教育演講稿錦集7篇

1、第 教育演講稿錦集7篇教育演講稿 篇1 大家好!今天我演講的題目是安全在我心中。 曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界!在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中，生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等

2、社會規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!曾幾何時，公路成了扼殺生命的無殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著幸福和安寧。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，近百年來，全世界死于車禍的人數(shù)經(jīng)達到四千萬人，相當于第一次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的5倍，超過了第二次世界大戰(zhàn)人數(shù)的總和，而且正以每年超過40萬的速度遞增。而中外城市交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪，每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失高達到數(shù)百億元。有誰不想一生平安!有誰不想“高高興興來校，平平安安回家”?又有誰不想一家團圓?然而，在沒有安

3、全的意識與行為的時刻，生命就顯得極為脆弱，無力的上演著交通事故的血腥直播。安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!教育演講稿 篇2 此時此刻我懷著激

4、動而興奮的心情，站在這里再來跟大家聊一聊教師這個話題，師德演講稿：教育無小事事事皆教育。 教師是什么？其實教師不僅僅是備課、寫教案、上課、批改作業(yè)，更主要的是他肩負著育人的使命。說到這里我想起了弟子規(guī)總序里的話：“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力則學文”。有余力則學文可以看出它把學習知識放在了最后一位，也就是說育人比傳授知識更為重要，這也就告訴我們教育不僅在課堂上，更在生活中。 說起教師，也許你還記得這樣的場景：校園里總是出現(xiàn)和孩子們一起游戲的老師們；課余時間總有老師在彎腰撿拾地上的垃圾；比賽場上總有老師跑前跑后，為了會場不再灰塵四起而得空灑水；留守兒童那蓋住眼睛的劉海又

5、是您向媽媽一樣給她修剪整齊。這些點點滴滴的愛又怎能不讓我們看在眼里、記在心上，又怎能不影響到我們的那些小可愛們？說起教師，也許你經(jīng)歷過這樣的場景：深冬，夜晚十點，萬籟俱寂，在即將入睡的時刻,電話叮鈴叮鈴地響起。“喂，您好！哪位？”“張老師，我們家孩子找不著啦，你把我們家孩子弄哪了？”頓時，睡意全消的我從床上跳了下來。心里充滿了千百個問號：孩子放學早已回家，沒有被留下??？也沒有聽說去哪里呀？可作為老師的我此時哪有心思去為自己辯護，去撇清責任，迅速提上心頭的是同樣的擔心與焦慮，便馬上問道：“你家孩子平時愛去哪里玩呀？他平時喜歡和誰一起玩耍啊”換來的卻是冰冷的回答，演講稿師德演講稿：教育無小事事事皆

6、教育?！斑@我怎么會知道？你是怎么教育學生的？”這之后我給全班每人發(fā)了條尋找孩子的信息，便走出家門也去尋找寒冬深夜的村頭村尾，焦急地尋找、喊破了嗓子，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、半個小時，終于家長打來電話說孩子在親戚家找著了！我懸著的心也才終于落地了。當家長在電話里抱歉地說不好意思時，我只是說：“孩子找著就好，天冷，趕快回家吧，別讓孩子著涼了，明天還要上課，讓孩子早點兒休息吧。”從此，那位家長每次見到我都非?？蜌夂妥鹬?。說起教師，也許你還經(jīng)歷過這樣的情景：考試過后，總有家長打電話詢問孩子的成績，這不電話又來了?！皬埨蠋熚覀兗液⒆舆@次比上次少考了十分，是怎么回事兒？是不是你對我們家孩子沒有盡心盡責

7、？”聽聽，這又是一通責罵。作為一名老師，我不得不壓制住心中的不快，耐心地解釋道“請您不要著急，對于孩子的成績下降了我們老師比您還著急，您看過他的試卷的話，就會發(fā)現(xiàn)他這次大部分錯題都是因為粗心了。孩子的學習習慣還不夠好，有些錯題本來都是可以避免的，這需要我們一起幫他改正”接著我把自己的建議和家庭需要注意的事項耐心地跟他講了十幾分鐘，家長的無名火消了，也誠懇地承認了自己在家庭教育上的不足，最后還跑到學校當面向我請教并感謝。寒來暑往，風雨五年，因為種種原因，我遭到過家長的質疑，但最后都得到了家長的信任。就這樣我憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學生的無比熱愛，在事業(yè)默默的耕耘中，在為學生、為家長排憂解難中我體

8、驗到了人生最大的幸福！我深信：做好那些點滴，就是教育。千言萬語說不盡點滴，萬語千言話不盡感動，最后就讓我用一句話總結我今天的演講今后我會更加努力地工作，努力做一名黨和人民滿意的老師！教育演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我來自_班，名叫_，很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講！今天我演講的題目是預防溺水，從我做起?？偹娭?，在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊！但是同學們，在享受水的溫柔的同時，你們有了解過水的冷酷嗎？水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩，有時候讓大家玩的非常盡興，可有時候

