最全初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)_第1頁
最全初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)_第2頁
最全初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)_第3頁
最全初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)_第4頁
最全初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中英語八大時態(tài)概括總結(jié)時態(tài)的概念:英語中表示不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),需用不同的動詞形式表示, 這種不同的動詞形式稱為時態(tài)。時態(tài)的種類:(基本時態(tài)) 一般現(xiàn)在時 一般過去時現(xiàn)在進(jìn)行時 過去進(jìn)行時一般將來時 過去將來時現(xiàn)在完成時 過去完成時一般現(xiàn)在時一、概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。二、常搭配的時間狀語:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week,etc.三、基本結(jié)構(gòu)be動詞(is,am,are);行為動詞(主語是第三人稱單數(shù)時謂語動詞要加s或es外)否定形

2、式:am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞,則在其前加dont,如主語為第三人稱單數(shù),則用doesnt,同時還原行為動詞。一般疑問句:把be動詞放于句首;用助動詞do提問,如主語為第三人稱單數(shù),則用does,同時,還原行為動詞。例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七點去上學(xué)。Summer follows spring. 春天之后是夏天。四、基本用法:1) 描述當(dāng)前時間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)、反復(fù)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。在這種情景中,句子常帶有表示頻率的時間狀語:always , everyday , often , once a week

3、 (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的動作或狀態(tài)是習(xí)慣性的、經(jīng)常性的。例如:They raise ducks as a sideline .他們以養(yǎng)鴨為副業(yè)。2)僅為了描述狀態(tài)、性質(zhì)、特征、能力等等。這里的目的是為了描述現(xiàn)階段的動作或狀態(tài),其重點不是強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生的時間、或進(jìn)行的狀態(tài)。例如:He can speak five foreign languages .他能說五種外語。That is a beautiful city .那是座美麗的城市。3) 陳述客觀事實、客觀真理。顧名思義,客觀的情況是沒有時間概念

4、的;也不會在意動作進(jìn)行的狀態(tài)。例如:The earth goes around the sun .地球繞著太陽轉(zhuǎn)。Ten minus two is eight.十減二等于八。4) 當(dāng)主句的謂語動詞是一般將來時,那么時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現(xiàn)在時來表示將來要發(fā)生的動作。例如:Ill tell him the news when he comes back. 他回來時,我將告訴他這個消息。一般過去時一、概念:過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。二、常搭配的時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last

5、 week(year, night, month), etc.三、基本結(jié)構(gòu):be動詞的過去式(was/were);行為動詞的過去式(即在動詞原形后加ed,不規(guī)則變化的動詞除外)否定形式:was/were+not;在行為動詞前加didnt,同時還原行為動詞。一般疑問句:was或were放于句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。一般過去時用謂語動詞的過去式構(gòu)成,即在動詞原形后加ed,不規(guī)則變化的特殊動詞除外。例句:He was here just now. 他剛才還在這里。What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?四、基本用法主要是用來描述在過去某

6、個時候發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。它也可以用來表示在過去某段時間里經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性動作。使用一般過去時,在某種意義上說就是要強(qiáng)調(diào)動作或狀態(tài)發(fā)生或存在于過去的某個時候。過去的時間概念有兩層意思:一是指現(xiàn)在某個時間以前的時間;二是指說話、寫文章的那個時間點以前的時間,在這個意義上,現(xiàn)在的那個時間點是很小很小的,甚至于小到無法量化的程度。例如:He got his driving license last month.他上個月拿到了駕照。-Wheres Jim? 吉姆在哪里?-He just went out.他剛剛出去。一般將來時一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。二、時

7、間狀語:tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes等。三、基本結(jié)構(gòu)am/is/are/going to + do;will/shall + do.否定形式:was/were + not; 在行為動詞前加didnt,同時還原行為動詞。一般疑問句:be放于句首;will/shall提到句首。如: Telephone me this evening. Ill be at home.今晚給我打電話,我會在家。Ill (shall/will) do a better job next time.下次我要干得好些。四、基本用法:

