保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,將不會(huì)的、存有疑問(wèn)的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)最后,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要經(jīng)過(guò)自己的消化,因而自學(xué)能力非常重要,通常自學(xué)的知識(shí)輕易應(yīng)用和識(shí)憶,自然就屬于較牢固的知識(shí),之后難理解的部分,一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師,進(jìn)而解決問(wèn)題,這樣我得的知識(shí)也會(huì)記憶
11、得較深刻。大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課。總之,要在學(xué)習(xí)這項(xiàng)苦差事上取得成績(jī)是不容易的,這不僅需要一定的智商,更重要的是個(gè)人主觀
12、的努力,兩者是缺一不可的,在現(xiàn)在情況中,大家的智商都是相差不多的,而這就更需要刻苦努力,才能讓自己得到充分的進(jìn)步,更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!作為數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生 ,我應(yīng)該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。雖然我對(duì)自己的將來(lái)還不確定,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺(jué)得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立
13、如下:1 短期目標(biāo):千里之行,始于足下。我覺(jué)得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的各種能力。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。2 中期目標(biāo):在大四學(xué)年,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,獲得學(xué)士學(xué)位。并考取一個(gè)比較好的研究生專(zhuān)業(yè) ,包括學(xué)校和導(dǎo)師等。同時(shí)積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3 長(zhǎng)期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。4 人
14、生目標(biāo):我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,那就是個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái) ,要靠自己去打拼 !我上大學(xué)那一年,有個(gè)高中的都語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),大學(xué)四年,你只要抓住兩年時(shí)間
15、,認(rèn)真認(rèn)真的學(xué)習(xí)兩年,就會(huì)讓你走上社會(huì)以后終身受用,現(xiàn)在看來(lái)這句話真是智慧之言,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我前兩件都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有遲到曠課,第三年開(kāi)始遲到曠課。不過(guò)圖書(shū)館閱覽室是我經(jīng)常去的地方,還寫(xiě)了很多讀書(shū)筆記,這些對(duì)我走出學(xué)校后的工作提供了非常大的幫助,在學(xué)校里我用業(yè)余時(shí)間考取了多個(gè)專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證,在我面試工作的時(shí)候使我比別人占據(jù)了更大的優(yōu)勢(shì)。 交友就要慎重,如果是男生我認(rèn)為搞好與同宿舍同班同學(xué)的關(guān)系就可以了,四年過(guò)后那真是值得難忘的友誼。女生就更要慎重,上當(dāng)受騙的,失身,破財(cái)?shù)牟挥?jì)其數(shù),還有很多為了虛榮,出去做臺(tái)的。唉。很多男生上當(dāng)學(xué)之后以泡上很多女生為自己的目標(biāo),拿著父母的錢(qián)逍遙。我有些同學(xué)
16、一上大學(xué)首先報(bào)一個(gè)自考,四年畢業(yè)以后就是雙學(xué)歷。太佩服,還有沒(méi)畢業(yè)就考上研究生的人大有人在。至于社團(tuán)活動(dòng),要參加那些對(duì)成長(zhǎng)有意義的,利于自己學(xué)習(xí)和愛(ài)好發(fā)展的,不要什么社團(tuán)都往進(jìn)擠,沒(méi)意思,也是浪費(fèi)自己的時(shí)間。什么舞會(huì),歌會(huì)那些地方少去,容易碰到壞人。最終人生一世需有一技之長(zhǎng),我輩既吾斯業(yè),便當(dāng)專(zhuān)心用功,以后名揚(yáng)四海,根據(jù)既在年輕。不要虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間啊。因?yàn)榇髮W(xué)真是個(gè)不錯(cuò)的地方。你一定要把握機(jī)會(huì)。大學(xué)必須要做的幾件事,你看一下: 1、一定要學(xué)好英語(yǔ),甚至精通英語(yǔ),必修課,這很重要。影響你一生。四六級(jí)可以考,可以不考。關(guān)鍵是你要和美國(guó)人流利的交流。 ok ? 2、找個(gè)合適的女生談戀愛(ài)吧必修課和
17、選修之間。 3、培養(yǎng)自己一門(mén)很專(zhuān)業(yè)的東西,可以是計(jì)算機(jī)很好,可以是你交際能力很強(qiáng),可以是你在網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方面很成功,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。只要你愿意,你就可以成功。 4、專(zhuān)業(yè)課可以學(xué)一下,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力更重要。大學(xué)很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)自學(xué)的能力。5、其它的時(shí)間很好打發(fā)的,應(yīng)該學(xué)校的活動(dòng)很多的。6、要有一個(gè)整體的規(guī)劃,四年大學(xué)規(guī)劃,然后細(xì)分每一年的計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期的計(jì)劃,然后每個(gè)假期都要后思自己學(xué)到了什么,完成了啊些計(jì)劃。7、要想明白自己以后要做什么,或者發(fā)現(xiàn)自己的興趣在哪里,這個(gè)也很重要。如何你真的知道了,也許三十后會(huì)你就可以拿到諾貝爾獎(jiǎng)了。 8、要有一個(gè)人生的規(guī)格,這個(gè)工作在高中不適合做,在
18、大學(xué)是最適合去完成的,上了社會(huì)也不太適合。大學(xué)是人生新的起點(diǎn)和支點(diǎn)。 9、如果可以 讀 500 本書(shū)吧。因?yàn)楸葼柹w茨在9 歲前就讀完了百科全文,孫正義在醫(yī)院的兩年說(shuō)了4000 本書(shū)。 10 、千萬(wàn)不要copy 別人,要做自己,做最好的自己。也可以多學(xué)習(xí)陳安之的成功學(xué)。一切都是為了明天做準(zhǔn)備。不要浪費(fèi)了大學(xué)四年的時(shí)光,就算你用四年時(shí)間來(lái)精通了英語(yǔ),你走出校園的那一刻,你也會(huì)很充實(shí),其實(shí)大學(xué)里不只是學(xué)英語(yǔ),大學(xué)可以自學(xué)到很多人生最寶貴的東西。只要你想要,你就可以!相信自己吧!希望中國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大。你們都是中國(guó)的未來(lái),現(xiàn)實(shí)可能有點(diǎn)不好,但是必須要我們?nèi)ジ淖?,你們是未?lái)的中堅(jiān)力量。用馬云的話,今天很殘
19、酷,明天更殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上。這個(gè)世界上能成功的人,就會(huì)做三件事。 第一:找到自己的路,自己的興趣或者專(zhuān)長(zhǎng)。第二:認(rèn)真第三:堅(jiān)持希望對(duì)你有幫助! (希望不要再有人 copy 我的回答啊?)一、為什么要做大學(xué)生活規(guī)劃在人的終身中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段光陰,卻不可說(shuō)短。一是由于青春可貴,二是由于大學(xué)的四年,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)是終身的根底。任務(wù)十分艱巨,也十分榮耀,高中階段的拼搏告一段落,新的征程行將開(kāi)端,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,關(guān)系到將來(lái)的人生能否精彩。大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)不同,大家要逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,順應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教員作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則
