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浙教版八年級(jí)上冊信息技術(shù)第 9課走進(jìn)網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計(jì)大家上網(wǎng)時(shí)瀏覽網(wǎng)站是必做的事情之一,學(xué)習(xí),娛樂。你們 學(xué)生回答,活躍課堂氣氛,平時(shí)都喜歡上哪些網(wǎng)站?那么又是什么吸引你去瀏覽這些網(wǎng) 同時(shí)也為后面教學(xué)內(nèi)容的1、小結(jié)學(xué)生的回答,以“作文”為參照,提出問題:作文 學(xué)生瀏覽并分析網(wǎng)站的主題,然后填入表格并回答。讓學(xué)生對網(wǎng)站主題的作用析。1、提問:一篇好的文章除了明確的主題定位,還要什么? 學(xué)生瀏覽、分析網(wǎng)站設(shè)計(jì),根據(jù)學(xué)生的回答從而得出一個(gè)好的網(wǎng)站還需要豐富的內(nèi)容設(shè)計(jì)。 2、下面由同學(xué)們自己瀏覽以上給出網(wǎng)站,分析其內(nèi)容設(shè)計(jì) 1、一篇好的文章除了突出的主題,豐富的內(nèi)容外,還需要 什么來吸引讀者的眼球?文字的渲染。那網(wǎng)站呢?色彩。 2、網(wǎng)頁的色彩是樹立網(wǎng)站形象的關(guān)鍵因素之一,讓學(xué)生自 己看書本 34 頁的網(wǎng)站配色方案,尤其是知識(shí)鏈接中的知識(shí),瀏 運(yùn)用色彩搭配。覽以上給出網(wǎng)站,分析其色彩搭配,并填入網(wǎng)站配色方案微 教師歸納,學(xué)生回顧體會(huì)。課后 認(rèn)識(shí)網(wǎng)站微練習(xí)和網(wǎng)站配色方案微練習(xí)。教后 在教學(xué)過程過程中,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)人體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度對網(wǎng)站反思 進(jìn)行歸類和評
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