8、主要用來描述將要發(fā)生的動作或存在于未來的情況。這里所說的“將來時間”是指“說話、寫文章那一刻以后的時間”。它的表示方法主要有如下幾種:1)shall / will + 動詞原形這種表示方法是說,動作在現(xiàn)在或目前還未發(fā)生,要在將來的某個時間內(nèi)發(fā)生;它沒有主觀性,是“純粹的將來動作”。例如:I shall / will not be free tomorrow .我明天沒空。2) be( am / is / are ) + going +不定式這種表示方法主要是說明 A)“說話人的意圖、打算”;B)“某種可能性”。例如:A) He is going to spend his holidays in

9、 London .他打算在倫敦度假。B) It is going to rain soon .馬上要下雨了。3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述兩鐘情況:按計劃安排要發(fā)生的動作,這個動作發(fā)生的時間一般不會很遠(yuǎn); 要求或命令他人做某事。例如:A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新橋三天后通車。B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移動通訊工具都不得帶入考場。4) 用一般現(xiàn)在時

10、或現(xiàn)在進(jìn)行時(限于某些動詞)表示按計劃安排要發(fā)生的事。主要強(qiáng)調(diào)“按計劃安排要發(fā)生的事”。例如:Do you get off at the next stop? 你下一站下車嗎?五、表示將來的五種常用非時態(tài)方式1. “be+不定式”:表示命令、安排、傾向或必須、義務(wù)等。如:She is to play Juliet. 她扮演朱麗葉。2. “be about to + 不定式”:表示即將發(fā)生的動作,有“即將”的意思,但不能和具體的時間狀語連用。如:The package is about to come unwrapped. 那個包快散開了。3. “be going + 不定式”:表示按計劃或安排

11、打算去做某事,或表示有跡象表明要發(fā)生某事。如:We are going to call her this evening.我們打算今晚給她打電話。4. 用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來:主要表示按規(guī)定或時間預(yù)計要發(fā)生的事。如:The students are leaving on Sunday.學(xué)生們星期日出發(fā)。5. 用一般現(xiàn)在時表示將來:表示按規(guī)定或時間預(yù)計要發(fā)生的事。如:We have a holiday tomorrow. 我們明天放假過去將來時一、概念:立足于過去某一時刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。二、常搭配的時間狀語:the next day(morning, year),the foll

12、owing month(week),etc.三、 基本結(jié)構(gòu):was/were going to + do;would/should + do; was/were to was/were about to+do否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.一般疑問句:was或were放于句首;would/should 提到句首。例句:I knew you would agree. 我知道你會同意的。四、基本用法表示過去的某時以后將要發(fā)生的動作。但這個將來時間絕不會延伸到“現(xiàn)在”;而僅限于“過去時間區(qū)域內(nèi)”。由此可以看出,含這個

13、時態(tài)的句子常帶一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語或是一個短語,或是一個句子。這個時態(tài)常用于:A)賓語從句或間接引語中;When I thought about it , I wondered what their reaction would be .當(dāng)我考慮這件事時,我想知道他們的反應(yīng)是什么。B)表示過去習(xí)慣性的動作;During that period , he would do morning-exercises every day. 在那段時間,他每天早鍛煉。C)表示過去情況中的“愿望”、“傾向”,多用于否定句。No matter how difficult the work

14、was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多難,他總會堅持不懈地把它干完。現(xiàn)在進(jìn)行時一、概念:表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。二、常搭配的時間狀語:now, at this time, these days, etc.三、基本結(jié)構(gòu):am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞(V-ing)否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑問句:把be動詞放于句首。例:Theyre having a meeting. 他們在開會。四、基本用法主要用來描述“說話、寫文章的當(dāng)刻”正在發(fā)生的動作,或是“現(xiàn)階段”一

15、直在進(jìn)行的動作。適用于下面的情況:1)“說話、寫文章的當(dāng)刻”正在發(fā)生的動作。例如:They are having a football match .他們正在賽足球。2)“現(xiàn)階段”一直在進(jìn)行的動作。這種情況并不是說某個動作在說話的那會兒正在發(fā)生,而是說某個動作在當(dāng)前一段時間內(nèi)一直在進(jìn)行著,或是重復(fù)地發(fā)生著。例如:He is preparing for CET Band Six.他在為大學(xué)英語六級考試作準(zhǔn)備。3)表示說話人的情感,如:贊許、批評;喜歡、厭惡等。這時的動作并不是正在發(fā)生或進(jìn)行,而是表示經(jīng)常性,相當(dāng)于“一般現(xiàn)在時”所描述的情況。例如:He is always thinking of

