2022屆湖北省南漳市級名校中考猜題語文試卷含解析及點睛

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、積累與運用1下列句子中沒有語病的一項是（ ）A位于杭州灣產(chǎn)業(yè)帶關鍵位置的錢塘新區(qū)，是灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的核心地帶，肩負著培育杭州產(chǎn)業(yè)發(fā)展新增長點。B中國國家博物館將舉辦亞洲文明展，追溯亞洲各文明的發(fā)展歷程，展現(xiàn)各文明之間互鑒、交流、對話的軌跡。C杭州把城市大腦視為獻給世界的禮物，始終致力于為全球化、數(shù)字化時代的城市治理和城市服務提供“杭州方案”。D“5G+醫(yī)療”模式將實現(xiàn)遠程影像閱片、遠程會診、遠程病理等各類遠程醫(yī)療服務，讓市民看病變得更便捷、更方便。2下列說法有誤的一項是（ ）A“母親把飯煮了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。”句中標點符號使用有誤，應將四處頓號都改為逗號。B

3、“我覺得真正的格物致知精神，不但在研究學術中是不可缺少的，而且在應付今天的世界環(huán)境中也是不可少的?！本渲挟嬀€部分是一個遞進復句，這個復句作“覺得”的賓語。C“若毒之乎？”句中“若”古今異義，這里是“你”的意思；“毒”名詞活用為動詞，這里是“毒害”的意思。D“見漁人，乃大驚，問所從來，具答之?！笔且粋€省略句，可譯為“（桃花源中的人）看見漁人，竟十分吃驚，問（他）從哪里來，（漁人）仔細地回答了他”。3依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?）習近平總書記在2019年新年賀詞中說：“新征程上，不管亂云飛渡、風吹浪打，我們都要緊緊依靠人民，堅持自力更生、艱苦奮斗，以 的信心、 的勁頭、 的毅力，一

4、步一個腳印把前無古人的偉大事業(yè)推向前進。”A堅如磐石 只爭朝夕 堅韌不拔B只爭朝夕 堅如磐石 堅韌不拔C堅如磐石 堅韌不拔 只爭朝夕D堅韌不拔 只爭朝夕 堅如磐石4依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）將一門技術掌握到 絕非易事，但工匠精神的 遠不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有 的追求，怎有出類拔萃的卓越？沒有 的境界，怎有腳踏實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學，也有超然達觀的人生信念。A融會貫通 內(nèi)容 超今冠古 物我兩忘B爐火純青 內(nèi)涵 超今冠古 物我兩忘C融會貫通 內(nèi)涵 物我兩忘 超今冠古D爐火純青 內(nèi)容 物我兩忘 超今冠古5下列關于文學、文

5、化常識的表述，不正確的一項是（ ）A銘、記、說、序都是古代的文體。劉禹錫的陋室銘用來彰顯自己的志趣；送東陽馬生序是明代學者宋濂寫給晚輩馬君則的勉勵稱許之文；柳宗元的捕蛇者說則希望能夠反映民情。B辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋時期豪放派詞人，與蘇軾合稱“蘇辛”。他的詞作富于愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神，西江月夜行黃沙道中這首詞就集中體現(xiàn)了他豪邁、充滿戰(zhàn)斗激情的創(chuàng)作特點。C朱自清的散文清新、樸實、優(yōu)美，風格獨特，自成一體，他的許多作品成為膾炙人口的經(jīng)典名篇，如春背影綠等。D令、賢、仁用于稱對方或?qū)Ψ接H屬，如令堂指對方的母親，賢家指對方。62018年新年伊始，一檔演繹經(jīng)典詩詞的節(jié)目經(jīng)典詠流傳走進公眾視野。你

6、所在的學校開展了走近“經(jīng)典詠流傳”系列活動，請你參與其中。節(jié)目邀請了知名歌手音樂人、港臺節(jié)目主持人、文學院教授、文化名人兼作曲家作為鑒賞團成員，他們依次登臺亮相。請你根據(jù)以下“出場宣言”，分別找出與說話者身份搭配最恰當?shù)倪x項（填寫序號）。A海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。時光千年，距離萬里，詩與歌讓同文同種的我們用心交流。B長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓經(jīng)典走向大眾，讓傳統(tǒng)煥發(fā)新生。C對酒當歌，人生幾何！這是一次經(jīng)典詩詞與流行音樂的碰撞！D大江東去，浪淘盡，千古風流人物。讓我們用曾經(jīng)的盛世文化去擁抱今天的文化盛世！知名歌手音樂人 港臺節(jié)目主持人 你的同學小華，自從看了偶像練習生這檔節(jié)目后，情緒低落

7、，覺得自己一沒顏值，二沒背景，學習成績又一般。臨近中考他反而喪失了信心。請你借助因經(jīng)典詠流傳第一期而家喻戶曉的袁枚的小詩苔，對他進行巧妙地勸說。鏈接材料：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。袁枚苔7古詩文名句默寫。古詩文是一軸穿越時空的絕美畫卷。這里有秋日湖畔的清冷：蒹葭蒼蒼，（1）_；有早春日夜的靜謐：今夜偏知春氣暖，（2）_；有荷花高潔傲岸的風韻：出淤泥而不染，（3）_；有邊關風沙彌漫的蒼涼：君不見走馬川行雪海邊，（4）_；這里還有兵臨城下的雁門關：（5）_，_；有太守出獵的密州城：（6）_，_；這里也有給人哲理感悟的山川草木：（7）_，_。8閱讀下面名著的選段，完成下列小題。

