模具設計和制造專業(yè)培養(yǎng)方案

1、WORD WORD 格式可編輯專業(yè)知識整理分享專業(yè)知識整理分享一、 培養(yǎng)目標模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)方案適應生產(chǎn)、管理、服務第一線崗位要求的德、智、體、美全面發(fā)展的模具設計與制造高級技 術應用型人才。二、 業(yè)務培養(yǎng)要求畢業(yè)生應具備以下素質(zhì)和能力：1理的能力；掌握模具設計基本理論和方法，具有常用模具CAD/CAM 軟件應用的能力；具備機械工程基礎知識和能力，掌握模具加工、制造和拆裝等基本技能；了解成本結(jié)構(gòu)等相關知識，初步具備模具生產(chǎn)車間的組織和管理能力；能夠借助工具書閱讀專業(yè)資料、說明書、使用手冊等外文技術資料；本專業(yè)畢業(yè)生合格標準：125（其中必修課 72 學分， 選修課 14 學分，實踐環(huán)節(jié)

2、23 學分，畢業(yè)設計與實踐 16 學分，同時取得規(guī)定的職業(yè)技能證書方準予畢業(yè)。三、 主要課程及主要實踐性教學環(huán)節(jié)主要課程：機械制圖與CAD、工程材料、電工與電控概論、工程力學、互換性與測量 、模具CAD/CAM、數(shù)控加工技術等。（1）實訓環(huán)節(jié)：金工實習、生產(chǎn)實習、數(shù)控機床操作實訓、模CAD/CAM 綜合實訓、畢業(yè)設計與實踐（含畢業(yè)實習）（2）專業(yè)實驗：機械設計基礎實驗、互換性與測量技術實 驗、模具CAD/CAM四 、 學 制 學制：三年五、畢業(yè)生必須獲得的職業(yè)資格證書計算機一級或辦公自動化中級工證書；專業(yè)技能中級資格證書（以下任選一種以上）機制圖員中級工證書；數(shù)控機床（車、銑、加工中心、線切割

3、機、電火花機）操作中級工證書；普通機床操作中級工證書。六、模具設計與制造專業(yè)教學計劃(見附表)七、模具設計與制造專業(yè)教學進程安排表(見附表)WORD 格式可編輯WORD 格式可編輯八、課程介紹（一、公共基礎課（36 學時）修養(yǎng)和良好職業(yè)道德，具備必要的法律常識。（36 學時）用靈活多樣的教育方式和安排，如專題講座、課程研討和社會實踐等，增強教學效果。3.英語（108 學時）講授大學英語的基本內(nèi)容，對學生進行聽、讀、說、寫、譯的語言技能訓練。能用英語進行簡單的日常對話，能借助工具書閱讀、翻譯有關文獻、寫簡單應用文等。（64 學時）講授體育基本理論和體育運動項目的基本知識，進行體育運動項目基本技能

4、訓練。了 趣班等，增強教學效果和解決課時安排困難。（90）50學時，含上機實訓20 學時（計算機級）WINDOWS、OFFICE20 學時的上機實訓。（二）專業(yè)基礎課（72）本課程主要講授投影作圖和機械制圖等內(nèi)容要求學生能較熟練地繪制簡單機械零件工作圖和部件裝配圖（3618 學時）本課程主要講授計算機繪圖的基本知識，通過AUTOCADAutoCAD 的InternetAutoCAD（544 學時）計算，并具有實驗能力。（364 學時）技術現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。（546 學時）閱、運用有關資料的能力；教學中，安排二周學時的機械零件課程設計。（404 學時）概念，了解有關極限與配合標準的基本規(guī)定，正確解

5、釋圖樣上標注的公差，并能按“ 極限（364 學時）（5410 學時）熟悉幾種通用設備電氣控制電路。（5410 學時）（5410 學時）(三)專業(yè)課（含專業(yè)類選修課） 17.專業(yè)英語（54 學時）語詞匯。以典型數(shù)控系統(tǒng)的編程、操作英語說明書為主要參考資料，以英文閱讀理解（6410）本課程主要講授板料沖壓工藝性能，沖壓成形基本原理，沖裁、彎曲、拉伸、成形等沖（6410 學時）有編制與實施塑料成型工藝和設計塑料模的能力。20（64 學時、含實驗 6 學時）模具CAD/CAM（5428 學時）本課程主要講述模具CAD/CAM實現(xiàn)模具 CAD/CAM 的條件，模具 CAD/CAMCAD/CAM 一線工作

6、的能力。配合專業(yè)方向?qū)嵙?，保證教學效果。（5410 學時）（364 學時）本課程主要講授直接利用電能、化學能、聲能、光能、熱能與機械能組合等形式去除工等加工原理、工藝特點及應用。（36）（36）本課程主要講授現(xiàn)代企業(yè)管理和市場營銷的基本理論和方法管理的基本知識、市場營銷的基本方法和技巧。（36 學時）PowerPoint 進行陳述、市場分析、電子郵件的專業(yè)專題講座 （20.5）根據(jù)專業(yè)特點安排至少 4 個以上的專題，重點介紹本專業(yè)的特點、發(fā)展趨勢、企業(yè)人才需求狀況、重要企業(yè)崗位及生產(chǎn)中的實際項目課題、國內(nèi)外先進制造技術、企業(yè)生產(chǎn)實際應用技術等。（4）根據(jù)學校實際條件，在CAD/CAM學生可在下

7、列課題中選擇 4 個：CAD/CAM2 個、數(shù)控線切割機床操作開放性實驗2 個、數(shù)控電火花機床操作開放性實驗2 個、數(shù)控銑床操作開放性實驗 2 個、加工中心操作開放性實驗 2 個（四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)（4 周）常用機械加工方法與車床、銑床、鉆床、磨床的加工工藝特點的操作，達到部級相應工種職業(yè)技能中級工水平。本實習分二個學期完成，第一次實習 2 周為鑄、鍛、焊、鉗工實習及機械加工認識實習，第 2 次為 2 周的固定工種的機械加工實習。（1 周）生產(chǎn)實習是在學生開始學習專業(yè)課時，安排在工廠完成的實踐性教學環(huán)節(jié)。主要目的 （1）本實習是在課堂教學的基礎上，通過分組拆卸、分解、測量CK0613 臺式車床的典型零件，了解數(shù)控車床的機械結(jié)構(gòu)與工作原理，繪制草圖、并用CAD 軟件在計算機上完成所有的零件圖。（1）本實習是在機械加工實習與生產(chǎn)實習的基礎上，進一步學習數(shù)控線切割機床、數(shù)控電火 編程與加工。了解特種加工、數(shù)控加工特點及應用。熟悉數(shù)控加工的原理與加工過程（2 周）（1 周）成型中常見的成型件質(zhì)量問題，熟悉解決的方法途徑。（1 周）射模的結(jié)構(gòu)。（3 周）（8 周）CAD 軟件