畢業(yè)主題班會策劃書(7篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 畢業(yè)主題班會策劃書(7篇) 畢業(yè)主題班會計劃書(7篇) 在我們的學(xué)習(xí)時代，大家都加入過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會是班級教導(dǎo)活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高熟悉、開展教導(dǎo)。你知道如何打定一個主題班會嗎？以下是我整理的畢業(yè)主題班會計劃書，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 畢業(yè)主題班會計劃書1 一、活動名稱： “那些年那些人那些事兒畢業(yè)班感恩母校主題班會 二、活動背景： 又是一年初夏時，又是一年離別季。20 xx屆畢業(yè)生即將帶著璀璨的笑容離開美觀的校園，開頭新的征程。回首花招的年華，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，由于努力，

2、所以收獲，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠的希望我院的畢業(yè)生能夠順?biāo)斓倪M(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位，全體學(xué)生共同奏響離校舉行曲。 三、活動目的 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光芒歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下結(jié)果一縷最璀璨的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。 此次活動，旨在增進(jìn)宏大畢業(yè)生友情，塑造同學(xué)們的積極健康的人生價值觀。 四、活動時間 20 xx年6月6日 五、活動地點 會議室 六、活動流程 (一)預(yù)熱環(huán)節(jié) 1.開場小節(jié)目煽情型

3、2.領(lǐng)導(dǎo)講話 (二)主題環(huán)節(jié) 1.那些年追憶往昔 四年的大學(xué)生活即將終止。在過去的四年多的時間里，我們回首，在激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。班會開頭，放映自大一以來班級活動的影像資料。(背景音樂選用光陰的故事) 2.那些人感恩時刻 小嬉戲記憶中的他 時光如梭。四年的朝夕相處，回憶如昨，千萬心緒不知歸于何處。過去的影像資料確定也喚起了請各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請大家都來說說自己大學(xué)期間要感恩的老師、同學(xué)。(背景音樂感恩的心) 3.那些事兒暢所欲言 最開心的事兒 最可惜的事兒 最憧憬的事兒 最好玩的事兒 (三)尾聲環(huán)節(jié)展望未來 雖然大學(xué)即將畢業(yè)，同學(xué)們終究生活閱歷缺乏，人生觀、價值

4、觀也不甚成熟。因此，老師們對我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)特別重要。各位系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、扶助我們也最多的老師之一。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對我們也特別了解。他們給我們的寄語定是適合我們的。 回憶如沙漏，連貫而出;寄語如清泉，清冽甘甜。我們即將畢業(yè)，工作、讀研，大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望，祝愿彼此的將來，獻(xiàn)上對母校真摯的祈福。同學(xué)們將這些祈福寫在彩紙上，表達(dá)自己真摯的祈福。 七、活動打定 大學(xué)期間班級活動的照片、錄像等影像資料;班會時放映的PPT;便條貼、筆假設(shè)干。 畢業(yè)主題班會計劃書2 一、活動背景 畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因

5、此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)摯友之間的情誼，同時也祈福大家有一個美好的未來。 二、活動目的 盛夏到臨之際，在這個火熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的結(jié)果一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。 三、活動主題 明天更美好 四、加入人員 文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院10級全體學(xué)生 五、活動時間 _年6月20日18：0021：30 六、活動地點 _城市管理職業(yè)學(xué)院小禮堂 七、活動內(nèi)容 1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。 2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報名

6、的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。 3、歌舞青春?不想長大?倔強(qiáng)?摯友?放心去飛?等。 4、詩朗誦?那時花開，剎那永恒?畢業(yè)說再見?畢業(yè)?等。 5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)計劃的服裝秀、打扮秀。 6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。 八、經(jīng)費預(yù)算 文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備5000元。由于頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金打定道具。 九、活動流程 明天更美好18：0018：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞) 18：0518：10領(lǐng)導(dǎo)講話 18：1218：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理 18：1718：22合唱?放心去飛?各班代表 18：241