16、others , not of himself .(表示贊許)他總是為他人著想,而不為自己。4)表示在近期按計劃或安排要發(fā)生的動作,用于這種情況僅限于少量的動詞,如:go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午飯 ) , return, dine ( 進(jìn)餐,尤指晚餐 ) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿,戴 ) 等。例如:Im dinning out with my friends this evening.今晚我將和朋友在外面吃飯。過去進(jìn)行時一、概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)

17、生或進(jìn)行的行為或動作。二、時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。三、基本結(jié)構(gòu):was/were+動詞的現(xiàn)在分詞(doing)否定形式:was/were + not + doing.一般疑問句:把was或were放于句首。四、基本用法:主要表示在過去的某個時間點上正在發(fā)生、進(jìn)行的動作。由于它的定義是表示在過去的某個時間點上正在發(fā)生、進(jìn)行的動作,所以,句子常帶有一個表示“過去某個時間點”的狀語。這個狀語可能是短語,詞組,或是一個從句。也可能是通過上下文來表達(dá)這層意思。過去進(jìn)行時主要用于下面的情景中:1)

18、表示在過去某時刻正在進(jìn)行的動作,例如:At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天這時候,我正在收拾東西去露營。2)用于故事的開頭,交代故事發(fā)生的背景情況。過去進(jìn)行時所描述的動作是“正在進(jìn)行”,所以,在這種情景中用“過去進(jìn)行時”可以給讀者一種“動感”,從而能使文章更加生動活潑。例如:One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity .一天晚上,他正在書房里打字。突然,一個人闖進(jìn)

19、屋來,切斷了電源3)(僅限少數(shù)動詞)表示在過去的未來時間要發(fā)生的動作。例如:When National Day was coming near , they began to make a plan for the holiday .國慶節(jié)即將來臨的時候,他們開始制訂度假計劃。五、過去進(jìn)行時和一般過去時的區(qū)別兩者的基本差別是過去進(jìn)行時通常表示一個過去正在進(jìn)行且尚未完成的動作,而一般過去時則通常表示一個過去已經(jīng)完成的動作。如:I was reading a book last night.我昨晚在看書。(不一定看完)I read a book last night.我昨晚看了一本書。(已經(jīng)看完)

20、現(xiàn)在完成時一、概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。二、現(xiàn)在完成時用法之常用詞語:能與現(xiàn)在完成時連用詞語很多,如副詞just, already, yet, before, ever, recently 等,但下面是一些典型而且重要的例子:(1) since(自從):不管用作介詞、連詞還是副詞, 句子(主句)謂語通常都用現(xiàn)在完成時:I havent seen her since last week. 自上周以來我一直未見過她。【注】有時可用其他時態(tài)的情況,但須注意: 對于某些表示狀態(tài)的動詞(如 seem 等),或因語義等方面的原因,有時可

21、能用一般現(xiàn)在時比較現(xiàn)在完成時更合適:It seems like years since we last met. 我們似乎幾年未見面了。 若不是指從過去持續(xù)到現(xiàn)在,而是指從較遠(yuǎn)的過去持續(xù)到在一個較近的過去,則用過去完成時:Yesterday he told me that he hadnt eaten anything since Tuesday. 他昨天告訴我自星期二以來他一直未吃任何東西。(指從星期二至昨天未吃東西) 表示時間長度時,通常用一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)在完成時:Its ten years since he left here. 他離開這兒已10年了。(2) so far (到目前為止)

22、:So far there has been no bad news. 到現(xiàn)在為止還沒有什么壞消息。(3) in for, during the past last years(在過去年中):In the past two years Ive seen him little. 過去兩年我很少見到他?!咀ⅰ吭谝欢ǖ纳舷挛睦?,若是以過去時間為起點,也可用過去完成時。(4) up to until now(到現(xiàn)在為止):Up to now, the work has been easy. 到現(xiàn)在為止這工作還算容易。(5) Its will be the first time that(第一次):It

