【新教材】《我與地壇》優(yōu)秀課件-高一語文部編版必修上冊

1、史鐵生我與地壇史鐵生我與地壇 人的生命是異常的脆弱，人生路上又不可能始終艷陽高照。所以，當病痛、甚至是殘疾等不幸猝不及防地降臨，命運之神對你極盡捉弄時，你將作出何種選擇？面對不幸，何去何從？ 人的生命是異常的脆弱，人生路上又不可能始終艷陽高 史鐵生是一個生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強至尊，一座文學(xué)的高峰，其想象力和思辨力一再刷新當代精神的高度，一種千萬人心痛的溫暖，讓人們在瞬息中觸摸永恒，在微粒中進入廣遠，在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑韓少功。 身殘志堅，創(chuàng)作豐厚，富有文采。在痛苦掙扎后，堅強的生命力令人感動。 在我與地壇中，我們一起來感受作者深邃的思想和堅強的生命意志。 史鐵生是一個

2、生命的奇跡，在漫長的輪椅生涯里至強至尊，一座作者經(jīng)歷 史鐵生，1951年生于北京，1967年在清華大學(xué)附中初中畢業(yè)，1969年赴陜西延安插隊，三年后21歲時因病雙腿癱瘓轉(zhuǎn)回北京，后到街道工廠當工人。作者經(jīng)歷 史鐵生，1951年生于北京，1967年在清華解題 “我與地壇”，根據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗，可能寫“我”與地壇的一段經(jīng)歷、一種關(guān)系、或由此而來的一種感悟?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊解題 “我與地壇”，根據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗，可能寫“我”與 提示：那“我”和地壇之間或者是地壇和“我”，到底有什么樣的聯(lián)系呢？ 第一部分：

3、我和地壇的關(guān)系第二部分：我和母親的關(guān)系課文是節(jié)選，這篇散文分為兩部分，分別揭示了什么關(guān)系？整體感知【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊第一部分：我和地壇的關(guān)系課文是節(jié)選，這篇散文分為兩部分，分別01研讀課文01研讀課文問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進入地壇時的精神狀態(tài)如何？（1-3）提示：“兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界?！保ńY(jié)合史鐵生的經(jīng)歷） 【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必

4、修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進入地壇時的精神狀問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進入地壇時的精神狀態(tài)如何？（1-3）明確：“我活到最狂妄的年齡上忽地讓我殘廢了雙腿?！薄皟蓷l腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，忽然間幾乎什么都找不到了，我就搖了輪椅總是到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界?！?進入地壇時的精神狀態(tài)：頹廢、迷惘。 【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題一：“我”去地壇的原因是什么？ “我”進入地壇

5、時的精神狀問題二：作者看到了怎么樣的地壇？（1-5） 明確：作者對地壇總的感受：“園子荒蕪但并不衰敗?！?【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題二：作者看到了怎么樣的地壇？（1-5） 明確：【新教材】12荒蕪剝蝕 琉璃淡褪 朱紅坍圮 墻散落 砌 欄除去人工雕琢磨滅浮華光芒顯露生命本真浮夸的炫耀的高玉雕【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊12荒蕪剝蝕 琉璃除去人工雕13不衰敗蜂兒、螞蟻、瓢蟲，蟬蛻、露水、草木生命卑微的草木昆蟲不在意棲息地的荒蕪

6、，只是按照自己的生活方式生存著生，無可辯駁；死也不必急于求成?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊13不衰敗蜂兒、螞蟻、瓢蟲，蟬蛻、露水、草木生命卑微的草木昆問題三：我當時的精神狀態(tài)？ （1-3）失魂落魄 頹廢孤獨【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題三：我當時的精神狀態(tài)？ （1-3）失魂落魄 15問題四：我與地壇的關(guān)系用哪個詞來概括？文章中有哪些語句可以證明？（25）1、地壇離我家很近，或者說我家離地壇很近2、古園就是為了等我，等我出生，等

7、我殘廢3、地壇是我逃避一個世界的另一個世界明確：緣分、宿命【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊15問題四：我與地壇的關(guān)系用哪個詞來概括？文章中有哪些語句可問題五：我在地壇里思考了什么問題？找到這些問題的答案了嗎？（6-7）1、我該不該去死？ 2、我為什么要出生？ 3、我應(yīng)該怎么去活？ 死，應(yīng)該順其自然 無須思考 地壇的述說【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題五：我在地壇里思考了什么問題？找到這些問題的答案了嗎？（問題六：作者說“地壇離我家很