8、宋江看了，心中暗喜，自夸道：這般整齊肴饌，齊楚器皿，端的是好個江州。我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致。獨自一個，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。猛然驀上心來，思想道：我生在山東，長在鄆城，學吏出身，結(jié)識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見！不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷。忽然做了一首西江月詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：何不就書于此？倘若他身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今之苦。乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，

9、去那白粉壁上，揮毫便寫道：自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口。宋江寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那西江月后，再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。宋江寫罷詩，又去后面大書五字道：鄆城宋江作。寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營里來。開了房門，便倒在床上，一覺直睡到五更。酒醒時，全然不記得昨日在潯陽江樓上題詩一

10、節(jié)。當時害酒，自在房里睡臥，不在話下。1水滸傳的作者是誰？水滸傳是一部以什么為題材的長篇小說？2宋江所題反詩中“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這兩句有什么言外之意。3聯(lián)系水滸傳的相關內(nèi)容，請你談談宋江為什么被刺配江洲。二、閱讀9閱讀下面古代詩歌，完成小題。茅屋為秋風所破歌（節(jié)選）俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!1下列對詩歌的理解和分析不正確的一項是（ ）A本詩是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來的萬方多

11、難而寫下的膾炙人口的詩篇。B“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句預示大雨將至，烘托詩人暗淡愁慘的心境。C“嬌兒惡臥踏里裂”一句表現(xiàn)出詩人對孩子在窘迫處境下還這么嬌氣頑皮的厭煩。D“何由徹”和前面的“未斷絕”照應，表現(xiàn)了詩人盼雨停盼天亮的迫切心情。2“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”一句表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？10閱讀下面的文言語段，完成下列小題。司馬懿與諸葛亮相守百余日，亮數(shù)挑戰(zhàn)，懿不出。亮乃遺懿巾幗婦人之服。懿怒，上表請戰(zhàn)，帝使衛(wèi)尉辛毗杖節(jié)為軍師以制之。護軍姜維謂亮曰：“辛毗杖節(jié)而到，賊不復出矣。”亮曰：“彼本無戰(zhàn)情，所以固請戰(zhàn)者，以示武于其眾耳。將在外，君命有所不受，茍能制吾，豈千

12、里而請戰(zhàn)邪！”亮遣使者至懿軍，懿問其寢食及事之煩簡，不問戎事。使者對曰：“諸葛公夙興夜寐，罰二十以上，皆親覽焉；所啖食不至數(shù)升。”懿告人曰：“諸葛孔明食少事煩，其能久乎！”亮病篤，漢主使尚書仆射李福省侍，因諮以國家大計。福至與亮語已別去數(shù)日復還。亮曰：“孤知君還意，近日言語雖彌日，有所不盡，更來亦決耳。公所問者，公琰其宜也?！备Ｖx：“前實失不咨請，如公百年后誰可任大事者，故輒還耳。乞復請蔣琬之后，誰可任者？”亮曰：“文偉可以繼之?！庇謫柶浯瘟敛淮鹗窃铝磷溆谲娭小Ｎ膫ィ杭促M祎，字文偉。三國時蜀漢名臣，與諸葛亮、蔣琬（字公琰）、董允并稱為蜀漢四相。1下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（ ）A亮

13、乃遺懿巾幗婦人之服（遺：遺失）B亮遣使者至懿軍（遣：派遣）C所啖食不至數(shù)升（啖：吃）D亮病篤（篤：重）2為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項是（ ）又問其次亮不答是月亮卒于軍中。A又問其/次亮不答是/月亮卒于軍中B又問其次/亮不答/是月/亮卒于軍中C又問其次/亮不答是/月亮卒/于軍中D又問/其次亮不/答是月亮/卒于軍中3下列對文本的理解，正確的一項是（ ）A面對諸葛亮送女人衣服的羞辱，司馬懿惱羞成怒，決定主動出戰(zhàn)。B司馬懿對諸葛亮夙興夜寐、食少事煩的狀態(tài)很是敬佩，擔心他活不長了。C當諸葛亮猜出李福的來意后，李福心中很是感激，趕緊陳述了自己返回的原因。D諸葛亮鞠躬盡瘁，他自知來日無多，建議在他死

14、后，可由蔣琬和費祎先后繼任。4將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。將在外，君命有所不受，茍能制吾，豈千里而請戰(zhàn)邪！11閱讀下面的文章，完成下列小題。沙棗李娟穿行在沙棗林中，身邊果實累累，像葡萄一樣一大串一大串沉甸甸地低垂，把樹枝深深壓向地面。何止是麻雀們的富足，也是我的富足啊。是我視覺上的富足，也是我記憶的富足。過去，我所知的沙棗只有兩種。一種是灰白色，僅黃豆大小，但甜滋滋的。尤其頂端微微透明的黑色區(qū)域，就那一丁點兒部位，更是糖分的重災區(qū)。輕輕劃開，便眼淚一般滲出蜜汁。這也是大家最喜歡的沙棗，最為香甜。遺憾的是太小了，除去籽核，基本上只剩一層薄皮。唇齒間剛剛觸碰到一抹濃甜，倏地就只剩一枚光