20、通常一周一次兩三節(jié)課的時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)作在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)氣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。所以,大一就開(kāi)端培育本人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改動(dòng),學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一局部。二、怎樣停止學(xué)習(xí)生活規(guī)劃理解本人,制定目的,規(guī)劃施行計(jì)劃,全程監(jiān)視檢查施行。1 、要做到知己, whaticando?( 才能 )whatiwanttodo? (價(jià)值觀) whatishoulddo? (生活方式) whatimightdo? (興味) whatihave?(性格)性格質(zhì)量:
21、自自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆仁慈的心,待人真誠(chéng),能得到大局部人的尊重;個(gè)人素質(zhì):興味普遍,在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣;順應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際才能,言語(yǔ)邏輯性和表達(dá)才能較強(qiáng);具有一定的工作才能:在組織才能、諧和才能、創(chuàng)新才能、預(yù)見(jiàn)性和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習(xí)才能:領(lǐng)悟性較強(qiáng),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí);家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氣氛,穩(wěn)定的物質(zhì)和肉體支持,科學(xué)的指導(dǎo),普遍性的興味培育;酷愛(ài)生活,留心生活,具有一定的敏理性,能把握信息的變化并做出相應(yīng)的決策。2、要做到知彼,社會(huì)文化,政治經(jīng)濟(jì),人力需求,就業(yè)時(shí)機(jī),專(zhuān)業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境要素。
22、、制定短期,中期,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃,明白近期,中期,和遠(yuǎn)期目的。北師大董琦副校長(zhǎng)重生提出十點(diǎn)希冀1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記載,樹(shù)立社會(huì)義務(wù)感,敢為人先)2)科技肉體和人文關(guān)心;(創(chuàng)新、探究、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)3)協(xié)作才能;(了解差別、尊重差別、溝通、指導(dǎo))4)思想才能;(對(duì)問(wèn)題有深入見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)5)科學(xué)辦法;(事半功倍,用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話)6)信息才能;(網(wǎng)絡(luò)信息處置,學(xué)問(wèn)管理)7)外語(yǔ)才能;(要自主、發(fā)明性地停止外語(yǔ)學(xué)習(xí))8)表達(dá)才能;(書(shū)面表達(dá)、思想表達(dá)、口頭表達(dá))9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技開(kāi)展10 )體育鍛煉,安康體魄;(讓鍛煉成為生活的一局部)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目的:具備計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所請(qǐng)
23、求的根底理論和根本技藝,具備成為本行業(yè)專(zhuān)家的潛質(zhì)。2、工具性學(xué)問(wèn)(英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和駕駛證)目的:根本樹(shù)立起一整套工具性學(xué)問(wèn)體系,為日后工作提供必需學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。3、考研讀研可以豐厚本人的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,取得所學(xué)范疇的深度理論和技藝,并為以后的事業(yè)提供【篇三:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)】電大學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一、電大的開(kāi)課計(jì)劃第 1 學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:鄧小平理論和三個(gè)代表、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、英語(yǔ)i(1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開(kāi)放教育入學(xué)指南第1 學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、英語(yǔ)i( 2)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第 3 學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程:成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)第4 學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論第5 學(xué)期要開(kāi)
24、設(shè)的課程:財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作、社會(huì)實(shí)踐第6 學(xué)期要開(kāi)設(shè)的課程:畢業(yè)論文以上所開(kāi)設(shè)課程,總計(jì)畢業(yè)學(xué)分為76 學(xué)分二、面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是 “點(diǎn)撥 ”與“解惑 ”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。三、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí) 安排緊張,面授課主要功能是 “指點(diǎn) ”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到 “溫故而知新 ”。四、成立學(xué)習(xí)小組,解決
25、學(xué)習(xí)困難俗話說(shuō) “三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮 ”,所以班主任就幫我們班制也了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(zhǎng),以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí),又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí),這樣有了班級(jí)通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高。五、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們 “自主學(xué)習(xí) ”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。六、極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到 “做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問(wèn)題決。七、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華復(fù)習(xí)的目的,一
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