23、s the first time Ive come here. 這是我第一次來這兒。三、基本結(jié)構(gòu):have/has + done否定形式:have/has + not +d one.一般疑問句:have或has開頭+主語+動詞的過去分詞。例:I have seen the film already.我已經(jīng)看過那部電影了。(現(xiàn)在我知道電影的內(nèi)容了。)Have you seen my bag?你看到我的手提包了嗎? (你知道它在哪里? )四、基本用法對于初接觸現(xiàn)在完成時的人來說,往往會產(chǎn)生一種茫然,因為它似乎與一般過去時相似。那就是,這兩種時態(tài)描述的動作都始于過去。其實不然,現(xiàn)在完成時主要表示,發(fā)

24、生在過去的動作延續(xù)到現(xiàn)在剛剛完成、或許還要延續(xù);側(cè)重于這個動作對現(xiàn)在帶來的結(jié)果、產(chǎn)生的影響、積累的總和等等。而一般過去時則只不過是表示動作發(fā)生在過去的什么時候。弄清了這一區(qū)別,就很容易理解現(xiàn)在完成時了。它主要適用于下面的幾種情況:1)表示截止現(xiàn)在業(yè)已完成的動作By now, I have collected all the data that I need .到現(xiàn)在為止,我已收集到了我所需的全部資料。2)表示發(fā)生在過去而對現(xiàn)在產(chǎn)生影響、帶來結(jié)果的動作Have you had your dinner? 你吃晚飯了嗎?3)表示過去發(fā)生的動作持續(xù)到現(xiàn)在,并可能還要延續(xù)It has been five

25、 years since he joined the army .他參軍五年了。幾點注意:1)一個句子應(yīng)該用什么時態(tài)只能取決于它需要表達(dá)的意思,以及它所處的語言環(huán)境。例如:He speaks English .(一般現(xiàn)在時,說明動作發(fā)生的經(jīng)常性。)He spoke English when he was in New Zealand .(一般過去時,說明動作發(fā)生的時間。)He is speaking English.(現(xiàn)在進(jìn)行時,說明動作正在進(jìn)行。)He has spoken English for three years since he came to the USA.(現(xiàn)在完成時,這里說

26、明動作的總和。)He has been speaking English since he came to the USA. (現(xiàn)在完成進(jìn)行時,強(qiáng)調(diào)動作的連續(xù)性。)2)在含有時間狀語從句或條件狀語從句的主從復(fù)合句中,如果主句的謂語動詞是一般將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般現(xiàn)在時來表示將來時;如果主句的謂語動詞是過去將來時,那么從句的謂語動詞就只能用一般過去時來表示過去將來時。例如:I will not play tennis if it rains tomorrow.3) 有些動詞表示無法持續(xù)的動作,它們一般不宜用于進(jìn)行時態(tài)中。這類動詞常見的有:be , believe , consis

27、t , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。過去完成時一、概念:過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作,即過去的過去( past-in-the-past )。二、常搭配的時間狀語:before, by the end of last year(te

28、rm, month),etc.三、基本結(jié)構(gòu):had + 動詞的過去分詞(done). (had通用于各種人稱)否定形式:had + not + 動詞的過去分詞done.一般疑問句:had放于句首。例句:She said she had never been to Paris. 她說她從未去過巴黎。四、過去完成時的判斷依據(jù)1. 由時間狀語來判定一般說來,各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有:(1) by + 過去的時間點。I had finished reading the novel by nine oclock last night.(2) by the end of +

29、 過去的時間點。We had learned over two thousand English words by the end of last term.(3)before + 過去的時間點。They had planted six hundred trees before last Wednesday.2. 由過去的過去來判定。過去完成時表示過去的過去,是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作,即動作有先后關(guān)系,動作在前的用過去完成時,在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在:(1)賓語從句中當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時,且從句的動作先于主句的動作時,從句要用過去完成時。在told, sai

30、d, knew, heard, thought等動詞后的賓語從句。如:She said that she had seen the film before.(2)狀語從句中在時間、條件、原因、方式等狀語從句中,主、從句的動作發(fā)生有先后關(guān)系,動作在前的,要用過去完成時,動作在后的要用一般過去時。如:When I got to the station, the train had already left.(3)表示意向的動詞,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用過去完成時表示原本,未能We had hoped that you