15、核。還有一種沙棗大了許多，顏色發(fā)紅，飽滿美麗。因個頭大，吃著稍過癮些。但口感差了許多，不太甜，味道淡。吃起來面面的，沙沙的。難怪叫沙棗。由此可見，造物多么公平。我從小就熟知這種公平。然而，在此處，在水庫旁邊，我被狠狠刷新了認識。眼下這些沙棗完全無視天地間的公平原則它又大又甜！真的又大又甜！若不是吃起來仍然又面又沙，仍然是極度熟悉的沙棗特有的口感，我真懷疑它們是不是沙棗和大棗的串種怎么會這么大，又這么香甜呢？當我獨自穿行在沙棗林中，四面八方果實累累，擁擠著，推搡著，歡呼著，如盛裝的人民群眾夾道歡迎國家元首的到來。我一邊安撫民眾熱情，說：“同志們好，同志們辛苦了?！币贿叧园〕园?，吃得停都停不下來。

16、吃得扁桃垂體都澀澀的。似乎不如此，便無以回報沙棗們的盛情。吃著吃著，又有些羞愧。這可是麻雀們一整個冬天的口糧?。〉撬拿嬉煌?，這壯觀的盛宴！麻雀們絕對吃不完的。就算把烏鴉們加上也吃不完啊。我暗暗記住這里?；孟胗幸惶炷苤胤荡颂?，帶著最心愛的朋友，炫耀一般地請他們見識這荒野深處的奇跡，誘導他們觸碰自己多年之前的孤獨。對了，還有沙棗花。沙棗花是眼下這場奇跡的另一元。我極度渴望，向只在春天聞過沙棗花香的人描述沙棗果實，向只在秋天嘗過沙棗果實的人拼命形容沙棗花香唯有兩者共同經(jīng)歷過，才能明白何為沙棗。所有開花結(jié)果的樹木都誕生于物種的進化，唯有沙棗，誕生于天方夜譚。它慣于防備，長滿尖刺，仿佛隨時準備迎接傷害

17、。它扎根于大地最干涸之處，以掙扎的姿勢，異常緩慢地生長。然而哪怕用盡全力，它的每一片葉子仍狹小細碎。小小的葉子，小小的黃花，小小的果實。沙棗樹以最小的手指，開啟最磅礴的能量。沙棗花開了！直到沙棗終于成熟，沙棗花香才心甘情愿退守到果實深處。大地上的秋天隆重得如國王登基的慶典。在隆重的秋天里，我一邊吃沙棗一邊反復思量，到底沙棗夠不夠大家過冬呢？（選自讀者2018年第17期，有刪節(jié)）1“我”對沙棗的認識有怎樣的變化？其原因是什么？原先認識：_眼下認識：_原因：_2沙棗是“荒野深處的奇跡”，“奇”在哪里？3文中有兩處過渡句，請找出來，并簡要說明其作用。（1）第一處：_作用：_（2）第二處：_作用：_4

18、從修辭的角度，賞析文中畫線句子的表達效果。5沙棗的生長給予你怎樣的人生啟示？（寫出兩點即可）12閱讀心里的梔子花，完成小題。心里的梔子花占愛群小時候家門前種過一棵梔子花樹，媽媽把一只花枝插進土里。第二年端午前后就開花了，花樹上密密叢叢中擠滿了大朵大朵的白花，香氣濃郁，數(shù)米之外就能聞見著沁人心脾的馨香。這也是父親最愛的花。給花澆水、施肥、修剪枝葉是父親常做事情。每年花開時節(jié)，不善用言語表達情感的父親還會在傍晚采下幾支花苞插在清水里放在我的房間，那時候，靜幽幽的夜晚夢都是清甜的。氣溫高的夏夜，梔子花樹常常會一夜就開出上百朵。清晨是摘花的最好的時候，我總會起的很早，趕著摘下這還帶著晨露的白色精靈?？?/p>

19、是，有段時間，我摘到的花總是很少，即使前一天晚上，我已經(jīng)觀察到有很多即將盛開的花苞。我忿忿不平地和父親抱怨，這些偷摘花的人難道都不睡覺半夜來的嗎？父親笑了笑說，一定是咱們家的梔子花太香太好看啦。轉(zhuǎn)身拿了一個盆，去院里花樹上把能摘的花都摘了下來，然后帶著我挨家給左鄰右舍送去。我滿心的不高興：他們偷了我們的花，我們還要送花給他們，憑什么??！父親說，這叫贈人梔子手有余香。收到花的那些鄰居們，有的很開心，有的表情很復雜，但是之后，我家院子里的梔子花就再也沒有離奇地少過了。父親說，花開了，本來就是讓大家一起看一起聞的嘛。有一年的端午節(jié)，父親很晚才回來，我迫不及待的問他怎么那么晚，父親抱起我，我講了他下班

20、后的事。父親下班后，本來也想趕快回家過節(jié)的，路過公交站的時候遇見一個比我大幾歲的男孩向他打聽火車站怎么走，父親看到他獨自一人覺得不放心，就仔細問了情況。原來是那個孩子和家里人吵架了，逃了出來，準備坐火車離家出走。父親看到孩子餓了半天，先是帶他到商店買了些吃的，又給他講了家里人的擔心，最后做通孩子的思想工作，問清楚他家地址，騎車把那孩子送回家。父親說，把孩子送到家門口就沒進去，我怕他再跑出來。又在門口多站了會兒。媽媽埋怨道：“你呀，又多管閑事，大過節(jié)的自己沒吃上飯，家里人也沒吃好?！备赣H說：“我看那孩子也就比咱們女兒大不了幾歲，這樣走丟了，家里人得多著急?！卑职质莻€好脾氣的人，說話聲音也是柔柔的

