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1、部編人教版二年級(jí)上冊(cè)精品課件部編人教版二年級(jí)上冊(cè)精品課件第三單元第四課媽媽睡了第三單元第四課媽媽睡了聽(tīng)歌曲世上只有媽媽好聽(tīng)歌曲世上只有媽媽好哄hn先xin哄hn先xin閉b緊jn閉b緊jn潤(rùn)rn等dn潤(rùn)rn等dn吸x發(fā)f吸x發(fā)f粘zhn汗hn粘zhn汗hn額沙sh額沙sh乏f乏f蛙青過(guò)河哄先閉緊潤(rùn)等吸發(fā)粘汗額沙乏你真棒蛙青過(guò)河哄先閉緊潤(rùn)等吸發(fā)粘汗額沙乏你真棒哄閉臉哄騙先后閉眼臉蛋先我會(huì)寫(xiě)事發(fā)窗故事沉重頭發(fā)窗外沉hngxinblinshchnchungf哄閉臉哄騙先后閉眼臉蛋先我會(huì)寫(xiě)事發(fā)窗故事沉重頭發(fā)窗外沉hn睡夢(mèng)中的媽媽_。睡夢(mèng)中的媽媽_。睡夢(mèng)中的媽媽_。真美麗好溫柔好累 聽(tīng)課文朗讀,說(shuō)一說(shuō),
2、睡夢(mèng)中的媽媽是怎樣的?睡夢(mèng)中的媽媽_。真美麗好溫柔好累 聽(tīng)課為什么說(shuō)“睡夢(mèng)中的媽媽真美麗”? _眼睛閉上了,_閉著;_眉毛,也在睡覺(jué),睡在媽媽_臉上。明亮的緊緊地彎彎的紅潤(rùn)的為什么說(shuō)“睡夢(mèng)中的媽媽真美麗”? _眼睛 思考:“彎彎的眉毛,也在睡覺(jué)”這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法? 運(yùn)用了擬人的修辭手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡覺(jué)。說(shuō)明了眉毛彎彎的很美麗,也說(shuō)明了睡夢(mèng)中的媽媽很美麗。 思考:“彎彎的眉毛,也在睡覺(jué)”這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手小練筆明亮的( ) 彎彎的( )明亮的( ) 彎彎的( )明亮的( ) 彎彎的( )天空星星窗戶(hù)月亮小路河水小練筆明亮的( ) 彎彎的( )天空星星 從哪里可以看出來(lái)“睡
3、夢(mèng)中的媽媽好溫柔”? 媽媽微微地笑著。是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢(mèng)中,媽媽又想好了一個(gè)故事,等會(huì)兒講給我聽(tīng) 從哪里可以看出來(lái)“睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔”? 媽媽 睡夢(mèng)中的媽媽在微笑,好溫柔。媽媽在睡夢(mèng)中也在想著講故事給我聽(tīng),表明了媽媽對(duì)我的愛(ài)。 睡夢(mèng)中的媽媽在微笑,好溫柔。媽媽在睡夢(mèng)中也在想著講故“睡夢(mèng)中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面?1.媽媽的呼吸那么沉。2.她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。3.窗外,小鳥(niǎo)在唱著歌,風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽(tīng)不到。“睡夢(mèng)中的媽媽好累”體現(xiàn)在哪些方面?1.媽媽的呼吸那么沉。 她干了好多活,累了,乏了,她真該好好睡一覺(jué)。從這句話(huà)中你體會(huì)到了什么? 媽媽為了家庭日夜操勞,付出了很多,非常的辛苦,我們應(yīng)該更愛(ài)媽媽?zhuān)瑤蛬寢尫謸?dān)家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。 她干了好多活,累了,乏了,她真該好好睡一覺(jué)。從這句話(huà)中你做一做:為媽媽做一件事,如倒茶
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