2023屆江蘇省海安市八?;瘜W(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2023屆江蘇省海安市八校化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列說(shuō)法中不正確的是A可用肥皂水檢驗(yàn)硬水或軟水B進(jìn)入久未開啟地窯,要先做燈火試驗(yàn)C海水中含量最多的元素是氧元素,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素D廣告“黃金搭檔”中所講

2、的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子2右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析正確的是A氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導(dǎo)管放入水中,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,移開手后一段時(shí)間,導(dǎo)管中形成一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣B試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂C加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱D停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面3某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的沒有給試管均勻預(yù)熱 試管外壁潮濕 試管口沒有略微向下傾斜 高錳酸鉀中混有可燃物 加熱時(shí)試管與燈芯接觸 收集完氧氣,先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈 忘了在試管口加一團(tuán)棉花

3、A全部B除外C除外D4化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是( )A用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈B直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C用手拿著試管放在酒精燈上加熱D制取氣體時(shí)裝藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性5下列物質(zhì)的用途正確的是()A生石灰改良酸性土壤B鹽酸做鉛蓄電池C稀硫酸干燥氫氣D農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種6下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()A甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替B乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在7下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是()A鐵B氯化鈉C二氧化碳D氧氣8下列屬于物理變化的

4、是A鐵絲生銹B紙張燃燒C水果腐爛D冰塊融化9在討論天然氣的主要成分CH4的意義時(shí),下列四位同學(xué)中哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的()ABCD10下列有關(guān)分子的說(shuō)法中,不正確的是( )A分子的質(zhì)量和體積都很小B溫度升高,分子的體積變大C在物理變化中,分子本身保持不變D溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快二、填空題(本大題共1小題,共4分)11化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:加熱碳酸氫銨固體_,石蠟在空氣中燃燒_,鐵絲在氧氣中燃燒_。以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有_(填序號(hào))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)用如圖

5、1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b玻璃管中產(chǎn)生的氣體_(寫出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì))。(2)在點(diǎn)燃的條件下,氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)回答:保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_(填微粒符號(hào),下同),該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是_。該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為_。寫出氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因?yàn)榻M成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請(qǐng)解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如

6、圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)開。(2)請(qǐng)從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題:(1)在“水的組成”學(xué)習(xí)中,可以通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)(如圖)得到氫氣。請(qǐng)寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。_(2)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_(填字母),理由是_。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連,則氫氣應(yīng)從_端通入(填a或b)。

7、若用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將換為_。(3)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含鈣0.10g)來(lái)補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝_毫升牛奶。(4)將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,待反應(yīng)不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余

8、固體16.9g。求:(1)制取氧氣的質(zhì)量。_(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?_16測(cè)定工業(yè)廢氣中的SO2含量。(查閱資料)溴水(Br2溶于水)可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式:Br2SO22H2OH2SO42HBr某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mgm3。探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測(cè)定步驟:向試管中加入含質(zhì)量0.01g Br2的溴水(顯黃色)。在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5m3時(shí),溶液恰好由黃色變成無(wú)色(Br2完全反應(yīng),廢氣中SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。求該廢氣中SO2含量(mgm3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)?(要求寫

9、出解題過(guò)程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒,進(jìn)入久未開啟地窯,要先做燈火試驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳濃度,故B正確;C、海水中含量最多的元素是氧元素,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故C正確;D、物質(zhì)是由元素組成的,黃金搭檔廣告中提到的鈣、鐵、鋅、硒應(yīng)理解為元素,故D不正確。故選D。2、B【解析】試題分析:A、氣密性檢查:先把導(dǎo)管放入水中,再用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,移開手后

10、一段時(shí)間,導(dǎo)管中形成一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣; B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂,是正確的敘述; C、加熱:先預(yù)熱,然后用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱; D、停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;故答案選擇B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基本操作3、C【解析】沒有給試管均勻預(yù)熱,試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;試管外壁潮濕試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;試管口沒有略微向下傾斜,冷凝水倒流,可能造成試管炸裂;高錳酸鉀中混有可燃物,升高溫度,可能導(dǎo)致試管炸裂;加熱時(shí)試管與燈芯接觸,試管受熱不均勻,可能造成試管炸裂;收集完氧氣,先撤導(dǎo)管,后撤酒精燈,水不會(huì)倒流,不

