2017高考試卷結(jié)構(gòu)分析及答題時間規(guī)劃

1、2021年高考語文卷結(jié)構(gòu)分析及答題時間規(guī)劃語文考試大綱、考試說明修訂要點、試題分值變化。2021年試題新變化幾個要點試卷結(jié)構(gòu)修訂修訂前內(nèi)容分值題型現(xiàn)代文閱讀9分3道選擇題文言文閱讀19分3道選擇題+1道主觀題古代詩歌閱讀11分2道主觀題名句名篇默寫6分3道填空題文學類文本閱讀25分1道選擇題+3道主觀題實用類文本閱讀25分1道選擇題+3道主觀題語言文字運用20分3道選擇題+2道主觀題寫作60分1道作文試卷結(jié)構(gòu)修訂修訂后內(nèi)容分值題型現(xiàn)代文閱讀（一）9分3道，3選擇題現(xiàn)代文閱讀（二）12分3道，1選擇題+2主觀題現(xiàn)代文閱讀（三）14分3道，2選擇題+1主觀題文言文閱讀19分4道，3選擇題+1主觀題

2、古詩文閱讀11分2道，1選擇題+1主觀題名句名篇默寫5分填空題語言文字運用20分5道，3選擇題+2主觀題寫作60分1道作文試卷結(jié)構(gòu)修訂分值變化圖客觀題選擇題42分主觀題筆答題108分1.文學類閱讀兩小題共11分；2.實用類文本閱讀1小題共5分；3.古文1小題兩句翻譯共10分；4.古詩鑒賞1小題共6分；5.古詩默寫3小題5句共5分；6.表達題：填寫語句3句話5分；徽標、圖表或者結(jié)構(gòu)圖類1小題共6分；7.作文60分。1.規(guī)：標準，整潔。2.點：分點作答，有觀點。3.文：有文證，文句通順。4.正：書寫工整、正確。5.滿：答卷預留空白盡量答滿，但忌懣。6.限:字數(shù)限制、方格書寫格式及標點運用。主觀題筆

3、答題108分 細作答，力爭高分得選擇題者得高分！主觀題只要你按要求做，得0分的機率大嗎？選擇題的對錯機率都是？一、客觀題選擇題分值42分說明1.論述類文本閱讀：33=9分2.文學類閱讀：13=3分；2.實用類閱讀：13+14=7分；3.古文閱讀：33=9分；4.古詩鑒賞：15=5分；5.表達題：詞語成語運用：13=3分；病句練習：13=3分語序銜接關聯(lián)詞：13=3分。二、客觀題選擇題，42分分類1.文本類理解性選擇題2.識記類選擇題:詞語成語運用；實詞虛詞；文學常識。3.專項類：文言斷句類。病句類。語序銜接關聯(lián)詞類。一、復習目標：1.文本類理解性選擇題歸納復習：明確方法，掌握答題常見規(guī)律；2.

4、識記類選擇題:分類強化積累:常見成語800個，120實詞，18個虛詞，文學常識。掌握答題常見規(guī)律；3.專項類：文言斷句類，識記常見斷句標志詞；掌握常見斷句規(guī)律。病句類，掌握常見病句六大類型；識記常見病句標志。語序銜接類，掌握答題常見規(guī)律；二復習安排及要求：1.講六課時。2.做好定時訓練。3.速度與準確度。三、客觀題選擇題復習方案高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個層級，具體要求如下。A、識記。B、理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記根底上高一級的能力層級。要求能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。C、分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識

5、記和理解的根底上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。D、鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為根底，在閱讀方面開展了的能力層級。E、表達應用：F、探究：。四、客觀題：文本類理解性選擇題2.2021年高考語文考核目標與要求四、客觀題：文本類理解性選擇題1. 考題題干比較1.以下關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項。3分2.以下理解和分析，不符合原文意思的一項為哪一項。3分3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項為哪一項3分。4.以下對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?分。7.以下理解

