關(guān)于語言文字個(gè)人工作計(jì)劃3篇

1、第 第 頁關(guān)于語言文字個(gè)人工作計(jì)劃3篇 關(guān)于語言文字個(gè)人工作計(jì)劃 本學(xué)年我校在推廣一般話和用字規(guī)范化過程中，將從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)取制造有利于普及一般話的語言環(huán)境，不斷提高師生的一般話水平，全面推動(dòng)我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)同學(xué)在開心學(xué)習(xí)中喜愛語言、感受語言、運(yùn)用語言，以語文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培育一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，構(gòu)成獨(dú)特的學(xué)校文化。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手預(yù)備： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全 建立三級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，

2、既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。 工作小組分工明確，職責(zé)到人。教務(wù)處、語文教研組負(fù)責(zé)老師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班同學(xué)的語言文字規(guī)范化工作；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)同學(xué)在家庭和面對(duì)社會(huì)的語言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)識(shí)牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字情景，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)；?？⑿?bào)的規(guī)范用字情景由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé)；對(duì)師生的特地培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教育處負(fù)責(zé)。 二、建章立制，規(guī)范管理 為確保語言文 此處隱蔽3501個(gè)字規(guī)管理 學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。在三個(gè)方面下功夫：一是老師二字一話基本功訓(xùn)練：即粉筆字、硬筆書法訓(xùn)練和一般

3、話訓(xùn)練；二是老師公開課，在上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)老師語言文字運(yùn)用技能；三是對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含計(jì)備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評(píng)語、成果冊(cè)等資料的檢查，堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。 4、滲透到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中 1充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)的輻射作用，廣泛開展語言文字工作，讓同學(xué)在活動(dòng)中熬煉，活動(dòng)中成長(zhǎng)。 2以慶祝各種節(jié)日為契機(jī)，將協(xié)作學(xué)校開展好詩歌朗誦、書法展覽等活動(dòng)。 四、重視督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)語言文字整改力度 1、將語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用技能納入同學(xué)常規(guī)管理，在日常行為規(guī)范教育中將“自覺講一般話、自覺寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識(shí)、語文綜合技能納入考評(píng)內(nèi)容。 2、做好規(guī)范用字的檢查和整改。學(xué)校對(duì)比部分，逐條檢查、落實(shí)整改。對(duì)學(xué)校的名稱牌、公文、印章、信封箋、名片、文書、標(biāo)識(shí)牌、指示牌、電子屏幕、標(biāo)語牌，頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀、證書、牌匾、各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、張貼物、?？?、宣揚(yáng)材料、撰寫論文、老師教案、板書、批改作業(yè)、評(píng)語、試卷等用字進(jìn)行檢查，對(duì)不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行訂正。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校和老師的規(guī)范用字狀況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。 新的一年，為使我校語言文字工作適應(yīng)有關(guān)要求，面