7、8：30詩朗誦?那時花開，剎那永恒?裝潢藝術(shù)設(shè)計 18：3218：38舞蹈?whattimeisit?環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 18：4019：10話劇?時間的代價?文秘 19：1219：17歌曲?摯友?文化市場經(jīng)營與管理 19：2019：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計 19：5220：00舞蹈?倔強(qiáng)?攝影攝像技術(shù) 20：0220：08詩朗誦?畢業(yè)說再見?環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 20：1020：40現(xiàn)場打扮秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計 20：4220：47古箏彈奏?茉莉花?裝潢藝術(shù)設(shè)計 20：4921：00英語脫口秀文秘 21：0221：07歌曲?明天更美好?各班代表 21：0921：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

8、 21：20主持人上臺宣布晚會終止 十、活動執(zhí)行 任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時間備注 經(jīng)費來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長_年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助 確定活動工程2文娛部成員文娛部部長_年6月1日前確定好活動工程后，才能開頭排練 邀請卡、節(jié)目表的制作3宣傳部成員宣傳部部長_年6月10日前 晚會宣傳4宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長_年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到 場地申請5組織部成員組織部部長_年6月15日前提前申請好場地可以讓加入節(jié)目的同學(xué)熟諳舞臺 邀請嘉賓6學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長_年6月15日前 服裝道具7宣傳部成員宣傳部部長_年6

9、月15日前充沛的道具可確保節(jié)目的整體效果 會場布置8組織部成員組織部部長_年6月18日前 排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長_年6月19日前文娛部負(fù)責(zé)促使各專業(yè)節(jié)目的排練 晚會開頭10主持人學(xué)生會會長_年6月20日18：00主持人宣布晚會開頭 晚會終止11主持人學(xué)生會會長_年6月20日21：30主持人宣布晚會終止 畢業(yè)主題班會計劃書3 活動主題： 明天我們畢業(yè)主題班會設(shè)計 活動對象： 小學(xué)六年級 班會背景： 我班共有學(xué)生18人。同學(xué)們即將終止小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開伴隨他們成長的母校，邁入中學(xué)的大門。為了讓學(xué)生感謝母校6年得辛勤培育，結(jié)合第8單元的綜合實踐活動，特此召開本次主題班會。給母校留個紀(jì)念冊，

10、留下多彩的童年，師生共同共享友情，共享喜悅。讓學(xué)生在活動中表達(dá)對母校、老師、同學(xué)的依依不舍之情。加深對學(xué)校的感情，感謝老師的多年培養(yǎng)，給母校留下一份名貴的資料。 班會目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，感受母校的和暖、同學(xué)的情誼、教師的關(guān)切。 2、培養(yǎng)學(xué)生敬愛老師、喜歡母校，以實際行動維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，情愿為學(xué)校爭光。 3、鞏固畢業(yè)班的凝結(jié)力和上進(jìn)意識，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生鞏固自律和感恩意識，健康文明的度過小學(xué)生活的結(jié)果階段。 班會打定： 1、成長的蹤跡：獲獎證書，勞績單。 2、精彩的瞬間：童年的照片，學(xué)校的生活的照片，畢業(yè)合影。 3、我們的佳作：優(yōu)秀習(xí)作，書法作品，美術(shù)作品

11、 4、美好的友情：自己的畢業(yè)感言，同學(xué)留言等 加入人員：六年級全體學(xué)生 活動過程： 大屏幕出示：全體學(xué)生的照片(笑臉墻)(開啟背景音樂) 老師：你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優(yōu)秀的學(xué)生，組成了我們這個團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天，你們就要終止小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，升入中學(xué)。面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)切扶助我們成長的老師，母校的一草一木，我想你們的心中確定彌漫著深深地留戀之情。 主持人：歲月匆促，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我們的心中彌漫留戀之情。我們將珍