6、和分析，不符合原文意思的一項為哪一項3分。8.以下對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?分。10.斷句或者實虛詞理解二選一。11.文學常識。12.以下對原文的概括和分析，不正確的一項3分。或者：以下對人物品性行分析不正確正確的一項。14.以下對詩歌內(nèi)容特色分析不恰當?shù)膬身?分。3.考綱考點比較四、客觀題：文本類理解性選擇題論述文本文學文本實用文本古文古詩詞1、理解B（1）理解文中重要概念的含義。（2）理解文中重要句子的含意。2、分析綜合C（1）篩選并整合文中的信息。（2）分析文章結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。（3）分析論點、論據(jù)和論證方法。（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度1、理解B

7、（1）理解文中重要詞語的含義。（2）理解文中重要句子的含意。2、分析綜合C（1）分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。（2）分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法。3、鑒賞評價D（1）體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。（2）鑒賞作品的文學形象，領悟作品的藝術(shù)魅力。（3）評價作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向1、理解B（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意2、分析綜合C（1）篩選并整合文中信息（2）分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思（3）分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法3、分析綜合C（1）篩選并整合文中信息（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度4、鑒賞評

8、價D（1）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 問什么答什么，怎么問怎么答；就近找答案，盡量歸納原文詞句；抓住關鍵詞，短語答題目，分條來排列；要用肯定句，原文中找依據(jù)；一篇文章看開頭和結(jié)尾，一個段落看第一句和結(jié)尾句。五、客觀題：文本類理解性選擇題方法同學答題前，都要默想一下現(xiàn)代文閱讀之要領?！疽弧浚阂罁?jù)文體特征讀懂文章 1根據(jù)文體特征讀懂文章。一類是以社會科學為研究對象的一般論述類文章學術(shù)論文，主要運用說明的議論的表達方式行文，內(nèi)容涉及到經(jīng)濟學，教育學，文化學歷史學，語言學，美學等，且內(nèi)容多為介紹學術(shù)論點及其分論點，論據(jù)，背景和意義。一類是以自然科學為對象

9、的科技說明文，主要運用說明的表達方式行文，內(nèi)容多為介紹新科技新發(fā)現(xiàn)新認識，主體文字假設干段落從不同角度具體介紹這個“新:背景,構(gòu)造,原理，特點，現(xiàn)狀，開展，評價(優(yōu)點缺陷)及其研究應用前景。根據(jù)文體特征，可邊閱讀邊猜測下文內(nèi)容，提高閱讀速度。 2注重整體閱讀。逐段閱讀，標出各段的中心句子，并在頭腦中大體復述各段內(nèi)容。最后在找到全文說明對象議論對象的根底上整合文意?！径浚哼x擇題的解答明確此類題目是在玩文字游戲，命題者改造原文設置錯局部定語或狀語復句的局部分句，從而改變句意。(1)設誤的常用五種方法：添：添加定語或狀語，刪：刪除句子而改變句意。換：換用別的的詞語代替，造成似是而非。調(diào)：調(diào)換詞語或

10、句子順序，從而改變句意。湊：將意義有關或無關的幾個詞語句子雜糅湊合而造成錯誤。(2)仔細區(qū)分干擾項邏輯錯誤,特別關注選項中處于定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉(zhuǎn)換：偷換概念： 通過漏字，添字，改字，換序等方法擴大、縮小或轉(zhuǎn)移概念。尤要注意代詞的指代。以偏概全： 以局部代整體或相反 ,以個別代一般或相反，以特殊代普遍。重點關注：a 表數(shù)量多少的詞語少數(shù)，局部，幾個，大多數(shù) ；b 表范圍大小的詞語 凡，全，完全、都，所有；局部、一定、絕不等；c 表程度輕重的詞語特別，十分，稍微、更等；d 表頻率上下的詞語 通常，總是；有時，偶爾、往往、常常、經(jīng)常、時常等e表示使動、被動的詞(使、讓、令、被等)混淆

