精華社會實踐活動總結(jié)匯總

1、第17頁 共17頁【精華】社會理論活動總結(jié)匯總【精華】社會理論活動總結(jié)匯總6篇社會理論活動總結(jié) 篇1社會理論活動是時代的呼喚，是加強社會精神文明建立的必然要求，也是當代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，效勞社會”的重要載體。為把社會理論活動落到實處，我校把社會理論活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的效勞意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生兩次效勞活動。通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的開展，培養(yǎng)和進步了學(xué)生的社會理論和創(chuàng)新才能，對學(xué)生進展了愛國、集體、社會教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)歷，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品

2、德教育、紀律教育，進步了學(xué)生為人民效勞、為社會效勞的意識，幫助他們樹立了安康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了根底。為及時總結(jié)經(jīng)歷，將社區(qū)教育效勞和社會理論活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視 機制健全 措施得力社區(qū)效勞和社會理論活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生安康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)效勞和社會理論活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了時機，有利于激發(fā)青少年學(xué)生發(fā)奮有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建立祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立

3、正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)效勞和社會理論活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議，統(tǒng)一思想，進步認識，提出詳細要求。二、內(nèi)容豐富 形式各樣1.通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動。在各個方面都獲得可喜了成績，促進了文明建立。通過這些活動，廣闊學(xué)生不僅鍛煉了自己的才能，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的

4、村民說：“學(xué)生為我們?nèi)コ松⒙涞睦窈笪覀冊僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心理解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民效勞的思想，在理論中承受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并進步了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面開展。進步了各方面的素質(zhì)。3.通過這次社會理論活動，學(xué)生的效勞意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了效勞意識，并結(jié)實樹立了為人民效勞

5、、為社會效勞的思想?？傊?，我校的社會理論活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生承受了教育、增長了才干、為社會做出了奉獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會理論活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的奉獻!社會理論活動總結(jié) 篇2今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個月，偶然出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號至十五號，雖然時間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動，地點是欽州大直鎮(zhèn)，班里有三十個同學(xué)參加了此次活動。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強啊”

6、，想想也是，可以以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也確實稱得上強悍。時隔一月，再回首那幾天，模糊的明晰的皆珍藏于心。初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達目的地之時已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng)，當時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠遠超出我們的意料，報英語的更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報英語的孩子按年級分為三個班，我和另一成員所要負責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時很是

7、無奈，原因有二：一、這個班年級跨度過大，上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認在教學(xué)方面還缺乏以擔(dān)當。但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。第二天，卻也是苦笑不得，本來人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個人來，所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必需要上的，只是本來準備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時候也會串去廚房幫幫助，只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的，幫助

8、燒燒火還行。以前看楊門女將的時候，楊排風(fēng)以燒火棍而出名，如今看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時候，時間是過得飛快的，很快便到了成果展“明日之星”大賽的時候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進展中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了南寧，感覺也不枉大學(xué)四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。社會理論活動總結(jié) 篇3這個周我們?nèi)チ藊x縣青少年活動中心。進展了為期五天的理論活動。哈哈，想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧！隊列訓(xùn)練,堅持呀！第一天的下午我們就開場了所有同學(xué)最討厭也是最不想

9、的隊列訓(xùn)練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風(fēng)凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓(xùn)練的重要作用，然后就正式開場訓(xùn)練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單，你要知道那里面的學(xué)問可大著呢！什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù)，雙腿還要繃直。沒有一絲風(fēng)吹來，嗓子也渴得冒煙，雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱，可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持，啊，一個個動作做完了，開場了匯報表演。教官看著同學(xué)們一個個把動作做的那么整齊那么好，非常的欣慰。太好了，隊列訓(xùn)練完畢啦！這時，我也不由得想起了教官說的一句話“可能的，就把它當作一種鍛煉，不可能的把它當做一種磨練”。腳板，團

10、結(jié)呀！忘了告訴你，我們以前玩的大腳板也改頭換面了。從原來只要三個人變成了七個人了，可是人越多難度也將更大，大腳板考驗的是一個團隊的團結(jié)協(xié)作才能。也還是一樣，首先教官講了注意的事項與動作要領(lǐng)，上板啊，雙手提起繩環(huán)，腳踩在與木板相連的繩環(huán)上，“左右左，左右左?！焙榱恋穆曇粲泄?jié)奏地從每個人嘴里傳出，左腳，右腳，一步步的往前邁。每一個人的動作都是那么的協(xié)調(diào)一致。唉，走不動了，盡管抬起腳，木板卻還是紋絲不動。有人開場抱怨了，大家的士氣銳減，這時不知誰說了一句“團結(jié)團結(jié)”大家又開場重振旗鼓，左右左，洪亮的聲音繼續(xù)回蕩在耳邊。終于，我們到達了終點！我認為大腳板給我們帶來的不僅有快樂，還向我們傳遞了團結(jié)。人們