12、惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。我們特召開這次?明天我們畢業(yè)?主題班會。 主持人：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的情誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將分別之際，大家確定有萬語千言要表達(dá)。 誰能說說同學(xué)間讓你記憶最深，最難忘的事情：(7名學(xué)生發(fā)言)(開啟感人之聲音樂) 主持人：言為心聲，但精致的情誼之卡更承載著我們此時無聲勝有聲的深情厚意!下面讓我們互贈情誼卡。 主持人：在母校的六年里，除了這份濃濃同學(xué)情，我們還收獲了累累碩果，它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結(jié)晶。下面請把自己我們最得意的碩果表示給大家。

13、(班長讀優(yōu)秀學(xué)生取得的勞績)(開啟背景音樂愛的紀(jì)念) 師小結(jié)：同學(xué)們，看到你們彼此珍重，老師感到分外欣慰，由于在學(xué)習(xí)生活中，你們收獲到了最貴重的，那就是同學(xué)間的情誼。看到你們的進(jìn)步和取得的點滴勞績，老師也替你們感到高傲。 主持人：同學(xué)們，我們今天能有這樣豐碩的成果，除了我們自己的刻苦與努力，更理應(yīng)感謝的是誰啊? (齊答：老師)(開啟背景音樂) 齊讀：?眷戀? 主持人：是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是悄悄無聞的春蠶，假設(shè)沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱心關(guān)切，又哪有我們今天累累的碩果? 誰說說，老師平日怎么關(guān)切扶助我們的啊?( 7名學(xué)生打定：教師扶助、關(guān)切自己的事例。) 主持人：老師對我們的

14、愛實在是太深太深了，望著生活了六年的母校，望著已經(jīng)有縷縷白發(fā)的恩師，此時此刻，就讓我們用一首詩來表達(dá)對他們的感恩之情吧! 請聽：詩朗誦：?感謝您，老師!? 主持人：老師的諄諄教化，我們沒齒難忘。離開學(xué)校后我們應(yīng)如何對待自己的老師和母校呢? 請看錄像：?名人尊師錄? 主持人：是啊!參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘卻與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向愛戴的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立，向全體老師表示感謝)師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：感謝您，愛戴的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年的母校說一聲：感謝你，愛戴的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師

15、的感謝，化成我們的實際行動吧! 主持人：在即將畢業(yè)之際，讓我們再一次凝聽老師對我們的教化吧! 老師講話：(同學(xué)們，時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。你們從童稚走向了成熟，你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。可能將來你們的人生旅途不會很平坦，但老師堅信進(jìn)入中學(xué)后的你們確定會持續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神，確定不會辜負(fù)老師對你們的期望!同學(xué)們，希望你們常回家看看，由于這里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期望著與你持續(xù)交流的大量顆心) 主持：母校是我們生活的樂園，成長的搖籃，六年來，這里六下了我們多數(shù)歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們心愛的校園：(看課件) 六年來，我們

16、的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，在這里也我們播撒下了學(xué)習(xí)和勞動時的辛勤汗水，這搖籃里也記載著我們成長的蹤跡：(看課件) 四名同學(xué)發(fā)言：(從校園環(huán)境，加入學(xué)校活動，為學(xué)校的感激勞動等方面) 主持：雖然時間可以沖淡一切，但這一張張老照片定然勾起我們大量的回憶。 請聽：?忘不了? 教師總結(jié)：同學(xué)們，我們共同回想小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間建立了深厚的情誼，老師的關(guān)切與扶助讓你難忘，撒下過多數(shù)快樂與汗水的母校讓你眷戀，同學(xué)們，快要畢業(yè)了，你們還想再為母校留下點什么?(5名學(xué)生發(fā)言) 主持：我們用言語難以表達(dá)此時的心，下面我們一起唱首歌，表達(dá)我們心中的情感。(全體看著大屏幕：滾放一張張朝夕相處的照片) 合唱：?