31、would come, but you didnt.3. 根據(jù)上、下文來判定。I met Wang Tao in the street yesterday. We hadnt seen each other since he went to Beijing.五、過去完成時的主要用法1. 過去完成時表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成或結(jié)束,即發(fā)生在過去的過去。如:When I woke up, it had stopped raining.我醒來時,雨已經(jīng)停了。(主句的動作發(fā)生在過去的過去)2. 過去完成時是一個相對的時態(tài),表示的是過去的過去,只有和過去某一時間或某一動作相比較時

32、才使用它。如:He told me that he had written a new book. (had written 發(fā)生在 told 之前 )3. 過去完成時需要與一個表示過去的時間狀語連用,它不能離開過去時間而獨立存在。此時多與 already , yet , still , just , before , never 等時間副詞及 by , before , until 等引導(dǎo)的短語或從句連用。如:Before she came to China, Grace had taught English in a middle school for about five years.4

33、. 過去完成時表示某一動作或狀態(tài)在過去某時之前已經(jīng)開始,一直延續(xù)到這一過去時間,而且動作尚未結(jié)束,仍然有繼續(xù)下去的可能。By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years.( had worked 已有了 20 年,還有繼續(xù)進(jìn)行下去的可能)六、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去,但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響,與現(xiàn)在有關(guān),其結(jié)構(gòu)為助動詞 have (has) + 過去分詞。過去完成時則是一個相對的時態(tài),它所表示的動作不僅發(fā)生在過去,更強(qiáng)調(diào)過去的過去,只有和過去某時或某動作相比較

34、時,才用到它。I have learned 1000 English words so far到目前為止我已經(jīng)學(xué)會了 1000 個英語單詞。初中英語八大時態(tài)全套精講.1 一般現(xiàn)在時的用法1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。 時間狀語: every, sometimes,at, on Sunday I leave home for school at 7 every morning.2) 客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中

35、。 Pride goes before a fall.驕者必敗。 注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。例:Columbus proved that the earth is round.4) 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。 I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.比較:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作,表示

36、言行的瞬間動作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進(jìn)行時的標(biāo)志,表示正在進(jìn)行的動作的客觀狀況,所以后句用一般現(xiàn)在時。二. 構(gòu)成及變化1、be動詞的變化肯定句:主語+be(am,is,are)+其它。如:I am a boy.我是一個男孩。否定句:主語+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。一般疑問句:Be +主語+其它。 如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, Im not.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句。如:Whe

37、re is my bike?2、行為動詞的變化當(dāng)主語為第一,二人稱及復(fù)數(shù)時,助動詞為do肯定句:主語+動詞原形(+其它)。如:We often play basketball after school.否定句:主語+ dont+動詞原形(+其它)。如:we dont play basketball after school.一般疑問句:Do +主語+動詞原形+其它?如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont.特殊疑問句:疑問詞+以do開頭的一般疑問句?如: What do you often

38、 do after school ?當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時 ,助動詞為does肯定句:主語+動詞三單式(+其它)。如: He swims well.否定句:主語+ doesnt+動詞原形(+其它)。如:He doesnt swim well.一般疑問句:Does +主語+動詞原形+其它。如:Does he swim well ?Yes, he does. / No, he doesnt.特殊疑問句:疑問詞+以does開頭的一般疑問句?如: How does your father go to work?三、第三人稱單數(shù)的動詞變化規(guī)則(只有在第三人稱為主語的肯定句中,動詞才用三單式)(1)多數(shù)動

39、詞直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs.(2)結(jié)尾是s, x, sh, ch, o,前為輔音字母,結(jié)尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)動詞末尾y前為輔音:將y改為i加es:studystudies flyflies carrycarries crycries但在y前如果為元音則直接加s:buys says2 一般過去時的用法 1)在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。時間狀語有:yesterday, an hour ago, the oth

40、er day, in 1982 yesterday morning (afternoon, evening)last night (week, month, year),a moment ago , a week ago, three years agojust now,等。 Where did you go just now?2)表示在過去一段時間內(nèi),經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they w

41、ere given a warm welcome.3)句型: It is time for sb. to do sth 到時間了 該了 It is time sb. did sth. 時間已遲了 早該了 It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time you went to bed.你早該睡覺了。 would (had) rather sb. did sth.表示寧愿某人做某事 Id rather you came tomorrow.4) wish, wonder, think, hope 等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等。I th

