2022年四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)化學(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1水通電分解的過程中，沒有發(fā)生改變的是A分子種類B分子數(shù)目C物質(zhì)種類D原子種類2下列過程屬于緩慢氧化的是（）蠟燭燃燒食物腐爛呼吸作用鋼鐵生銹火藥爆炸ABCD3從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（ ）A

2、通電使水分解B氯酸鉀加熱分解C氧化汞加熱分解D過氧化氫催化分解4含氧元素的質(zhì)量相同的SO2和SO3，含有相同的（）A硫元素質(zhì)量B質(zhì)量C氧原子個(gè)數(shù)D分子個(gè)數(shù)5對(duì)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰B細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳D把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃6下列關(guān)于水加熱汽化過程的說法正確的是A水分子間的間隔變大B水分子的質(zhì)量變小C水分子的種類改變D水分子的體積變大7物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是A因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品防腐B因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂螩因?yàn)?/p>

3、石墨能導(dǎo)電，所以常用作電池的電極D因?yàn)榻饎偸捕却螅钥捎糜谇懈畈Ａ?鉬是植物和人體中重要的微量元素，是組成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是（）A+6B+5C+4D+79物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）A銅用于做導(dǎo)線，是由于銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性B液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有可燃性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用D鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉能燃燒，且燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光10下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )ABCD11下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A硫在氧氣中燃燒

4、發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱12下列生活中的現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋。其中不正確的是A電解水的實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)變化中分子可以再分B空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙C熱脹冷縮，說明分子的體積發(fā)生了改變D將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)13下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（）A二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B鎂條可以在空氣中燃燒C鐵在潮濕的空氣中易生銹D酒精易揮發(fā)14某純凈物在空氣中完全燃燒，化學(xué)方程式：，則X的化學(xué)式是ABCD15用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，圖2

5、是實(shí)驗(yàn)過程中廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。下列說法錯(cuò)誤的是A圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5B圖2中BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進(jìn)入廣 口瓶C圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗D實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：100%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_；防止空氣污染。（2）實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”）。（3）實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（4）通過實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_

6、組成的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）乙酸，也叫醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH，根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：（1）乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；（2）乙酸中，碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為 ；（3）乙酸中，碳、氧、氫三種原子的個(gè)數(shù)比為 ；（4）乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1并寫出計(jì)算過程）。18（8分）治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述.回答下列問題：莽草酸物質(zhì)中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_；其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是_（填圖中序號(hào)）；87克莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是_g.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室

7、用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶

8、火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應(yīng)用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_。通過實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。（知

9、識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)_(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_(寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共

10、30分）1、D【解析】水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；變化前后H、O原子的種類、個(gè)數(shù)均不變；反應(yīng)前有2個(gè)分子，反應(yīng)后共有3個(gè)分子，反應(yīng)前后的分子個(gè)數(shù)改變；反應(yīng)前為水分子，反應(yīng)后為氫分子、氧分子，前后分子種類不同；反應(yīng)前水為液體，反應(yīng)后生成的氫氣、氧氣為氣體，反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變；故選：D。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)為分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，在此過程中，原子種類和個(gè)數(shù)都不改變；分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變；分子的個(gè)數(shù)因不同反應(yīng)會(huì)有所不同。2、A【解析】蠟燭燃燒和火藥爆炸反應(yīng)劇烈，現(xiàn)象明顯屬于劇烈氧化，食物腐爛、呼吸作用、鋼鐵生銹反應(yīng)緩慢，屬于緩慢氧化，故A選項(xiàng)符合

11、題意。3、D【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)會(huì)消耗大量電能，實(shí)驗(yàn)裝置及操作復(fù)雜，不符合題意；B、氯酸鉀加熱分解會(huì)消耗酒精燃料，不符合題意；C、氧化汞加熱分解會(huì)消耗酒精燃料且生成物中汞易揮發(fā)到空氣中有毒，不符合題意；D、過氧化氫催化分解在常溫下即可反應(yīng)，且產(chǎn)物只有氧氣和水，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題實(shí)際上是考查對(duì)綠色化學(xué)的理解，綠色化學(xué)應(yīng)該由以下幾個(gè)方面考慮：1、反應(yīng)材料利用充分；2、反應(yīng)條件清潔節(jié)能；3、產(chǎn)物無污染無公害。4、C【解析】從分子原子角度進(jìn)行分析解答。【詳解】因?yàn)槊總€(gè)氧原子質(zhì)量都相同，故SO2與SO3含氧元素的質(zhì)量相同則中氧原子個(gè)數(shù)就應(yīng)該相等，C選項(xiàng)正確，符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題為