17、每當(dāng)我走過老師窗前? 班長：提議同學(xué)們在這剩下短暫的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，我們確定要努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的勞績，來回報老師。給母校留下一個好的印象，給小弟弟小妹妹們作一個好的模范。爭做一名合格畢業(yè)生。 在歌曲中終止班會。 畢業(yè)主題班會計劃書4 一、活動宗旨： 為了扶助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝結(jié)力，特舉辦此次南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科2班“我的大學(xué)生活主題班會。 二、活動主題：我的大學(xué)生活 三、主辦單位：南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科二班 四、活動時間：20 xx年9月16

18、日 五、活動對象：xx電科二班全體同學(xué) 六、活動地點：本班教室 七、活動主要內(nèi)容： (一)明明白白我的大學(xué)熟悉大學(xué)生活 I初識大學(xué)PPT放映 II朗誦“校園四季 III“初出茅廬大學(xué)四年規(guī)劃初談 (二)真誠懇切我的選擇規(guī)劃大學(xué)生活 I“校友情學(xué)長的閱歷共享 II“片紙傳情意 III激發(fā)睿智交流議論環(huán)節(jié) 八、活動組織： (一)前期打定 1、宣傳工作 (1)海報制作與張貼 (2)橫幅制作與懸掛 (3)邀請函制作與發(fā)送 2、活動打定 (1)場地聯(lián)系 (2)工作人員 (3)活動人員的聯(lián)系 (4)活動材料的打定 3、活動展現(xiàn)突發(fā)事情的應(yīng)急 (二)活動中 1、活動現(xiàn)場 (1)活動場地與材料的落實 (2)現(xiàn)

19、場秩序的維持 (3)其他工作人員 2、活動資料 (1)圖片資料的記錄 (2)影像資料的記錄 (3)文字資料的記錄 (三)活動后 1、活動資料的整理 2、活動總結(jié)活動概括內(nèi)容 一、活動板塊 此次“我的大學(xué)我做主主題班隊活動旨在通過對大學(xué)生活的表演、議論及與學(xué)長的互動交流使同學(xué)們充分地熟悉大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的打定和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動主要分為“熟悉大學(xué)生活和“規(guī)劃大學(xué)生活兩大主題，各項活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)與“真誠懇切我的選擇“兩個板塊的活動中，概括內(nèi)容如下。 二、概括活動 (一)明明白白我的大學(xué) 1、初識大學(xué)PPT放映

20、 活動目的：通過對將近一年來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的表示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的熟悉。 請同學(xué)們觀看事先制作的PPT，表示內(nèi)容為08屆新生從入學(xué)到此時來的生活狀況和所見所聞。 2、朗誦校園四季 活動目的：通過朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對學(xué)校的理解，激發(fā) 同學(xué)們的愛校熱心。 由四位同學(xué)上臺朗誦?校園四季?，表達(dá)對母校的深切喜歡和感恩之情。 3、“初出茅廬大學(xué)四年規(guī)劃初談 活動目的：通過請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的斟酌熱心，并給同學(xué)們凝聽對比的機(jī)遇。 請幾位同學(xué)上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的概括努力等方面的內(nèi)容;終止后由學(xué)長

21、作點評和指導(dǎo)。 (二)真誠懇切我的選擇 1、“校友情學(xué)長的閱歷共享 (1)活動舉行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家共享自己的閱歷，這一個版塊由 學(xué)長陳述自己的親身體驗、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受; (2)就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長賦予解答。 2、“片紙傳情意 活動目的：通過寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)斟酌熱心，加深體會。 在活動舉行期間教室內(nèi)會放置一個投票箱，整個班隊活動舉行期間全班全體成員都可以以不記名的方式將自己的見解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)終止階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。 3、激發(fā)睿智交流議論環(huán)節(jié) 在活動即將進(jìn)入尾聲時組織約五分

22、鐘時間的自由議論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)成完善規(guī)劃的目的.。 畢業(yè)主題班會計劃書5 一、 班會背景 又是一年初夏時，又是一年離別季。20 xx屆畢業(yè)生即將帶著璀璨的笑容離開美觀的城院，開頭新的征程?；厥谆ㄕ械哪耆A，如歌的歲月，從相遇到相識，從相識到相知，有過開心，有過失落，由于努力，所以收獲。 二、 班會目的 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光芒歲月，讓他們把自己的感情都寄到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下結(jié)果一縷最璀璨的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。 二、 班會設(shè)計說明 1、通過回想大學(xué)四年留下