21、。那天他說的話。沒有什么特別的 ，但是總和那天晚上他身后開得正旺的梔子花的香氣一起氤氳在我的記憶里，揮散不去。后來父親生病了，梔子花也病了，花樹上長滿了蟲子，噴了藥水也無濟于事。就在那幾年里，梔子花也仍然到了花期就盛開，雖然花樹早已千瘡百孔，一如父親，即使身患重病，也依然支撐著我們的家庭。父親得的是癌癥。癌痛的折磨非?？膳拢筛赣H一直堅持工作幾乎到最后，也從沒有在我面前喊過疼。讓我一直誤以為他的病沒有什么要緊，依然沒心沒肺的過著我自己的生活。十五歲那年的暑假，爸爸應該自知時日無多，一件一件的安排家里的事，也日日和我談心，囑咐一些事情。那時候我雖然聽著，但總覺得父親是因為生病變的悲觀了，他說的話

22、我并沒有一句句都記在心里，甚至在他要和我說話時，我還常常不耐煩。后來我很努力地想回憶他和我說的話，想起來的遠不及十分之一。每每想到“子欲養(yǎng)而親不待”這句話，真的有切膚之痛。安葬父親時，母親剪了一只梔子花枝插在父親的墳前，希望熟悉的香味能陪著父親。家門口的梔子花樹后來也一直病懨懨的，終于沒有挺過后來的寒冬。就這樣，那株陪伴我整個少年時代，帶給我無數(shù)美好記憶的梔子花，也離開了。再后來，我離開了家鄉(xiāng)?？墒敲棵繅粜眩瑮d子花好像又一直陪伴著我，那熟悉的味道，如一串記憶密碼，根植在我的生命里，也許，梔子花也早已經(jīng)種在我的心里吧，它一直默默地在我心底綻放香氣。南方多梔子，夏來開數(shù)枝。1作者以梔子花為線索，講

23、述了父親的幾件事。閱讀全文，用簡潔的語言概括出來（三件事即可）2作者在第段末尾說“梔子花也早已經(jīng)種在了我的心里吧，她一直默默地在我的心底散發(fā)香氣”。請你結(jié)合內(nèi)容，簡要分析作者為什么有這樣的感受。3閱讀全文，從語言或?qū)懛ǖ慕嵌忍岢鲆粋€問題，簡要說明這個問題對于你理解這篇文章的作用。問題：說明：4結(jié)合文章內(nèi)容和下面的（鏈接材料），說一說你獲得了怎樣的啟示。我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大

24、衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！13閱讀下面的文章，回答下列小題。器官移植是20世紀以來最偉大的醫(yī)學成就之一，但是器官供體嚴重短缺是全球性難題。以中國為例，2018年完成器官移植有2萬余例，但是每年約30萬器官衰竭患者需要器官移植，因此器官供體形勢可謂杯水車薪。3D生物打印技術為患者帶來新的希望。該技術是利用計算機模擬技術，參考真實器官的結(jié)構(gòu)，通過3D生物打印設備，像噴墨打印機打印紙張一樣，將可降解的、具有生物相容性的非生物材料

25、批量制作成具有三維立體結(jié)構(gòu)的細胞腳手架，然后讓某些細胞在腳手架上生長并融合成組織或器官，再將細胞腳手架的非生物材料沖洗或生物降解，留下的就是與真實器官結(jié)構(gòu)和功能相似的3D打印組織或器官。自21世紀初以來，3D生物打印技術在骨骼、軟骨甚至心臟瓣膜等人體組織上展現(xiàn)出巨大的應用潛力，有些開始進入臨床應用。但是，制作可供移植的3D打印器官則是3D生物打印技術的國際難題，特別是肺、心和肝等實體器官。因為這些實體器官結(jié)構(gòu)復雜，內(nèi)部還布滿細微的毛細血管。3D打印時不僅需要模擬器官框架結(jié)構(gòu)，更關健的是必須形成復雜的毛細血管網(wǎng)絡，最終將氧氣和營養(yǎng)成分運送到器官各處，并將器官產(chǎn)生的廢氣和廢料運送出來，這樣才能讓3

26、D打印器官具備應有的生理功能。近日，美國賴斯大學等機構(gòu)研究人員成功制作出3D打印肺臟模型，成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人吸目的進展。為了制備這種3D打印肺臟模型，研究人員首先需要篩選細胞腳手架的材料。由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠，是已知最常用的打印基礎材料之一。它可以從液態(tài)變成固態(tài)，在光線的作用下逐層固化，從而實現(xiàn)組織或器官模型的立體化。為了刻印血管網(wǎng)絡，需要在水凝膠中添加光吸收材料，但有些化學材料存在生物毒性，不能用于生物打印。于是，研究人員篩選了一些廣泛應用的食品染色劑，最后確認檸檬黃效果比較好，能顯著提高立體光刻的效率和精確性。之所以選擇食品染色劑作為光吸收材