11、時態(tài)： 已然與未然已經(jīng)，曾經(jīng)，過去；現(xiàn)在，目前；將要，尚未等混淆模態(tài)： 可能與必然一定，必將；可能，估計，如果，未必等正話反說： 即肯定和否認顛倒。順序錯亂： 時間先后錯位，邏輯事理先后錯位，空間位置錯亂。顛倒因果： “ 因 與“ 果 錯位；或“ 條件 與“ 結(jié)果 錯位。強加因果： 即兩件事無因果關系，卻強行說成有因果關系。無中生有： 即原文無此信息。答非所問：即選項答復的不是題干中的問題，或沒有答全題干中問題的幾層意思。另外,別讓以下幾點成為答題盲區(qū): 1記?。?不能只看選項本身的錯對，注意選項是否答非所問; 2記?。?題干中有“ 根據(jù) 、 “ 證據(jù) 、 “ 原因 等字樣，選項與題干之間要能

12、構(gòu)成因果關系; 3記住： 有的選項要選最正確答案，而非正誤選擇; 4記?。?題干預及幾層意思，選項中那么要答全幾層意思。五、客觀題：文本類理解性選擇題方法記：記住常見易錯標志性詞和句。讀：通讀文和題，瞻前顧后，整體把握。找：找到并勾畫題干在文中的顯性詞和隱性詞定區(qū)間。對：一個詞，一個分句逐一核對，看是否有常見錯誤。排：選錯的排除肯定對的，選對的排除肯定錯的，然后選最正確。想：拿不準的想想生活中的相關常理，符合常理的對，違背常理的錯。2021高考全國卷3語文答題時間分配 2021高考語文要想考高分，不僅要扎實掌握根本知識，而且還要合理分配考試答題時間?？荚囘^程中，很多同學常會遇到不能在規(guī)定時間內(nèi)

13、完成試卷的情況。針對這一問題，高三網(wǎng)小編整理的 ?2021高考全國卷3語文答題時間分配 語文考試時間安排?，供大家參考。 一、考前20分鐘到達考場太遲了，來不及安心定神，進入考試角色的心理準備時間太短，有可能導致整個考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。二、開考后前5分鐘1. 發(fā)卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!2. 接到試卷，要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。3. 接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對于作文

14、，無論是什么題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放松，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。三、開考后前30分鐘答題時間分配1. 開考后首先集中精力完成客觀選擇題前兩題(3-5分鐘)，語言表達題需要5分鐘。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現(xiàn)不應有的失誤;二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反復徘徊不敢選。 文言文需要15-20分鐘時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。2. 選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著

15、重號。3. 做選擇題要有一次成功的意識，既注意考點設置，又要憑借語感。如有二選一時干擾性極強的情況，也一定要在認真辨析的前提下，定下一個預選答案，這時可在題號前打一個問號，以備做完后有針對性地檢查。 4. 選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打，這樣可能導致填涂失誤;也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填涂一個，這樣會阻礙思維。5. 選擇題全部做完后，便集中時間填涂答案，要注意：首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號，如打小，或者涂黑點，并按題號再一一核對無誤，然后一次性按要求標準填涂。四、開考后30-90分鐘答題時間分配1. 第三題詩歌鑒賞，注意根據(jù)老師的指導讀懂詩歌大意。然后讀題、做

16、題。時間大約6分鐘。第四大題，名句填空最多4分鐘。把這兩題控制在10分鐘之內(nèi)。2. 第五、六主觀題應力爭在50分鐘內(nèi)完成，即開考后一個半小時內(nèi)要完成作文以外的所有試題。3. 每年高考語文都實行網(wǎng)上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的標準意識：一是書寫標準，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂涂亂畫;二是對號入座，按題號在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導致掃描無效，判分為零。三是要點清楚，表述標準。主要是詩歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型，一定要據(jù)分值設定要點，4分、6分題先觀點后闡釋。五、最后1個小時答題時間分配1. 作文時間要確保55分鐘，利用10分鐘左右的時間審題立意，并列好提綱，然后用45分鐘左右的時間形成文字。2. 作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數(shù)每少50字扣1分