23、的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活舉行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。 2、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更明顯的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。 三、 班會打定 1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并用心打定安置。 2、打定主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。 3、主持人打定臺詞、熟諳環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員加入活動。 4、場務(wù)人員時間地點安置、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像 五、 班會時間 20 xx年6月25號 六、 班會過程 一、主持人開場5分鐘 介紹此次班會的主題。 二、我們的大學(xué)40分鐘 回想大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點點滴滴。

24、大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。 三、活動-方言之謎、他她是誰？40分鐘 活動一：事先打定一些紙條，寫些好玩的話，讓每個寢室推舉一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。 活動二：事先讓每個寢室打定好對自己寢室某位同學(xué)的特點描述，由主持人舉行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。 四、誰是你的紅星A20分鐘 隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺。 五合唱?同桌的你? 打定好音樂?同桌的你?，由全班同學(xué)手牽手合唱。 六、展望未來 煽情環(huán)節(jié)終止，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓

25、大家自愿上臺，陳述自己的工作讀研處境，并陳述自己對未來的規(guī)劃。 七五年后的重聚 全體人在便簽上寫下自己對未來的規(guī)劃和期望后，放入打定好的玻璃瓶中，大家商定五年后再聚首。班會終止后一起將玻璃瓶存起來方式待定。 八、 終止 以歌曲?明天會更好?終止班會,并合影留念。 畢業(yè)主題班會計劃書6 一、活動背景 大學(xué)四年彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬已到畢業(yè)季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。 二、打定 1、搜集班級同學(xué)手中的照片、視頻資料，并用心打定安置。 2、打定主題班會各環(huán)節(jié)需要的道具。 3、主持人打定臺詞、熟諳環(huán)節(jié)；邀請輔導(dǎo)員加入活動。 5、場務(wù)人員時間地點安置、現(xiàn)場布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像班會預(yù)期

26、效果： 6、通過回想大學(xué)四年留下的照片、視頻，讓大家對自己的大學(xué)生活舉行反思，并通過活動增進(jìn)大家的了解，更重視同學(xué)感情。 7、通過大家對未來的展望，對自己的未來有一個更明顯的規(guī)劃，并建立為之奮斗努力的決心。 擬解決的重點和難點問題： 1、視頻和照片的剪輯。 2、通過主持人的臺詞和活動的概括安置讓大家進(jìn)入情境，開啟心扉。 三、班會時間 20 xx年4月10日 四、班會地點 數(shù)學(xué)樓310 五、加入人員 數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班 六、班會流程設(shè)計 1、主持人開場 2、我們的大學(xué) 3、活動-方言之謎、他她是誰？ 4、活動-誰是你的紅星A 5、合唱?同桌的你? 6、展望未來 7、5年后的重聚 8

27、、輔導(dǎo)員贈言 9、主持人宣布活動終止 班會的內(nèi)容共120分鐘： 1、介紹此次班會的主題 2、我們的大學(xué)40分鐘 回想大學(xué)四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點點滴滴。 大家在有了情感的鋪墊之后，談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。 3、活動-方言之謎、他她是誰？40分鐘 活動一：事先打定一些紙條，寫些好玩的話，讓每個寢室推舉一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念，然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯的話要被罰，講出寢室最糗的一件事。 活動二：事先讓每個寢室打定好對自己寢室某位同學(xué)的特點描述，由主持人舉行表述，讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。 4、活動-誰是你的紅星A20分鐘 隨機(jī)分發(fā)撲克牌，由得到紅星A的同學(xué)上臺對自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺 5、合唱?同桌的你? 打定好音樂?同桌的你?，由全班同學(xué)手牽手合唱。 六、展望未來 煽情環(huán)節(jié)終止，轉(zhuǎn)入對畢業(yè)后的展望，讓大家自愿上臺，陳述自己的工作讀研處境，并陳述自己對未來的規(guī)劃。 七、