論增強(qiáng)高校思想政治教育的實效性

1、論增強(qiáng)高校思想政治教育的實效性摘要當(dāng)前，我國高校思想政治教育面臨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、文化多元化等新的境遇，同時也面臨著一系列新的課題。通過分析影響高校思想政治教育實效性因素，筆者綜合提出旨在改良和增強(qiáng)實效性的措施，如完善思想政治教育環(huán)境、進(jìn)步教育者自身的素質(zhì)、優(yōu)化受教育者承受機(jī)制、創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容和改良思想政治教育方法等，力求對高校思想政治教育工作提供有益的借鑒。關(guān)鍵詞高校；思想政治教育；實效性高校思想政治教育的實效性就是關(guān)于高校思想政治教育的現(xiàn)實功能和期望功能的吻合程度。詳細(xì)來說，就是指高校思想政治教育者運用一定的教育方法、教育手段，對受教育者施行教育，其教育內(nèi)容對大學(xué)生思想觀念影

2、響的深化性、持久性，對其預(yù)設(shè)目的的實現(xiàn)程度，以及對大學(xué)生思想與行為方式所產(chǎn)生的強(qiáng)化作用。一、高校思想政治教育實效性現(xiàn)狀分析當(dāng)前，中國高校思想政治教育工作已經(jīng)獲得了一定的成績：大學(xué)生不僅系統(tǒng)掌握了馬克思主義的根本原理，還深化理解了中國改革開放后，馬克思主義中國化的最新理論成果，順應(yīng)了中國改革開放形勢下對大學(xué)生培養(yǎng)的時代要求。然而隨著時代的開展，高校思想政治教育也面臨著不少挑戰(zhàn)，其中就包括實效性不強(qiáng)的問題，主要表如今以下幾個方面：一價值觀出現(xiàn)一些混亂目前我國正處于社會開展轉(zhuǎn)型期，社會變化快，具有多種經(jīng)濟(jì)成分，文化也有相當(dāng)大的包容性和多樣性，大學(xué)生們也面臨著一個選擇和評判的過程，在這個過程中局部學(xué)生

3、表現(xiàn)出迷茫、困惑、不解，出現(xiàn)了政治意識相對弱化、理想信仰出現(xiàn)動堯知行脫節(jié)、是非觀念淡雹誠信滑坡、價值體系混亂、缺乏奉獻(xiàn)精神和艱辛奮斗精神以及必要的社會正義感等一系列不可無視的問題。尤其是隨著我國高等教育由精英型轉(zhuǎn)向群眾型，學(xué)生承當(dāng)了局部教育經(jīng)費，大學(xué)畢業(yè)生面向社會，自主擇業(yè)，使在校生、特別是非重點院校的畢業(yè)生和大專生，感到前途渺茫，學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏正確的成才理念。二理想信念的缺失?中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的意見?中明確指出：“要確立在中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅決信念，要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義堅決信念。

4、市場經(jīng)濟(jì)給社會主義信仰造成的沖擊以及傳統(tǒng)社會主義觀念與社會主義開展過程中對重大現(xiàn)實問題理論闡述滯后性的互相影響，造成社會主義理論在一定程度上的混亂，而當(dāng)代西方資本主義國家相對穩(wěn)定開展，較大進(jìn)步了社會消費力，這就使得局部大學(xué)生對社會主義的開展存有疑心，對社會主義的優(yōu)越性失去信心，政治信仰發(fā)生了動遙三心理問題越來越凸顯出來在高校思想政治教育內(nèi)容體系中，大學(xué)生的心理教育是根底，目的在于進(jìn)步他們的心理素質(zhì)，正確面對困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性。在改革開放和開展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，由于競爭機(jī)制強(qiáng)化，變化節(jié)奏加快，學(xué)習(xí)、生活的緊張度增加，大學(xué)生的心理壓力也日益加大，一些人缺乏應(yīng)有的心理

5、承受才能，難以承受過重的心理負(fù)荷，有的甚至產(chǎn)生了一定程度的心理疾病，導(dǎo)致與同學(xué)、老師之間的關(guān)系失和，校園環(huán)境氣氛緊張。四不能用正確的理論指導(dǎo)自己的理論不少學(xué)生認(rèn)為政治書上所講的與現(xiàn)實世界根本是兩回事，老師是純粹的說教者。在人際交往中和處理人際關(guān)系中應(yīng)遵循的如自尊和尊重別人的原那么常被一些學(xué)生無視。在組織紀(jì)律性方面，考試舞弊、曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象在各地高校中均有發(fā)生。在尊重與維護(hù)社會公共利益方面，不少學(xué)生對其并未予以足夠的重視。在學(xué)術(shù)上，一些學(xué)生也表現(xiàn)出了道德上的缺失，對于別人的勞動成果肆意進(jìn)展剽竊等等。二、增強(qiáng)高校思想政治教育實效性的對策思想政治教育實效性的實現(xiàn)，需要整個社會多種因素的協(xié)調(diào)配合，它

6、的產(chǎn)生是一種綜合效應(yīng)。它既是思想政治教育的出發(fā)點，也是思想政治教育的落腳點，當(dāng)前，加強(qiáng)和改良思想政治教育的根本目的就是要增強(qiáng)思想政治教育的實效性。一完善高校思想政治教育環(huán)境1.針對經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)展思想政治教育的策略在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，要進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育。要對學(xué)生進(jìn)展民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育與熏陶。我們?nèi)缃袢匀黄惹行枰獝蹏髁x、集體主義精神，只有這種精神才能戰(zhàn)勝資本主義全球化下的極端個人主義的泛濫。當(dāng)然，我們?nèi)缃袼鲝埖募w主義強(qiáng)調(diào)，集體和國家應(yīng)該尊重個人利益，盡最大努力調(diào)動人們的積極性，發(fā)揮個人的主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)個人的全面自由開展。2.針對信息網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)展思想政治教育的策略?中共

7、中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的意見?特別強(qiáng)調(diào)，我們要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，全面加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建立，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的手段，利用網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供效勞，對大學(xué)生進(jìn)展教育、引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間。要運用技術(shù)、行政、法律手段加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。3.針對校園文化建立加強(qiáng)思想政治教育的策略首先，要加強(qiáng)物質(zhì)文化環(huán)境建立?！爸饕ㄐＨ菪Ｃ?、校園建筑特色、綠化程度、文體設(shè)施、各項活動場所等一切物化形態(tài)。1其次，要精心培育精神文化環(huán)境，精神文化是學(xué)校個性和風(fēng)貌的集中反映，是校園文化的深層內(nèi)核，是校園價值體系的精華。第三，要加強(qiáng)校園制度文化環(huán)境建立，它主要包括師生道德行為標(biāo)準(zhǔn)、校園管理制度、勤工儉學(xué)制度、獎懲制度以及社團(tuán)活動制度等方面。第四，要加強(qiáng)行為文化的建立，以學(xué)生為主體、以課外活動為主要形式，陶冶學(xué)生思想情操，這是課堂教學(xué)的