8、近?；蛘哒f我家離地壇很近?！眱删湓捰惺裁磪^(qū)別？明確：地壇離我家很近：以“我家”為中心，向外輻射，延及地壇。我家離地壇很近：以“地壇”為中心，向外輻射，延及我家?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題六：作者說“地壇離我家很近?；蛘哒f我家離地壇很近。”兩句問題六：作者說“地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近?！眱删湓捰惺裁磪^(qū)別？ 二者的變化實質(zhì)上表現(xiàn)了作者的心路歷程。前二十年，他的生命按常態(tài)進行，自然是以家為中心。二十歲時突至的殘疾使他人生道路急轉(zhuǎn)直下，他為了排解內(nèi)心的苦悶與困惑，來到地壇，又在地壇的啟示下完成了他對生

9、命的新認識，樹立起自己的生到了獲得全新的生命。此時，地壇已經(jīng)成為他精神的家園，靈魂棲息的所在?！拘陆滩摹课遗c地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊【新教材】我與地壇優(yōu)秀課件高一語文部編版（最新）必修上冊問題六：作者說“地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近?！眱删鋯栴}七：思考“我”與地壇和地壇與“我”之間有怎樣的關(guān)系。明確：“我”與地壇之間的聯(lián)系： “我”家離地壇很近； “我”與地壇有相同的命運（“園子”荒蕪，“我”兩條腿殘廢）； 地壇頑強的生命力給了“我”重新生活的勇氣，讓我領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵。問題七：思考“我”與地壇和地壇與“我”之間有怎樣的關(guān)系。明確死是節(jié)日 生是幸福 熱愛生命地壇（景）

10、我（人）荒蕪殘廢被人們遺忘被社會拋棄但不衰敗同病相憐豁達頑強生命律動看透生死啟 示頹 廢地壇給了我怎樣的幫助？問題總結(jié)：死是節(jié)日 生是幸福地壇（景）我（人）荒蕪殘廢被人們遺忘被社02品味情感02品味情感1.體味母親的“苦”問題一：為什么作者要說“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。”？我去地壇我在地壇我久在地壇母親送母親憂母親找明確：“ 我”所承受的，是我自己的不幸；母親不但要承受“我”的痛苦，還要承受不能將這種痛苦現(xiàn)于形色的痛苦。她不但要隨時準備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走。因此，作者說“這樣一個母親，注定是活得最苦的母親。”1.體味母親的“苦”問題一：為什么作者要說

11、“這樣一個母親，我、地壇、母親三者之間有何聯(lián)系？明確：1、第一部分寫我和地壇的故事，第二部分寫在地壇環(huán)境中我與母親的故事。2、地壇使我平和豁達的對待生死，解決了為什么生的問題； 母親使我找到生存的意義，解決了怎樣活的問題。3、地壇是我獲得生存信念的地方，也是我感受母愛最深的地方。我、地壇、母親三者之間有何聯(lián)系？明確：24 地壇 母親荒蕪但并不衰敗堅忍、毫不張揚生命感悟看透了生死生存啟發(fā)理解了生命生命的兩個支點走出困境 重塑自我自然精神家園精神支柱親情24 地壇 母親荒蕪但并不衰敗堅忍、毫03寫景鑒賞03寫景鑒賞第三段的景物描寫地壇的特點：破敗沉靜。給作者的啟示： 地壇在等待“我”來臨的四百多年

12、里除去了身上人工的雕琢，磨滅了身上的浮華與光芒，讓生命顯露出本真的模樣，以便讓“我”看到人生的真相。又在“我”入園的時候，讓我看見那亙古不變的夕陽，讓“我”在滿園沉靜中，看到時間，認識自己。第三段的景物描寫地壇的特點：破敗沉靜。給作者的啟示：第五段的景物描寫地壇的特點：荒蕪但并不衰敗。給作者的啟示： 地壇向“我”展示了一個鮮活靈動的生命世界，讓我意識到不管怎樣微弱纖細的生命主體，都有它自身的價值。第五段的景物描寫地壇的特點：荒蕪但并不衰敗。給作者的啟示：第七段的景物描寫地壇的特點：給作者的啟示： 作者獲得的啟示：時間是永恒不變的，即使在最困難的時候也要活出精彩，要熱愛生活。總結(jié)： 在第七段的景物描寫中，作者委婉地告訴了我們，面對苦難要勇敢地活下去，頑強地活下去，體會人生的味道。作者也正是用自己的實際生命行動，回答了這個問題。充滿生機、鎮(zhèn)靜、樂觀。第七段的景物描寫地壇的特點：給作者的啟示：充滿生機、鎮(zhèn)靜、樂04總結(jié)04總結(jié) 史鐵生從腿開始思想，體察心靈，在地壇中找到