42、ought you might have some. 我以為你想要一些。比較:一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去,現(xiàn)已不復(fù)存在。Christine was an invalid all her life. (含義:她已不在人間。)Christine has been an invalid all her life. (含義:她現(xiàn)在還活著)Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含義:達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years.( 含義:現(xiàn)在還住在肯塔基州

43、,有可能指剛離去)注意: 用過去時表示現(xiàn)在,表示委婉語氣。1)動詞want, hope, wonder, think, intend 等。Did you want anything else?I wondered if you could help me.2)情態(tài)動詞 could, would.Could you lend me your bike?3 used to / be used to used to + do:過去常常表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài),但如今已不存在。Mother used not to be so forgetful. Scarf used to take a walk.

44、 (過去常常散步)be used to + doing: 對已感到習(xí)慣,或習(xí)慣于,to是介詞,后需加名詞或動名詞。He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk.(現(xiàn)在習(xí)慣于散步)典型例題- Your phone number again? I _ quite catch it.- Its 69568442. A. didntB. couldntC. dontD. cant答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語,但從語意上看 出,在聽的時候沒有聽懂這個動作發(fā)生在過去,因此應(yīng)用過去時。二、構(gòu)成及變化1. Be動詞在一般過

45、去時中的變化:am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasnt)are在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=werent)帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。2.行為動詞在一般過去時中的變化:肯定句 : 主語 + 動詞的過去式 .I watched a film last Sunday .否定句 : 主語+ didnt + 動詞原形.I didnt watch a film last Sunday .一般疑問句:Did + 主語 + 動詞原形 ?Did

46、 you watch a film last Sunday ? Yes, I did . No , I didnt .特殊疑問句:疑問詞+ 以did 開頭的一般疑問句 ?What did you do last Sunday ?3、現(xiàn)在進(jìn)行時一、意義當(dāng)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作或正在發(fā)生的事。時間標(biāo)志now,句前的look ,listen二、構(gòu)成:be (am, is ,are )+動詞現(xiàn)在分詞-ing形式肯定句: 主語 + be + 現(xiàn)在分詞V-ing (+ 其他)Im doing my homework now .否定句:主語+be+not+動詞-ing +其他.Im not doing my

47、 homework now.一般疑問句:Be+主語+動詞-ing +其他?Are you doing your home work now?Yes, I am . No , Im not .特殊疑問句:特殊疑問詞+be+主語+動詞-ing+其他?What are you doing now ?三、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成:(1)一般在動詞末尾直接加ing,(2)以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e,再加ing,如 skate skating make making dance dancing write writing have havingride riding come coming(3)以重讀閉音節(jié)

48、結(jié)尾的動詞,中間只有一個元音字母,詞尾只有一個輔音字母,應(yīng)雙寫末尾的輔音字母,再加ing, 如: putting running beginning stopping swimming shopping joggingsitting getting forgetting letting四、現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法:a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.b. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正在進(jìn)行。 Mr. Green is writing another novel.(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) She i

49、s learning piano under Mr. Smith.c. 表示漸變的動詞有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。 The leaves are turning red. Its getting warmer and warmer.d. 與always, constantly, forever 等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色彩。 You are always changing your mind.典型例題 My dictionary _, I have looked for it everywher

50、e but still_ it.A. has lost, dont find B. is missing, dont findC. has lost, havent found D. is missing, havent found. 答案D. 前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài),應(yīng)用進(jìn)行時,由于沒有找到,其影響仍然存在,應(yīng)用完成時,瞬間動詞用于否定式時可用于完成時。 9 不用進(jìn)行時的動詞 1) 事實狀態(tài)的動詞have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continueI have

51、two brothers.This house belongs to my sister.2) 心理狀態(tài)的動詞Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hateI need your help.He loves her very much.3 ) 瞬間動詞 accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, ref

52、use.I accept your advice.4) 系動詞seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turnYou seem a little tired.4 過去進(jìn)行時 1)概念:過去進(jìn)行時主要表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作,或表示過去某一階段一直在進(jìn)行的動作2)過去進(jìn)行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個長動作發(fā)生的時候,另一個短動作發(fā)生。3) 常用的時間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten la