12、化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算，此題難度不大，注意化學(xué)中的計(jì)算題不要當(dāng)做數(shù)學(xué)題進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)該從化學(xué)的角度即分子原子的角度分析問題。5、D【解析】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故B錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤。D、氧氣能支持燃燒，把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱。出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是實(shí)

13、驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6、A【解析】A、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，選項(xiàng)A正確；B、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，水分子的質(zhì)量沒有變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔增大，水分子的種類不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、水受熱汽化，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔增大，水分子的體積沒有變大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】試題分析：因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作助燃劑，不能?dāng)做燃料。故選B.考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途8、A【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。【詳解】在Na2MoO4中，鈉元

14、素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有（+1）2+x+（-2）4=0，則x=+6。故選A。9、B【解析】A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B、液氧用于火箭發(fā)射，是由于氧氣具有助燃性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，是由于二氧化碳參與植物的光合作用，能促進(jìn)光合作用，此選項(xiàng)正確；D、鎂粉可用于照明彈，是由于鎂粉燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光，此選項(xiàng)正確。故選B。10、D【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，試管要傾

15、斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確。故選D。11、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確；C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：B。12、C【解析】A、水通電時(shí)水分子分成氫原子和氧原子，氫原

16、子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，說明在化學(xué)變化中分子可以再分，選項(xiàng)正確；B、空氣壓入足球，其體積會(huì)縮小，說明分子之間有間隔，選項(xiàng)正確；C、物質(zhì)發(fā)生熱脹冷縮時(shí)，分子的大小是不變的，改變的是分子的間隔，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將品紅滴入一杯清水中，清水很快變紅是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)正確，故選C。13、D【解析】需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。鎂條可以在空氣中燃燒，需要通過化學(xué)變化

17、表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、鐵在潮濕的空氣中生成新的物質(zhì)生銹，鐵在潮濕的空氣中易生銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；D、酒精揮發(fā)中只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成。酒精易揮發(fā)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。14、C【解析】由可知，反應(yīng)前4個(gè)氧原子，反應(yīng)后4個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，所以反應(yīng)前還差了1個(gè)C和4個(gè)H，X的化學(xué)式是CH4。故選C。15

18、、B【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻緼. 圖1中發(fā)生反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故A正確；B、圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，故B不正確；C、圖2中CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2，則廣口瓶內(nèi)氧氣體積為，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：100%，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣體膨脹，氣壓增大，反應(yīng)完全，溫度降低至室溫、 瓶中氧氣被消耗，氣壓變小。二、填空

19、題（本大題共1小題，共6分）16、吸收生成二氧化硫 緩慢 酚酞溶液逐漸變紅 氫元素和氧元素 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染，且極易溶于水，所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；（2） 為防止燃燒放熱氣體逸出，實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中；故填：緩慢；（3） 濃氨水有揮發(fā)性，且顯堿性，酚酞溶液會(huì)逐漸變紅；故填：酚酞溶液逐漸變紅；（4） 氫氣在空氣中燃燒生成水，通過實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量（122）+

20、（14）+（162）=60（2）乙酸中，碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為（122）：（162）：（14）=6：8：1（3）一個(gè)乙酸分子含有2個(gè)碳原子2個(gè)氧原子4個(gè)氫原子，故乙酸中，碳、氧、氫三種原子的個(gè)數(shù)比1:1:2（4）乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【解析】見答案18、1：8 D 42 【解析】根據(jù)莽草酸化學(xué)式可知，莽草酸氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為：（110）：（165）=1：8；熔點(diǎn)氣味屬于物理性質(zhì)；白色精細(xì)粉末屬于物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)；易溶于水難溶于氯仿、苯和石油屬于物質(zhì)的溶解性，屬于物理性質(zhì)；能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)屬于化學(xué)性質(zhì)，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D；87克莽草酸中含碳元素質(zhì)量=。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、氯氣 一 變藍(lán) 氯氣能溶于水，不能用排水法收集 高錳酸鉀 MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2 不能