數(shù)字化校園建設方案

1、第5頁 共5頁數(shù)字化校園建立方案工程二：數(shù)字化校園特色工程建立方案 建立方案：每個特色工程的建立方案包含需求論證、建立目的、建立思路、建立內(nèi)容、建立進度、資金預算、保障措施等局部。 需求論證： 網(wǎng)絡系統(tǒng)是數(shù)字化校園建立的重要根底平臺，同時也是大多數(shù)弱電智能化系統(tǒng)的主要傳輸通道之一，因此，網(wǎng)絡系統(tǒng)是建立的重點。校園網(wǎng)平臺不僅要可以滿足學校目前的應用需求，而且需要在將來一段時間范圍內(nèi)也可以適應應用需求提升。通過校園網(wǎng)絡的設計和建立，將其建立成為一個高程度的智能化校園。包含例如校園監(jiān)控、門禁、校園一卡通、校園網(wǎng)站等工程。 多媒體教學系統(tǒng)的建立不僅能實現(xiàn)計算機教學，而且可以實現(xiàn)網(wǎng)絡教學、遠程教學、教學

2、內(nèi)容的直播等。主要包括多媒體教室、語音教室，借助計算機網(wǎng)絡，可與校園一卡通、教務系統(tǒng)實現(xiàn)無縫對接。實現(xiàn)學生與老師、學生與學生之間可通過網(wǎng)絡實現(xiàn)雙向課堂教學。最大程度的發(fā)揮教學資的作用，從而進步教學質(zhì)量和效果。 建立目的： 建立成為一個高程度的智能化數(shù)字校園，一個以辦公管理自動化、計算機輔助教學、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)為依托，技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇及公共設施的智能化數(shù)字校園網(wǎng)絡。 建立思路： 數(shù)字化校園以校園網(wǎng)絡為根底，校園一卡通為核心，由校園網(wǎng)絡、數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡教學、數(shù)字化校園播送、校園平安防范與監(jiān)控、校園一卡通、數(shù)字語音等系統(tǒng)構(gòu)成。建立一個教務管理平臺、教

3、學資平臺，通過平臺，開展教學、科研、管理、效勞等各項應用。 建立內(nèi)容： 1、 建立校長牽頭的信息化推進領(lǐng)導小組。健全組織機構(gòu)，明確責任分工，全面保障學校教育信息化建立工作的正常推進。落實以校領(lǐng)導為管理主體，以信息中心、計算機老師為技術(shù)支撐的運行機制，保障各項應用的順利開展。 2、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，進步學校網(wǎng)絡平安和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。實現(xiàn)教學區(qū)域無線全覆蓋，逐步提升校園信息化環(huán)境。優(yōu)化信息化教學設施，加大信息化根底設施和裝備的投入，增添多媒體機房、語音室、電子圖書館、班級電教設備、筆記本電腦等。 3、建立更具有本校特色的教務管理

4、平臺，教學資平臺，虛擬仿真實訓系統(tǒng)等。教學資建立是教育信息化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學資庫建立以進步老師施行職業(yè)教育的才能和程度為宗旨，以促進老師專業(yè)開展為導向，以推動老師終身學習為目的，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為主要內(nèi)容，開發(fā)的資要堅持理論與理論相結(jié)合，有利于老師自主學習和開展，對老師實際教學具有較強指導意義。充分發(fā)揮骨干老師和一線老師的作用，發(fā)動全校老師制作課件、微視頻等教學資，制定教學資征集、挑選、開發(fā)和獎勵等措施，充分調(diào)動老師參與教學資建立的積極性。根據(jù)學校各專業(yè)的需求，增加虛擬仿真實訓系統(tǒng)，全面進步學生的動手才能，進步學生的綜合素質(zhì)。 4、學校網(wǎng)站是學校的名片，是最直接的宣傳手段。學

5、校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們理解學校，加強家校溝通和理解。同時網(wǎng)站也是師生展示風采風貌、建立校園文化的重要途徑。將進一步完善和更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，增設老師個人空間、學生個人空間的鏈接，加大網(wǎng)站宣傳力度。 5、加強對老師的信息化才能培訓，進步老師駕馭信息化的程度。加強現(xiàn)代化實訓設備的使用和電子白板等的培訓，提升老師的信息技術(shù)應用才能。同時加強校內(nèi)培訓，開展課件制作比賽，積極參加上級組織的信息技術(shù)比賽。 6、建立智慧教室。建立3D打印機實驗室、VR虛擬實驗室等。. 7、建立具有統(tǒng)一的集成平臺，將多種應用系統(tǒng)整合在一起，如數(shù)據(jù)、視頻、語音等；提供統(tǒng)一的身份認證系統(tǒng)，滿足各項應用的身份認證需求；提供統(tǒng)一的用

6、戶信息管理效勞；具有統(tǒng)一易用的門戶網(wǎng)站，各種應用均以Web方式實現(xiàn)一站式效勞；利用成熟的流程管理、協(xié)同工作等應用軟件系統(tǒng)，在最大程度上取代傳統(tǒng)的教學辦公方式。 建立進度： 第一階段：啟動階段 年 月至 年 月 主要任務：制定數(shù)字化校園建立方案；組建建立工作組；在市教育信息中心指導下對校園網(wǎng)絡進展設計，確定網(wǎng)絡構(gòu)造設計；選定網(wǎng)絡設備參考型號。 第二階段：施行階段 年 月至 年 月 主要任務：完成校園有線網(wǎng)絡接入，無線網(wǎng)絡全覆蓋，網(wǎng)站開發(fā)，加強老師信息化培訓。優(yōu)化信息化教學設備，調(diào)試好網(wǎng)絡平安設備和信息化教學硬件設備，保證網(wǎng)絡正常運行，信息化辦公設備正常運行。 第三階段：應用系統(tǒng)建立階段2022年9月至2022年9月 主要任務：建立虛擬仿真實訓室，建立教學資平臺，對校園網(wǎng)軟硬件及網(wǎng)站進展各方面測試、調(diào)試與優(yōu)化，查找網(wǎng)絡中存在問題，進而對設計上缺乏和缺陷進展改善。 資金預算： 由于學校面臨搬遷，新校區(qū)內(nèi)的數(shù)字化校園建立局部由市教育信息中心負責，所需