11、都說“團結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高”這也同樣適用于我們的生活中呀！能量傳遞，協(xié)作呀！能量傳遞，這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看，黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動著，還要繞過幾個障礙、拐彎，最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起，這非常考驗每一組的協(xié)作，下一個板要搭載向上一個板的下面，而不能搭在上面，中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈敏性，最后進捅的時候更要注意，小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗時機，在實驗時小球一次次地掉了下來，我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊！“快呀，快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了，就在千鈞一發(fā)時，就在球要進洞時，球又蹦

12、出來了，一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣?？墒墙坦俑嬖V我們說，要堅持要會團結(jié)，協(xié)作。大家冷靜了下來，又認真的想回想了一遍教師教的動作要領(lǐng)。比賽時我們的球一次也沒掉。小球平安的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯，能量傳遞，傳遞的是正能量。攀巖，英勇?。∨蕩r真是一個刺激的工程啊，可以用教師的話來說一頭是你的生命，一頭是教師的生命。不過重要的不是這個，而是攀巖時你享受的一種樂趣。做好了一系列的防護措施我們就開場攀巖了。初中賽道的巖點，跟小學(xué)相比那可是少之又少，還有那凹凸不平的巖壁。怎樣才能攀上去呢？同學(xué)們都開場考慮了，有人一馬領(lǐng)先地爬了上去，可是因為因為沒有技巧在第四格就掉了下來。你看那

13、是誰那是我們的女漢子，柏思懿，她雙手雙腳并用，首先用腳踩好一個巖點，再用另一只手，抓住一個更高的巖點，有了這個支撐另一只腳也有了落腳的地方，又用這樣的方法她爬到了第七格，要知道有不少的英雄好漢都敗在了這一格上面哪。一個像嘴唇的巖點始終沒有人爬上去，不僅有天氣影響使得巖點太滑，還有就是那里太陡了。我們的柏思懿鉆了一個空子，用一只手摸到了那個巖壁架，可是在第九格的時候她不慎滑落了下來。其實，攀巖需要我們非常的英勇，勇于站出來，勇于向上攀登?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”沒錯，在生活中不更是需要這樣嗎？這一次在活動中心為期五天的理論，讓我明白了在生活中我們要堅持，對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你

14、只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作，就像教師所說，一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起，又有誰能把它折斷呢？團結(jié)力量大呀！英勇，勇氣在你成長的道路上也是必不可少的，勇氣就像是火，可以照亮你前進的道路。有了堅決的信心英勇走下去。在活動中心的這幾天我的收獲很多，它也必將在我的記憶中留下深入的印象，成為我最珍貴的財富。社會理論活動總結(jié) 篇4社會理論活動陳尚澤今天是我們最開心的一天，學(xué)校組織我們到教育理論基地紅旗寨秋游。每個同學(xué)都背著滿書包的食物，興高采烈的回到學(xué)校。大約九點鐘，大巴車來了，我們爭先恐后地擠著上車，一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達了目的地紅旗寨。下車后，導(dǎo)游姐姐帶我們找大本營。全班

15、分成五個小組，我分在第二小組，我們組選了一張桌子，鋪上報紙放書包，把這里作為大本營，然后導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)セ顒印Ｎ覀兿韧媪硕巳阌螒?，接著選了10個男生和10個女生與四1班進展拔河比賽，經(jīng)過劇烈的拼搏，我們班連贏了二個回合，真開心！到10：30時左右，就開場自由活動了。我們組著手準備野炊，把白菜等材料拿來，洗干凈并摘好。11：30正式開場做飯，組長把刀、切菜板、米油等拿來，我們有的洗鍋，有的起火，我把油包翻開并把小許油倒入鍋里，油熱了，我們把白菜倒入鍋，抄了一會后，我們把鍋蓋蓋上，開場洗米，洗了二次后就下米開場煮飯，然后把白菜上盤終于開場吃了，翻開鍋蓋，不好！水少了，煮好的飯還像米一樣，一粒

16、一粒的，底下一層還煮焦了！沒飯吃咋辦？我拿著碗到別的組去找飯，還好，找到幾碗飯幾個人分著吃。吃過午飯后，我們?nèi)ネ嫠鞓返墓怅幋掖叶^，很快就到集中時間了，我們依依不舍地分開紅旗寨。這次社會理論活動，非常有益，鍛煉了身體，還表達了互相幫助，團結(jié)友愛的精神，這次活動令我回味無窮。社會理論活動總結(jié) 篇5年輕，是我們值得驕傲的資本，暑期婦聯(lián)社會理論活動總結(jié)。我們年輕而英勇，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天。我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴。我們好想好想，用我們自己的行動開拓一片屬于自己的天宇，在人生的畫圖上留下光榮的一筆。這一切一切都需要我們用行動把它變成現(xiàn)實，