27、料，一方面是因為這些食品染色劑具有較好的生物相容性，另一方面則是因為這些染色劑易于沖洗或降解，便于后續(xù)操作。該模型并非整個肺臟，只是模擬一個肺泡結(jié)構(gòu)，大小跟一枚五角硬幣相近，但“麻雀雖小，五臟俱全”，其中有很多相互纏繞的微細中空管道，包括“血管”和“氣管”，最細的管道直徑可達1毫米。這一模型就像一個紅色網(wǎng)袋包裹著一個中空氣囊，紅色網(wǎng)袋模擬血管系統(tǒng)，氣囊相當于氣管，可以允許氧氣進出并滲入周邊的“血管”，以使紅細胞結(jié)合氧.為了臉證該3D肺泡能否發(fā)揮基本的生理功能，研究人員將脫氧的人體紅細胞注入這些微細管道，同時在氣囊管道中注入氣態(tài)氧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，入口處血紅細胞顏色由深紅色變成出口處的鮮紅色，即富氧紅

28、細胞，說明3D打印肺泡能實現(xiàn)氧氣的交換；該模型還可像真實肺泡呼吸時一樣進行擴展和收縮，流經(jīng)這個3D打印肺泡模型的血管之后，紅細胞可以將3D打印肺泡氣道中的氧氣運送出去，即實現(xiàn)了肺臟的“呼吸”功能。1下列哪個選項，最適合當本文標題？（ ）A3D生物打印技術是全球難題B3D生物打印技術的原理C3D生物打印人體組織取得重大突破D3D生物打印人體器官取得重大突破2下列選項中的說法，符合文章內(nèi)容的一項是？（ ）A3D打印器官最為關鍵的難題是打印出復雜的毛細血管網(wǎng)絡，并使它們具備應有的生理功能。B美國賴斯大學等機構(gòu)研究人員之所以能制作出這個3D肺泡模型，首要條件是找到了由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水

29、凝膠作為基礎材料。C食品染色劑檸檬黃能成為3D肺泡打印的光吸收材料，說明它對人體沒有毒害。D由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠，在光線的作用下逐層固化，具有不可降解性。3請根據(jù)文章第節(jié)內(nèi)容，完成下面的填空，說明3D生物打印技術的基本步驟。模擬真實器官結(jié)構(gòu)_得到3D打印組織或器官4根據(jù)文章節(jié)，概括3D打印肺臟模型“成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人矚目的進展”的原因。三、語言表述14根據(jù)提示，完成題目。請從“春天來了”為話題，寫一段話，要運用描寫和抒情的表達方式和排比和比喻的修辭手法。（不超50字）四、寫作15請從下面兩道文題中任選其一，寫一篇600字以上的作文。(1)閱讀下面

30、材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢想永遠無法實現(xiàn)，而我們的人生正是如此。令人欣慰的是，我聽見時間長廊另一端有個聲音說：“也許今天無法實現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力?！?2)命題作文推開門，我們呼吸到了清新的空氣，但也可能遭受到沙塵的襲擊；推開門，我們有了溝通的快樂，但也可能丟掉內(nèi)心的寧靜不管怎樣，我們都需要去推開那扇門，了解一個新的世界。請以“推開那扇門”為題，寫一篇作文。要求：(1)材料作文請擬題后再作文，(2)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(3)不得抄襲試題中出現(xiàn)的材料，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案一、積累

31、與運用1、C【解析】A成分殘缺，在句末加上“的戰(zhàn)略使命和責任”。B詞語順序顛倒，改為“對話、交流、互鑒”。D“更便捷、更方便”重復，去掉其中一個。2、C【解析】毒：這里是“怨恨、痛恨”的意思。3、A【解析】要求學生根據(jù)詞語含義，然后結(jié)合語境含義分析即可。堅如磐石：像大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。只爭朝夕：指抓緊時間。堅韌不拔：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖，堅強不屈。然后結(jié)合“信心”、“勁頭”、“毅力”分析，分別填：堅如磐石、只爭朝夕、堅韌不拔。故選A。4、B【解析】考查對詞語的理解運用。選擇合適的詞語?！叭跁炌ā钡囊馑际前迅鞣矫娴闹R和道理融化匯合，得到全面透徹的理解?！盃t火純青”的意思

32、是：比喻功夫造詣已達到了精湛、純熟、完美的地步?！拔镂覂赏钡囊馑际牵褐竸?chuàng)作時藝術家的主體與創(chuàng)作對象的客體渾然為一而兼忘的境界?！俺窆诠拧币馑际牵撼焦沤?。句中是形容技術掌握的好，所以選擇“爐火純青”，排除AC，第二空工匠精神“內(nèi)涵”，不能說工匠精神“內(nèi)容”，排除D，故選B。5、B【解析】B有誤，西江月夜行黃沙道中表現(xiàn)了鄉(xiāng)村靜謐的夜景和人們豐收的喜悅。故選：B。6、【出場宣言】C A【巧妙勸說】小華，你看，袁枚詩中的苔，生于不見陽光的陰濕之地，可它不自卑、不埋怨。雖然花如米粒般細小，但它依然靜靜地、美麗地、執(zhí)著地綻放。即使我們先天條件不好、資質(zhì)一般，但并不意味著我們沒有青春、理想、精神風貌。

