發(fā)展幼兒平衡能力教案

1、第 第 頁發(fā)展幼兒平衡能力教案 進展幼兒平衡技能教案 頂沙袋平衡技能 活動目標：訓(xùn)練幼兒平衡技能，培育幼兒相互援助的品德。 活動預(yù)備：假設(shè)干沙袋 活動方法：幼兒每人一個沙袋放在頭頂上，然后圍著某一地點保持平衡地行走。老師發(fā)布口令，要求幼兒雙腳跳、單腳跳，倒退、加速等，以轉(zhuǎn)變游戲者的行動方式和速度。假如頭上的沙袋掉下來，那么該幼兒就需要定住不動。其他幼兒在保持自己沙袋不掉落的狀況下，撿起沙袋并將其放回“被定人“的頭頂，使其復(fù)原自由。 活動規(guī)章：小班幼兒保持平衡走，中、大班幼兒可在保持平衡的同時，穿插倒退、跳躍、加速等。 開燈關(guān)燈 平衡技能 活動目標：提高幼兒平衡技能。 活動方法：幼兒在場地一端站

2、好。游戲開始，大家一起往場地另一端走，邊走邊說：“開開燈，關(guān)上燈，天黑了，要用燈。”接著，老師說：“關(guān)燈”幼兒立刻停步并閉上眼睛。然后老師又說：“開燈”。這時，幼兒睜開眼睛向前走，這樣反復(fù)進行，直走到場地另一端為止。 規(guī)章：需要聽老師的信號做閉眼停步或睜眼向前走。 小轉(zhuǎn)椅 平衡技能 活動目標：進展幼兒平衡技能。 活動方法：兩個幼兒一組，相對站立。兩人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戲開始，兩人邊說：“小轉(zhuǎn)椅，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，說轉(zhuǎn)它就轉(zhuǎn)，說停它就?！边呿樢粋€方向轉(zhuǎn)圈走動。說完最末一句，兩人要立刻站穩(wěn)并用另一只手相互擊掌。 規(guī)章：念完兒歌要立刻站穩(wěn)，用另外一只手相互擊掌。 提示：此游戲可兩兩三三分散玩。 游戲熟識后要求閉眼睛，擊掌時可以睜開眼睛。 迷迷轉(zhuǎn) 平衡技能 活動目標：進展幼兒平衡技能。 活動方法：幼兒兩臂側(cè)平舉，在原地旋轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風吹來，快快站。”當念到“站”字使，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)。 提示：每回最多轉(zhuǎn)3圈，以防止幼兒頭暈跌倒。 風車 平衡技能 活動目標：進展幼兒平衡技能。 活動方法：全體幼兒當風車，聽老師發(fā)出的信號轉(zhuǎn)動。如說“小風車”，就原地轉(zhuǎn);“大風車”，張開雙臂轉(zhuǎn);“風大了”就轉(zhuǎn)得快;“風小了”，那么轉(zhuǎn)得慢;“風停了”，可蹲下休息 幼兒分成四組進行，誰做錯了，就臨時站出隊伍，游戲結(jié)束，站出隊伍少者為勝。