歷史備課組個人工作計劃模板

1、第 第 頁歷史備課組個人工作計劃模板歷史備課組個人工作計劃模板【篇一】 一、總體思路 1、講究實效、提高效益。以考試說明為中心，立足于教材。 2、教學進度：選修班把教學目標基本定位于完成歷史必修一和必修二的一輪復習。必修班開始全面復習并做好最末沖刺的預備工作，爭取在學業(yè)水平測試中取得令人滿足的成果。 3、重視基礎知識的教學和基本技能的培育，重視和加強對同學學習方法的指導，使同學順當完成高二歷史的學習并為高三打下扎實的基礎。 4、備課組成員之間要常常溝通、相互學習。 二、詳細措施 1深入學習、認真研討課程標準、考試說明；仔細鉆研教材，討論教法，把握好教材的廣度、深度和難度。 2做好教情學情的調查

2、，實時調整教與學。課堂教學要重視和實現(xiàn)師生互動，盡量把課堂交給同學，提倡主動學習。 3抓好歷史基礎知識、基本技能和基本方法的教學，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，堅固打好基礎。 4指導并援助同學掌控學習歷史 此處隱蔽2294個字研討與閱歷溝通。 四、教學計劃： 1、同學狀況分析 高二同學經過一年的學習，生活已基本適應，初步積累了肯定的歷史知識，且學習方法上有了改進，高二是高三提高和沖刺的積累階段，需要引導同學找到適合自己的學習方法，提上升二同學在歷史認知上的層次，熬煉同學獨立分析、解決問題的技能，讓他們逐步掌控歷史演進的規(guī)律，學會用聯(lián)系和進展的眼光看待自己所接觸的歷史，為高三鞏固提高打好基礎。 高二班級

3、共有16個班級，其中10個側重選理科的班級，6個側重選文科的班級，有6位歷史老師任教，文科班主要目標是爭取高考中得高分。本學期文科班級學習的內容是必修三和選修一，按課標要求須54個學時，學校每周安排2課時，內容多時間緊，高質高效完成任務成為一大難題。 2、教學目標 在教學中，全面貫徹素養(yǎng)教育的指導方針，落實新課程標準的精神，使同學“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的關系，從歷史中吸取聰慧，提高人文素養(yǎng)，形成正確的人生觀和價值觀。”培育同學的歷史思維技能是高二一年的教學重點。轉變同學學習歷史的愛好，轉變同學學習歷史的不良習慣。 3、基本措施 1教學分層。因材施教，提高教學效率。 2課前預習。細心設計導學案，指導同學學會預習。 3課堂精講。老師只講重點，說明疑點，講方法、講規(guī)律、講技能。 4精選習題，有效訓練。 5強化貫徹，重要堅持。