33、無論境遇如何，我們每個人也應似苔花一樣，努力綻放出最好的自己。你說對嗎？【解析】（1）出場宣言?！斑@是一次經(jīng)典詩詞與流行音樂的碰撞”把經(jīng)典詩詞與流行音樂結(jié)合起來，這也是作為歌手新的體驗。既點出了經(jīng)典詩詞，又寫到了流行音樂，這正好符合一個知名歌手音樂人的身份。而“詩與歌讓同文同種的我們用心交流”是電視臺舉辦這次活動的意義，這種話只適合節(jié)目主持人說。所以選C。選A。（2）巧妙勸說?！皠裾f”的意思是說服，講道理使人聽從。勸說是一門藝術。要注意：根據(jù)對象和場合，說話要委婉，不揭人短，不傷人自尊；語氣要平和；要以理服人。本題圍繞著苔這首小詩的意思，勸說小華要像苔花一樣，雖然花如米粒般細小，但依然要靜靜地

34、、美麗地、執(zhí)著地綻放。這樣就使勸說詞有理有據(jù)，并能達到勸說的目的。符合“巧妙勸說”的要求。7、（1）白露為霜 （2）蟲聲新透綠窗紗 （3）濯清漣而不妖 （4）平沙莽莽黃入天 （5）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 （6）錦帽貂裘 千騎卷平岡 （7）示例：山重水復疑無路 柳暗花明又一村 【解析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“濯、漣、摧、貂裘”字的書寫。8、1施耐庵 歌頌（描寫）農(nóng)民起義2這兩句詩的意思是如果“我”加入了黑道，即便是黃巢也算不

35、了什么。這表明了宋江此刻已有了反心，借此抒發(fā)自己的雄心壯志。3宋江救了劫取生辰綱的晁蓋等人。后來宋江不慎，與晁蓋的通信被小妾閻婆惜掌握。與朝廷重犯有秘密交往是死罪。閻婆惜以此敲詐威脅宋江。宋江因此殺了閻婆惜，毀掉了私通梁山的證據(jù)。殺人之后宋江被逮捕，最后被判處發(fā)配江州?！窘馕觥?水滸傳中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景，是第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。2“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”，可以理解為反詩，黃巢是唐末農(nóng)民起義的領袖，這里宋江把自己與黃巢做比較，意思是就是說“如果他朝能夠達成我的遠大的志向，就敢笑黃巢他不是大丈夫(言下之意就是說黃巢算不了什么)”。借此抒

36、發(fā)自己的雄心壯志。3根據(jù)對名著水滸傳內(nèi)容的閱讀，可知宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后，遣劉唐送來書信（招文袋）及五十兩黃金酬謝宋江，宋江只拿十分之一。不料，這書信落在宋江之妾閻婆惜的手中。閻婆惜乘機用這書信來威脅宋江交出五十兩黃金。無奈，為了梁山好漢著想，宋江怒殺閻婆惜，然后出走外鄉(xiāng)。后來他爹謊稱死了，把宋江騙回家，大概是想念他，結(jié)果不小心被官府知道，就把宋江抓了起來，刺配江州。二、閱讀9、1C2表現(xiàn)了詩人舍己為人（推己及人）、憂國憂民的高尚情懷?！窘馕觥?“嬌兒惡臥踏里裂”是說因為被子多年不曾拆洗而變得冰冷似鐵，才出現(xiàn)了嬌兒討厭睡臥在里面，以致把被里子蹬破的結(jié)果。生動形象地寫出

37、了因天氣寒冷和生活窮困的狀態(tài)，為下文寫屋破漏雨蓄勢。據(jù)此，C項的理解是錯誤的。故選C。2本題考查對詩文主旨的理解。作者借助通過敘寫茅屋幾乎被狂風和頑童完全摧毀，又遇上了連綿不斷的秋雨，屋漏床濕，被冷似鐵，全家無法安眠，處境十分悲慘的情形。但詩人從切身體驗推己及人，以天下之憂為憂，渴望有廣廈千萬間為天下貧寒之士解除痛苦，甚至想以個人的犧牲來換取天下寒士的歡顏。抒發(fā)作者憂國憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風格。10、1A2B3D4將軍在外作戰(zhàn)，皇帝的命令也可以不接受，如果他真能夠戰(zhàn)勝我，何必要不遠千里去請求出戰(zhàn)呢？【解析】1本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應先理解詞語所在

38、句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。A項的解釋有誤，“遺”的意思是“送給”。2本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是：又問費祎之后，諸葛亮沒有回答。在這個月中，諸葛亮就在軍中病逝了。正確的停頓應為：又問其次/亮不答/是月/亮卒于軍中。故選B。點睛：本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之

39、間應該有停頓，句中領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。3本題考查的是學生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句，得出答案。A.司馬懿看穿諸葛亮計謀，并非真的惱羞成怒，更沒有主動出戰(zhàn)的意圖；B.“擔心”不符合文意；C.“謝”在此語境中是表示歉意。故選D。4文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出

40、原文用詞的特點和句式的特點。“受”“茍”“豈”是此題中的關鍵詞語，一定要解釋準確。選自資治通鑒 作者：司馬光 年代：北宋參考譯文：魏明帝青龍二年，公元234年，諸葛亮六出祁山，大舉伐魏。司馬懿和諸葛亮兩軍相互對峙一百多天，諸葛亮多次挑戰(zhàn)，司馬懿就是不出兵迎戰(zhàn)。諸葛亮就把女人用的頭巾服飾送給司馬懿。司馬懿惱羞成怒，上書請求出戰(zhàn)，魏明帝曹睿派衛(wèi)尉辛毗手持使節(jié)擔任軍師來制約司馬懿。護軍姜維對諸葛亮說：“辛佐治持使節(jié)到了，敵人肯定不會出戰(zhàn)了?！敝T葛亮說：“司馬懿本來就沒有出戰(zhàn)的意思，他之所以堅持請求出戰(zhàn)，是為了向部下表示自己敢于用武而已。將軍在外作戰(zhàn)，皇帝的命令也可以不接受，如果他真能夠戰(zhàn)勝我，何必要

