語文S版二年級下冊第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習(xí)B卷

1、第5頁 共5頁語文S版二年級下冊第五單元第18課小鹿的減法同步練習(xí)B卷語文S版二年級下冊第五單元第18課小鹿的減法同步練習(xí)B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底題 (共21題；共90分) 1. 8分請你給以下劃線的字注音。 _ _ _ _ 阻撓 輕蔑 勘測 墜入 _ _ _ _ 嘲笑 開工 藐視 要挾 2. 6分看拼音，寫詞語 shu fn shn p t tin chn sh k rn fn shu _ _ _ _ _ _ 3. 4分選字填空 淋 滴 落 灑 太陽漸漸的_山了 春雨把我的衣服_濕了 掃的之前

2、要_水 媽媽的汗_了下來 4. 5分讀句子，給劃線的字選擇正確讀音。 孩子手里拿著一塊木頭，不知在削什么。_ Axio Bxu 孩子抖了抖身上的木屑。_ Axio Bxi 要是你把我們帶到別處去，我就把你的腦袋扭下來。_ Anng Bni 他們從樹枝縫里往外望，能看見曲折的小路。_ Aq Bq 那個最先聽見夜鶯叫的凝神地站著，好似釘在那里似的。_ Adng Bdng 5. 5分讀下面的句子，給劃線的字注音。 要想得_到知識，就必須認(rèn)真讀書。 快遲到了，我得_趕緊走。 小華跑得_可真快呀！ 蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降_落傘。 敵人打出白旗投降_了。 6. 5分仔細(xì)觀察下面的圖，看一看都有些什么人，

3、大家都做了什么，然后寫一寫。 7. 3分按要求填空。 “踩”按部首查字法先查_部，再查_畫。能組成詞語_。 8. 5分按拼音寫詞語 y lio wn ho z ku _ _ _ gn ch jng y _ _ 9. 5分把詞語連成一句話。 彩虹 一道 天空 掛在 高高 一條 是 項(xiàng)鏈 美麗的 彩虹 10. 3分讀課文小鹿的減法，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 “區(qū)別大著呢！從今天開場，我要_做減法了，減去一天，就向_靠近一步！”小鹿很_地答復(fù)。 11. 3分給加橫線的字注音。 堅(jiān)持_ 剩_下 造橋_ 12. 5分用鋼筆描紅。 結(jié)實(shí) 方便 流逝 13. 5分解釋詞語 發(fā)愁 14. 5分讀課文小鹿的減法，體會

4、以下句子的用法 獐子見了，勸他說：“別干了，這要花整整一年的時(shí)間呢！” 15. 3分照樣子，寫詞語。 汗淋淋_ _ _ 16. 5分讀課文小鹿的減法，指出下面句子中所使用的修辭手法。 “區(qū)別大著呢！從今天開場，我要堅(jiān)持jinch做減法了，減去一天，就向成功gng靠近一步！”小鹿很堅(jiān)決地答復(fù)。 17. 2分讀課文小鹿的減法，找出文中的成語兩個，并寫在橫線上。 _ _ 18. 3分按要求填空。 “持”按部首查字法先查_部，再查_畫。能組成詞語_。 19. 5分讀課文小鹿的減法，解釋句中加下劃線的詞語。 日子一天天過去，小鹿的減法做完了。它的門前有了一座結(jié)實(shí)的橋，可以很方便地過河了。 減法： 結(jié)實(shí)：

5、 20. 2分讀課文小鹿的減法，你能用本文中的詞語填一填嗎？ 獐子呢，隨著歲月的_，他感到下山越來越費(fèi)力了?！颁伮钒桑　扁佑袝r(shí)想，但想到得花一年的時(shí)間，他又_了。 21. 3分把能搭配的詞語用線連起來。 漢_結(jié)實(shí) 橋_ 區(qū)別 大_ 淋淋 二、 閱讀題 (共4題；共20分) 22. 5分結(jié)合課文一塊特別的石頭內(nèi)容說說，李四光獲得這個成果靠的是什么? 23. 5分讀課文小鹿的減法，說說這篇通話講了一個什么故事？ 24. 5分讀課文小鹿的減法答復(fù) 小鹿住在河邊，他要到對岸去，就得di走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過河。獐zhng子住在半山腰，他要下山，就得花很多時(shí)間才能繞到山腳下。小鹿想造橋qio，獐子想鋪路。可是一想，完成這些工作得花整整一年的時(shí)間，他們都退卻了。 這段寫了幾個小動物？ 25. 5分讀課文小鹿的減法，說說小鹿為什么修橋？ 參考答案 一、 根底題 (共21題；共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14