53、st evening, when, while My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. It was raining when they left the station. When I got to the top of the mountain, the sun was shining.典型例題1) Mary _ a dress when she cut her finger.A. made B. is making C. was making D. makes 答案C. 割傷手指是已發(fā)生的事情,應(yīng)

54、用過去時。同時,when表時間的同時性,瑪麗在做衣服時提供事情發(fā)生的背景,因此用過去進(jìn)行時。2) As she _ the newspaper, Granny _ asleep. read; was fallingB. was reading; fellC. was reading; was fallingD. read;fell 答案B.句中的as = when, while,意為當(dāng)之時。描述一件事發(fā)生的背景時,用過去進(jìn)行;一個長動作發(fā)生的時候,另一個短動作發(fā)生。句意為 在她看報紙時,奶奶睡著了。句中的 fell (fall的過去時),是系動詞,后跟形容詞,如:fall sick。一、過去進(jìn)

55、行時結(jié)構(gòu):was/were + 動詞的現(xiàn)在分詞否定句則在was/were后加一個not,疑問句將was/were提前則可。如:He was reading a book at 5:00pm yesterday. He was not reading a book at 5:00 yesterday.Was he reading a book at 5:00 yesterday? (Yes, he was./ No, he wasnt.)What was he doing at 5:00 yesterday?二、過去進(jìn)行時用法:1. 過去進(jìn)行時主要表示過去某個時刻正在進(jìn)行的動作,常和表示過去的狀

56、語連用。如: (just)then 那時,當(dāng)時 at this/that time 在這/那時 yesterday afternoon昨天下午 at nine 在九點 last night 昨晚 (at)this time yesterday在昨天這個時候 但在不少情況下,沒有表示時間的狀語,這時需要通過上下文來表示。 What were you doing at nine last night? 昨晚九點的時候,你在做什么? I was watching TV at home yesterday afternoon. 我昨天下午正在家里看電視。 They were playing footb

57、all at this time yesterday.昨天這個時候他們在踢足球。2.過去進(jìn)行時也可以表示過去某一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作。常與those days, the whole morning, from 8:00 to 12:00 last night等時間狀語連用。(1)From 1983 to 1998 , he was teaching at Yale . 從1983到1998年,他正在耶魯大學(xué)教書。(2)They were building a bridge last winter . 去年冬天他們正在造一座橋。 (3) He was writing a book those

58、days. 那幾天他正在寫一本書3.過去進(jìn)行時與頻度副詞always forever, continually, constantly等連用時表示過去經(jīng)常反復(fù)的動作,常常帶有埋怨、討厭、贊揚或喜愛等情緒。 My sister was always forgetting things.(表示埋怨) He was always helping others. (表示贊揚)4. 過去進(jìn)行時表示過去將要發(fā)生的動作。現(xiàn)在進(jìn)行時可以表示將來的動作,同樣,過去進(jìn)行時也可以表示從過去某時看來將要發(fā)生的動作,常用在間接引語中。 Lucy arrived in Beijing last Friday. But s

59、he was leaving for Hong Kong the next morning. 上周五Lucy到達(dá)北京,但第二天早晨就要動身去香港了。 She asked him if he was coming back for lunch. 她問他午飯是否準(zhǔn)備回來吃。5、過去進(jìn)行時和一般過去時的區(qū)別。(1)過去進(jìn)行時表示過去某時正在進(jìn)行的動作,而一般過去時則表示一個完成的動作。也就是說用一般過去時,只表示有過這件事;用過去進(jìn)行時,則強(qiáng)調(diào)動作的連續(xù)性。 I wrote a letter this morning. 今天上午我寫了一封信。(信寫完了)I was writing a letter

60、this morning. 今天上午我在寫一封信。(信不一定寫完) The children watched TV yesterday evening. 昨天晚上孩子們看了電視。(強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生了這件事)The children were watching TV yesterday evening. 昨晚孩子們都在看電視。(強(qiáng)調(diào)昨晚看電視這一動作的持續(xù)性)(2) 表示過去的狀態(tài)、感覺及心理活動的靜態(tài)動詞(如be, like, love, hate, fear, own, hear, see, know, want, notice)可用于一般過去時,但通常不用于進(jìn)行時。如:I hated it w

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論