9、卻會在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個人都不想看到的，因為它代表著一個鮮活生命的逝去，代表著一個家庭的悲痛，以及無數(shù)人的惋惜。預防溺水，珍愛生命，這是每年的夏天都要強調一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎？還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮？其實，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。所以，預防溺水，從我做起，讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證，做一個為自

10、己生命負責的保證，保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水，在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。我的演講到這里就結束了，感謝大家，謝謝！教育演講稿 篇4老師們，同學們，同志們，朋友們：今天，我們歡聚一堂， 共慶_中綜合樓落成。首先，在這里，我代表_教育局，向_中全體師生員工表示熱烈的祝賀！向各界同仁致以誠摯的謝意！五十年來，伴隨著_市基礎教育事業(yè)發(fā)展的歷程，_中不斷成長和壯大，為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)了大批的建設者和優(yōu)秀人才，為_市經(jīng)濟、文化和社會的發(fā)展做出了重要貢獻。在基礎教育迅速發(fā)展的今天，_中以對祖國和人民的高度責任感，堅定不移的貫徹黨的教育方針，求實創(chuàng)新，與時俱進，大力改善辦學條件，加強師

11、資隊伍建設，著力培養(yǎng)“優(yōu)秀加特長”的學生，努力實現(xiàn)“重點加特色“的辦學目標，逐步形成了“團結、和諧、務實、奮進”的校風。特別是在藝術教育方面碩果累累，辦學特色在全市享有盛譽。_中作為市教育局直屬的市級重點中學，在今后的發(fā)展中，要以改善辦學條件為突破口，加強師資隊伍建設，樹立“科研興?！彼枷耄罨瘍炔抗芾眢w制改革，狠抓教育教學質量，為學校的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎。為此，提出以下希望：一、以新課程改革為契機，全面實施素質教育，全面提高教育質量。改革教學的內容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，學習和借鑒兄弟學校的辦學經(jīng)驗，建立符合學生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)學生創(chuàng)造性的新型教育教學模式，形成相互激勵、教學相

12、長的師生關系，努力創(chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長的良好教育環(huán)境，使每一個受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能，激發(fā)學習成長的主動性，實現(xiàn)全面發(fā)展。二、進一步完善學校的基礎設施建設，大力提高學校的現(xiàn)代化裝備水平。認真抓好各學科與信息技術的整合，促進現(xiàn)代信息技術在各學科教學中的應用，推動教育形式、教學方法和學生學習方式的變革。三、繼續(xù)加強師資隊伍建設。貫徹黨的教育方針，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質人才，離不開教師的辛勤工作。廣大教師，要率先垂范，做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要進一步建立和完善適應我國教育發(fā)展需要的、開放

13、靈活的教師教育體系，努力造就一支獻身教育事業(yè)的高水平的教師隊伍。四、 加強教育教學科研工作，形成“科研興?！?的良好氛圍。積極爭取教育科研部門的大力支持，制定學校教育科研規(guī)劃，圍繞課程改革實驗中的實際問題，深入開展教學研究，大力開展課題研究，發(fā)揮教育科研對課改實驗的指導作用。五、進一步挖掘藝術教育的潛能。無數(shù)事實證明，教育殿堂有了藝術浸潤，才高貴典雅；青春人生有了藝術滋養(yǎng)，才恢弘大氣。_中作為省級“藝術教育特色學?！保谒囆g教育方面應該成為全市的排頭兵。結合新的課改要求，學校要積極開發(fā)藝術教育校本課程，充分挖掘藝術教育的潛能。通過藝術教育課程的開設，培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，積極探索藝術教

14、育與學生人格成長、情感陶冶、以及智能提高的關系，促進學生全面發(fā)展。老師們、同學們，_的進步和發(fā)展凝聚著全校師生的智慧和汗水，要創(chuàng)造新的輝煌還要靠廣大師生的共同努力，還要靠社會各界一如既往的關心和支持。在今后的發(fā)展中，廣大師生要搶抓機遇，齊心協(xié)力，腳踏實地，積極進取，努力實現(xiàn)學校提出的創(chuàng)建省級重點中學、創(chuàng)建省級文明單位、創(chuàng)建學習型學校的三大目標，為_市基礎教育事業(yè)增光添彩。教育演講稿 篇5 每個人都有一個理想，各種理想就像天上的星星，無邊無際。我也有一個理想。我的理想是成為一名偉大的天文學家，造福子孫。 小時候很喜歡科學。20_年嫦娥一號靶機發(fā)射的時候，我盯著電視屏幕，看衛(wèi)星發(fā)射的直播。那一次，

15、當宣布發(fā)射完全成功時，我高興得跳了起來。三年級時，我愛上了浩瀚天空中閃耀的星星，于是我求父親給我買一架天文望遠鏡和一本天文觀測手冊。因為是暑假，白天看天文觀測手冊上的星座，晚上架起天文望遠鏡觀察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我會饒有興趣地觀察它，就像一個小科學家一樣?，F(xiàn)在，太空中的“天宮”和“八神”之吻，讓我大開眼界，堅定了向理想沖刺的信心。從童年到現(xiàn)在，我一直熱愛科學，它給我?guī)頍o窮的樂趣和知識。星星、河流、綠草、樹木開闊了我的視野，豐富了我的知識，增長了我的知識。我向往科學家取得的成就，他們的故事讓我著迷，激勵我以他們的精神前進！讓我們向著自己的理想沖刺吧！教育演講稿 篇6