11、可能導(dǎo)致試管炸裂;忘了在試管口加一團(tuán)棉花,會(huì)使高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,不會(huì)造成試管炸裂。根據(jù)以上分析可知,除外都可能造成試管炸裂。故選C?!军c(diǎn)睛】加熱時(shí)試管炸裂的主要原因是受熱不均勻。4、D【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)不能用酒精燈引燃,要用火柴點(diǎn)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、聞藥品氣味時(shí),將試劑瓶打開瓶塞,放在面前,用手在瓶口上方輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄進(jìn)鼻孔聞藥品氣味,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、應(yīng)用試管夾夾持試管加熱,不能用手拿試管直接加熱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、制取氣體時(shí),裝入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,否則會(huì)漏氣收集不到氣體,選項(xiàng)正確,故選D5、D【解析】A、熟石灰具有堿性,能用于改良酸性土壤,生石灰溶于水放熱會(huì)造成作物的損害,選

12、項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸,不是稀鹽酸,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、濃硫酸具有吸水性,但稀硫酸不具有吸水性,不可用作干燥劑,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來(lái)選種,選項(xiàng)D正確。故選D。6、A【解析】A、甲實(shí)驗(yàn)中的水可以用沙子代替錯(cuò)誤,因?yàn)樯匙硬粫?huì)吸收二氧化硫,減少空氣污染,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;B、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、丁實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。7、A【解析】分子,原子,離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。鐵

13、是由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選A。8、D【解析】A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、冰塊融化由固體變成液體,狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,符合題意,選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。9、D【解析】甲烷

14、的化學(xué)式可以表示的含義有:表示甲烷這種物質(zhì),表示1個(gè)甲烷分子,表示甲烷由碳元素和氫元素組成;不能表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的含義,解答時(shí)要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別,宏觀方面一般用組成表示,微觀方面一般用構(gòu)成表示10、B【解析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動(dòng)的?!驹斀狻緼、分子的質(zhì)量和體積都很小,故A正確;B、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快,分子間隔變大,分子的體積不變,故B不正確;C、在物理變化中,沒有新物質(zhì)生成,分子本身保持不變,故C正確;D、溫度越高,分子獲得能量,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故D正確。故選B。【點(diǎn)

15、睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、碳酸氫銨氨氣水二氧化碳 石蠟氧氣二氧化碳水 鐵氧氣四氧化三鐵 【解析】碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳;故填:碳酸氫銨氨氣水二氧化碳;石蠟與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:石蠟氧氣二氧化碳水;鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:鐵氧氣四氧化三鐵;反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);故填:。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、具有助燃性 H2 H、O 1:2 化合反應(yīng) 【解析】(1)由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”和生成氣體的性質(zhì)可知,用如

16、圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b玻璃管中產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,氧氣具有助燃性;(2)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,所以氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,符號(hào)為:H2;由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子,符號(hào)分別為:H、O;由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為2:4=1:2;該反應(yīng)是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,符號(hào)表達(dá)式為:,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種

17、碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻浚?)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是因?yàn)閮烧哂刹煌⒘?gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金

18、剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌侍睿禾荚拥呐帕蟹绞讲煌?(2)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生了改變,故填:化學(xué);碳原子的排列方式發(fā)生了改變?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和

19、解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、帶火星的木條檢驗(yàn),把帶火星的木條伸到試管1中,木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣 、2H2+O22H2O B 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱 b 分液漏斗 600mL 12.25g 【解析】(1)電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1,可以判斷出試管1中的氣體為氧氣,可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),把帶火星的木條伸到試管1中,木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;試管2中氣體為氫氣,可用燃著的木條進(jìn)行檢驗(yàn),將燃著的木條伸到試管口,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,證明收集的氣體是氫氣,氫氣燃燒生成水,化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O22H2O;(2)鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置屬于固液不加熱型裝置,故填B;反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱。用F裝置收集氫氣時(shí),由于氫氣的密度比空氣的密度小,故氫氣有短管b通入。 B裝置中將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗通過(guò)控制液體的滴加速率從而

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