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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小班美術(shù)小花小草教案 小班美術(shù)小花小草教案 在教學(xué)工開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔佐教學(xué),教案有助于順?biāo)於行У亻_(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是我收集整理的小班美術(shù)小花小草教案,希望對(duì)大家有所扶助。 設(shè)計(jì)意圖: 在主題活動(dòng)?多才多藝的手?中,我們結(jié)合園本特色課程?太炎文化?,教導(dǎo)孩子了解章太炎,知道他是清末民初民主革命家、思想家、出名學(xué)者。從小以我們倉(cāng)前名人章太炎爺爺為模范,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。因此我設(shè)計(jì)了?小花小草?這節(jié)美術(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.能自主、大膽地用色,學(xué)習(xí)用手指示畫的方法畫小花小草。 2.在點(diǎn)畫活動(dòng)中,體驗(yàn)手指示畫以及蝴蝶找花的
2、喜悅。 3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色調(diào)和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。 4.大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法舉行裝飾。 5.引導(dǎo)幼兒能用輔佐材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新才能。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 活動(dòng)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)用手指示畫的方法畫小花和小草。 活動(dòng)難點(diǎn): 引導(dǎo)幼兒用從下往上的依次畫出小草。 活動(dòng)打定: 每組紅黃綠顏料各一盤、抹布各一塊。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 師幼共同表演歌曲?春天來(lái)了?,提問(wèn):春天來(lái)了,除了紅花、黃花對(duì)你小,還有什么花卉開(kāi)放呢?教師根據(jù)幼兒的陳述,用相應(yīng)的彩色花畫在紙上。 二、講解作畫方法 1.讓幼兒查看桌子上的顏料,問(wèn):桌子上有什么? 2.教師出示白紙,啟發(fā)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō),沒(méi)有筆,怎樣給大地
3、添畫小花和小草? 3.重點(diǎn)了解手指示畫的過(guò)程:先用手指蘸綠色顏料在空白的地方畫大量小草,然后將手指在抹布上擦干后,在蘸紅色顏料點(diǎn)畫大量圓圓的小紅花。結(jié)果用同樣的方法畫上小黃花。 三、幼兒作畫 激勵(lì)幼兒大膽的劃出小花小草,教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)扶助有困難的幼兒。 四、表示作品 請(qǐng)幼兒將畫好的小花小草送到花園里,引導(dǎo)幼兒相互賞識(shí),并扮演小蝴蝶, 在“花叢中飄動(dòng)。 活動(dòng)反思: 活動(dòng)一開(kāi)頭我就為孩子們營(yíng)造了寬松、愉悅的.空氣,以歌曲導(dǎo)入的方法來(lái)激發(fā)孩子們的興趣。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)我又以啟發(fā)提問(wèn)的方式來(lái)激勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)小腦筋,設(shè)置疑問(wèn) “沒(méi)有筆,怎樣給大地添畫小花和小草?讓幼兒在想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫的過(guò)程中,大膽的用手指示畫的方法畫出了自己熱愛(ài)的小花和小草,充分體驗(yàn)到了告成作畫的樂(lè)趣。尤其是我們班翁羽然小摯友,以前對(duì)繪畫方面貌似有種懼怕感。只要老師一提起畫畫,她就惦記自己畫不來(lái),有時(shí)還會(huì)哭。但在今天活動(dòng)中,她容許嘗試了,而且玩得
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