41、不遠千里去請求作戰(zhàn)呢？”諸葛亮派遣使者到司馬懿軍中，司馬懿向使者詢問諸葛亮的睡眠飲食和辦事的多少，(卻)不打聽軍事情況。使者答道：“諸葛公早起晚睡，凡是二十杖以上的責罰，都親自披閱；所吃的飯食不到幾升。”司馬懿告訴人說：“諸葛孔明進食少而事務煩，他還能活多久呢？”諸葛亮病重，漢后主派遣尚書仆射李福前來問候，同時拿國家大事詢問。李福來到軍營與諸葛亮談話完畢，辭別而去幾天之后又返回來。諸葛亮說：“我知道你返回來的意圖，近來（我們）雖然整天談話，（但）有些事還沒有交待完，你是又回來征求我的意見了。你所要問的事蔣琬適合。”李福道歉說：“日前確實是我的失誤，忘了詢問，萬一丞相您百年之后，誰可以擔負重任，

42、所以就又返回來了。再請問蔣琬之后，誰可承擔重任？”諸葛亮說：“費祎可以繼任?！庇謫栙M祎之后，諸葛亮沒有回答。在這個月中，諸葛亮就在軍中病逝了。11、1 灰白的雖甜，可核大無肉；飽滿發(fā)紅大個頭的味淡。 又大又甜，又面又沙。 打破了“我”對“天地間的公平原則”的重新認識。 2能夠在最干涸大地上，忍受孤獨，異常緩慢地掙扎著生長；沙棗花對沙棗忠貞地堅守著的愛。3 （1）然而，在此處，在水庫旁邊，我被狠狠刷新了認識。 由上文造物的公平，過渡到下文重新認識公平原則。 （2）對了，還有沙棗花。 由上文的沙棗過渡到下文對沙棗花的描寫。 4運用排比和擬人的修辭手法，生動形象地寫出了沙棗樹生長之旺盛，對人類之盛情

43、。5在逆境中勇于抗爭；甘于堅守，樂于奉獻；忍受孤獨，默默生長?！窘馕觥?本題考查對文章內(nèi)容的理解。原先認識根據(jù)文中“一種是灰白色，僅黃豆大小，但甜滋滋的。，輕輕劃開，便眼淚一般滲出蜜汁。這也是大家最喜歡的沙棗，最為香甜。遺憾的是太小了，除去籽核，基本上只剩一層薄皮。唇齒間剛剛觸碰到一抹濃甜，倏地就只剩一枚光核。，因個頭大，吃著稍過癮些。但口感差了許多，不太甜，味道淡?！备爬?；眼下認識根據(jù)“它又大又甜！真的又大又甜！吃起來仍然又面又沙”概括；原因根據(jù)“然而，在此處，在水庫旁邊，我被狠狠刷新了認識。眼下這些沙棗完全無視天地間的公平原則”概括。2本題考查對文章內(nèi)容的理解概括。根據(jù)文中“它扎根于大地最

44、干涸之處，以掙扎的姿勢，異常緩慢地生長”和“直到沙棗終于成熟，沙棗花香才心甘情愿退守到果實深處”概括即可。3本題考查過渡句及作用。過渡句是一種常見的句式，一般在兩個內(nèi)容的接駁處，起到承上啟下的作用。作用是：總體上過渡句的作用是總結(jié)上文，引出下文，承上啟下。一、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事情時需要過渡。二、記敘的時間發(fā)生變化時需要過渡。三、由倒敘轉(zhuǎn)入順敘時需要過渡。四、運用插敘時的起止處需要過渡。細讀文章可知：“然而，在此處，在水庫旁邊，我被狠狠刷新了認識”和“對了，還有沙棗花”是本文的兩個過渡句，作用分別是：“由上文造物的公平，過渡到下文重新認識公平原則”和“由上文的沙棗過渡到下文對沙棗花的描寫”。4

45、本題考查賞析句子。從修辭手法的角度分析即可。擬人是賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象；排比句讀起來感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果；加強語氣增加語勢。用排比和擬人的修辭手法，把果實擬人化了，生動形象地寫出了沙棗樹生長之旺盛，對人類之盛情。綜合上述分析，即可得出答案。5本題考查對文章內(nèi)容的感悟。完成閱讀感悟啟示題，要把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，并結(jié)合生活實際闡述理由。注意表述流暢，語言要簡潔明了，最好能做到有創(chuàng)意的表達。本文的啟示圍繞著“沙棗的精神”來展開即可。例：在逆境中勇于抗爭；甘于堅