16、 愛源于責任，又同時產生責任；責任又源于愛心，其本身就是一種真愛。愛，有時蘊含一種責任；而責任閃現(xiàn)在無限的愛中。愛與責任，一樣的浪漫；一樣的真實；也會一樣的沉重。如果愛與責任是并存在世界上的兩個音符，那么它們便是這世界上最和諧的樂符。愛與責任那將是伴隨一生的財富。 1984年父母的愛讓我得以來到這個世界，我延續(xù)了他們的愛并此讓他們擔負起了更加重的責任，整整23個年頭，我沐浴于父母、長輩、老師、同學的深深愛意中，成長于他們用愛與責任給予我的一切：我不會忘記小時候，父母為了我這個動不動就容易生病的孩子，深夜用車馱著我深一腳淺一腳地走在正在修理的通往婦兒醫(yī)院路上；我不會忘記，無論我在哪里我的外婆、外

17、公等親人們給予我的無盡關愛；我不會忘記，為了能讓我的體育中考成績能夠好些，班主任老師和同學們每天早晚陪我練習鉛球的場景；我不會忘記，當我第一次離開家讀大學，我的室友每次會幫我整理好床鋪、擦好自行車等我回去是愛和責任，讓我這么一顆小小苗長成了今天一棵雖不是枝繁葉茂但至少可以開始自行擋風遮雨的樹木了。在之前的23年里，我想我更多的是享受著愛和責任帶給我的一切，去年，我踏上了工作崗位，讓我的社會角色更加豐富了，我真的長大了，到了我更多地付出去愛、去擔負責任的時候。人的一生如何經(jīng)營好自己的角色，將是一個值得深思的問題，但是我想，在我的最重要的角色大詞典中，用簡單但是意味深長的“愛與責任”四個字足以。如

18、何當好一個女兒，像父母對待我們一樣，詮釋好血濃于水的親情，愛與責任；將來如何當好一個妻子、一個媽媽，愛與責任；而我的事業(yè)角色教師，更是一個需要用愛與責任支撐。愛與責任是教師之本，沒有他，就不會有真正的教育。孔子就把“學而不厭，誨人不倦”作為當教師的首要條件，孔子說：“教不倦，仁也。”他把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上，對學生充滿了深厚的感情，學生家中有困難，他設法給予幫助；學生有病他親自探望；學生不幸早亡，他悲痛欲絕。他時常和學生生活在一起，或討論學問，或談笑歌舞，學生敬佩孔子道德高尚，學識淵博，教人得法；孔子有病，學生焦急萬分，服侍在旁；孔子死后，學生守喪三年，決心繼承其遺志，傳播他的學說

19、。他們之間的故事是中國教育的美麗史話。是?。∪绻麤]有愛與責任，年過半百的殷雪梅老師怎會為救學生于危難奮不顧身？生與死的那一瞬間，殷雪梅老師的奮力一撲告訴了人們：崇高師德的力量大于求生的本能。如果沒有愛與責任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是個寒暑！即便歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他執(zhí)意回到講堂。如果沒有愛與責任，深圳市元平特殊教育學校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當明星的機會？當然更多的老師是默默無聞的。他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知。但是，他們的學生永遠不會忘記：教師愛其生，盡其心，學生才能親其師，信其道。有了愛，師生才能思

20、想相通，情感交融。教師對學生的影響是巨大的，我的老師也曾帶給我平凡的震撼。我高中的數(shù)學老師王老師，有一次他的喉嚨一點都發(fā)不出聲音來，醫(yī)生說他再說話可能以后就真的發(fā)不出聲音來了，我們以為王老師一定不會來上課，因為高一嘛，畢竟不是緊要關頭，可是王老師還是來了，他說：“快考試了，換個老師同學們可能不適應！”他依然發(fā)不出聲音，但是他任是一個字一個字的把數(shù)學的解題過程原原本本地寫在黑板上，滿滿的一黑板一黑板，擦了寫寫了擦，并試圖用他發(fā)出的最大聲音告訴我們。真的很感動，我想這真的是愛與責任在行動中的體現(xiàn)，王老師的存在也是我們班包括我最后選擇文科的重要原因，因為選擇文科就可以留在自己班級中，數(shù)學可以仍然由王老師來教。在我給學生做的心理檔案中，什么樣的老師你最喜歡，幾乎99%的學生把人格放在首位，人格包含太多，但我想愛的付出和責任的擔負一定少不了，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當桌上永遠是改不完的作業(yè)，當身邊永遠是看似不懂事的學生，當手頭永遠是做不完的事情時，我也困惑，也猶豫，甚至想到了放棄，是對教育的熱愛，是對孩子的喜愛，更是身為人師的那份責任，讓我感覺到了教師的樂趣。我深深地認識到：愛是教師最美麗的語言，責任是教師最簡單的付出。當然如果一個連