17、而暑期理論正好為我們提供了時機。因此，這個暑假我懷著興奮的心情參加了廣州市婦聯(lián)的相關(guān)理論活動。兩個星期不短也說不上長，然而卻令我受益匪淺。在婦聯(lián)這里，我主要學(xué)會了以下三樣?xùn)|西：有責(zé)任心、勤奮踏實、微笑。第一人生于世，都必需要有應(yīng)有的責(zé)任心。比方，工作期間每天都要準時上班，領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要按時并且有條不紊地完成，在進展工作交接的時候要耐心、詳細地解釋清楚，社會理論報告暑期婦聯(lián)社會理論活動總結(jié)。只有這樣，才能更好地保證每項工作的順利、有序進展，才能完成屬于自己的使命。除工作以外，生活中的每個點滴也需要我們有責(zé)任心。早上回來，我們會自己提醒自己要把飯卡投進箱子里。因為只有對自己負責(zé)的人，才能更好地對

18、工作負責(zé)，乃至對整個社會負責(zé)。第二有一種品質(zhì)，只有在不斷的理論中才磨練；也有一種情懷，只有在英勇的嘗試后才能獲得。它們是什么？它們就是勤奮踏實。婦聯(lián)的理論，雖然算不上復(fù)雜，卻很能磨練人。因為有位名作家曾經(jīng)說過：把最平凡的事情做好就是不平凡。在這里，我們就像是天上那一顆顆并不耀眼的小星星，我們每天都努力發(fā)出自己該發(fā)的光?？墒俏覀儾⒉黄椒惨驗槲覀冊诓粩鄬W(xué)習(xí)并努力升華著自己。相信勤奮踏實的精神必定會讓你給我們更加璀璨。第三在婦聯(lián)這里，讓我最難以忘懷、也令我感觸最深的就是大家的微笑。當我第一次參加理論工作、第一步踏進婦聯(lián)，是你們婦聯(lián)的各位朋友，用那么親切的微笑來溫暖著我這顆迷茫懵懂的心。謝謝你們。我會

19、記得我們無限敬業(yè)的梁部長，溫順得意的小鄺，文辭犀利并且一語中的的老徐，還有曉雯姐姐，當然還有讓我有出外逢故知感覺的教師，還有那些沒來得及寫上的朋友們，謝謝你們。茫茫人海中，可以遇上你們，真好。社會理論活動總結(jié) 篇620 xx年x月x日x月x日， 我們口腔班的22個同學(xué)在右安門外社區(qū)醫(yī)院進展了一個星期的社會理論。與其說是理論，不如說是見習(xí)。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。一級醫(yī)院右安門外醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不

20、可同日而語，但它照舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫(yī)院的構(gòu)造非常簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進展，醫(yī)院的病人并不多，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號、叫號的問題，根本上來這里的病人都能比擬快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多，一般一個科室只有一個門診，只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫(yī)院去排隊

21、等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責(zé)的大夫進展討論，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責(zé)了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比擬典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細的講，盡管我們根本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要，醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管，他也是這次社會理論主要負責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期

22、按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫(yī)院的康復(fù)科來治療，田院長還經(jīng)常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療。康復(fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院，防止了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察，通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。迷茫、困惑在右外醫(yī)院的日子里，我們才真正體會到，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是根底課，真正到了醫(yī)院以

23、后什么都不會，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說，與其說是社會理論，不如說是醫(yī)院見習(xí)。醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度，既被我們的熱情、好學(xué)所感染，也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候，人少的時候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會費事我們到一邊去，不要阻礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學(xué)，我們6個人簡直像柱子一樣杵在那，使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實也很為難的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生，但多數(shù)還是認為我們是實習(xí)的，可誰知道，我們心里那點知識儲藏連實習(xí)的都

24、不如呢。有白大褂，在醫(yī)院的活動就有了保證，至少去什么地方病人不會對你有任何排擠，醫(yī)生也會比擬理解的看看我們，然后什么都不說或者只說一句“恩，你們隨意看看吧”，然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比擬好，有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?，疊紗布，我們當時很興奮，因為終于可以有事情做了。最后的兩天，我們本來按方案應(yīng)該去翠林的，可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)為醫(yī)院編寫檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個人于是開場努力的工作，連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比擬關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那XX多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了。感動在醫(yī)院見習(xí)，難免會和病人及家屬打交道，右外醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就非常焦急，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多。右外醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比擬容易打交道。在醫(yī)院的監(jiān)護病房住著一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個護工，她的老伴也每天要從家里跑來45次，端水、端飯。那老太太實在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是因為背部一共出現(xiàn)7塊暗瘡，需要外科治療。她