46、守，樂于奉獻；忍受孤獨，默默生長。12、1每年父親都會采花苞放“我”房間；“我”的夢都是清甜的；父親采摘梔子花送給左鄰右舍；父親將出走男孩送回家的故事如視子花的香氣一樣氤氳在我的記憶里，揮散不去。2因為父親的善良與愛就像梔子花的馨香已深深根植在作者的生命里；對作者產(chǎn)生深遠的影響，一聞到梔子花香，馬上就打開回憶父親的大門。3示例：問題：作者在第段為什么用生動的語描寫梔子花及其馨香？說明：第段寫梔子花是為了自然地引出回憶，寫具有梔子花馨香般美好品德的父親；同時梔子花在全文中起到線索的作用。4示例：我們年輕時，常常理解不了父親對我們的愛，就如作者。當父親身患絕癥時關心她，她卻不愿意聽。背影中朱自清嫌

47、棄父親的嘮叨?？墒钱斘覀冮L大了理解了，卻常常是“子欲養(yǎng)而親不待”?！窘馕觥?試題分析：考查對文章內(nèi)容的概括。解題時，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。本文以“梔子花”為線索，依次敘寫了與父親有關的幾件事父親給花澆水、施肥、修剪枝葉；父親采花苞放“我”房間；父親采摘梔子花送給左鄰右舍；父親將出走男孩送回家，像梔子花的香氣一樣氤氳在我的記憶里。據(jù)此概括作答。2試題分析：考查對重點語句的理解。這類試題，不要浮于語句的表面意思，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要

48、重點進行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題分析其深層意思。文章敘寫了“父親采花苞放我房間，父親采摘梔子花送給左鄰右舍，父親將出走男孩送回家，帶病工作到最后”等幾件事，表現(xiàn)父親是一個愛孩子、愛家庭、善良友愛的人。父親的這些美好品質(zhì)就像梔子花的馨香一樣深深根植在“我”的生命里，所以一聞到梔子花香，就會回憶起父親，體會到父親的愛。所以作者說“梔子花也早已經(jīng)種在了我的心里吧，她一直默默地在我的心底散發(fā)香氣”。據(jù)此理解作答。3試題分析：考查學生對文本內(nèi)容的閱讀理解分析能力。依據(jù)題目要的要求，從語言或?qū)懛ǖ慕嵌忍岢鲆粋€有價值的問題，并結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用即可。作答時可從語言特色（如修

49、辭、詞語的使用）、寫法（烘托（襯托）、伏筆鋪墊、前后照應、托物言志、情景交融、夾敘夾議等）方面來設計問題并解答。答案是多元的，符合題目要求即可。4試題分析：此題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目，在理解文章內(nèi)容和【鏈接材料】內(nèi)容的基礎上，分析出二者表達的共同點，從而提煉出自己的觀點，并結(jié)合生活實際來談啟示。本文第5段和背影的鏈接材料，都寫了對父親做法的不理解，又都表達了后悔之情。據(jù)此，可從文章所提到的“子欲養(yǎng)而親不待”來談啟示，不要讓自己留下遺憾。言之成理即可。13、1D2A3 打印細胞腳手架 細胞生長和融合 4找到合適材料，模型結(jié)構(gòu)完整，實現(xiàn)生理功能。【解析】1此題考查的是給文章

50、擬寫標題。這是一篇說明文，說明文的題目通常能點明說明對象。所以我們在通讀全文的基礎上，將說明對象找出來即可作為文章的題目。這篇文章首先介紹了3D在生物打印技術上的創(chuàng)新，并通過舉例子說明了3D打印技術在人體器官上取得了重大突破。故選D。2此題考查的是對文章的理解。B“首要條件是找到了由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠作為基礎材料”表述有誤，原文中是“首先需要篩選細胞腳手架的材料。由水和聚（乙二醇）二丙烯酸酯組成的水凝膠，是已知最常用的打印基礎材料之一”。C“食品染色劑檸檬黃能成為3D肺泡打印的光吸收材料”是因為它“一方面是因為這些食品染色劑具有較好的生物相容性，另一方面則是因為這些染色劑易

51、于沖洗或降解，便于后續(xù)操作。”。D“具有不可降解性”原文中并沒有提到。故選A。3此題考查的是從文中搜集信息的能力。在文中第段中寫了3D打印技術的步驟“通過3D生物打印設備，像噴墨打印機打印紙張一樣，將可降解的、具有生物相容性的非生物材料批量制作成具有三維立體結(jié)構(gòu)的細胞腳手架，然后讓某些細胞在腳手架上生長并融合成組織或器官，再將細胞腳手架的非生物材料沖洗或生物降解，留下的就是與真實器官結(jié)構(gòu)和功能相似的3D打印組織或器官”。據(jù)此概括作答。4此題考查的是對文章的理解和概括。對于3D打印肺臟模型“成為近年來如火如荼的3D生物打印研究領域最令人矚目的進展”的原因文章第段“為了制備這種3D打印肺臟模型，研究人員首先需要篩選細胞腳手架的材料”和“刻印血管網(wǎng)絡”的材料；段中說明現(xiàn)在“只是模擬一個肺泡結(jié)構(gòu)”，但結(jié)構(gòu)完整；段中寫的是讓它“發(fā)揮基本的生理功能”。據(jù)此理解作答。三、語言表述14、春天來了，燕子從南方飛回來了，花兒笑紅了臉。春風悄悄地把小草喚醒，它從地下探出頭來，伸伸懶腰，好奇地望著世界?！窘馕觥看祟}考查的是語言的表達。圍繞主題“春天來了”，運用描寫和抒情，所以這個小段子應該是抒寫春天的美景，在行文中注意運用比喻和排比的修辭。示例：春天來了，在春風的沐浴下，花