范本幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)心得體會

1、編號：_幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)心得意會學(xué)校：_教師：_年_月_日（此文內(nèi)容僅供參照，可自行改正）第1頁共4頁幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)心得意會炎炎夏季，清風(fēng)送爽。X月X日，我滿懷希望，滿心歡欣的參加了縣幼兒園教師舞蹈培訓(xùn)，更有幸在欒老師的指導(dǎo)下和眾姐妹一同高流行舞，心里的歡騰無以言表。舞蹈是美的，練習(xí)是辛苦的，俗語說臺上一分鐘，臺下十年功，看似輕松的一段舞蹈要經(jīng)過不停的頻頻練習(xí)，只有熟習(xí)了才能正確找到舞蹈的感覺，也才能跳出舞蹈的風(fēng)范。畢業(yè)整整十年了，今日重又找回了學(xué)生時代的感覺，感謝馮老師，感謝欒老師，感謝參加培訓(xùn)的姐妹們!今日的舞蹈培訓(xùn)從我們教師的實(shí)質(zhì)出發(fā)，更多的教授了一些講課中能夠用到的、適用的東西，

2、如：藏族、蒙古族、新疆的民族舞。在傾聽了欒老師的解說、看過欒老師的親自示范后，我真的是獲益匪淺，讓我如沐春雨。正所謂溫故而知新，記得在學(xué)校時，各民族的舞蹈及動作要領(lǐng)我們都學(xué)過，但跟著時間的推移，自己沒有好好復(fù)習(xí)，單憑記憶，好多東西都已拋之腦后，就像欒老師說的：民族舞的動作是一點(diǎn)也容不得粗心的，小顫就是小顫，微顫就是微顫，動作幅度略微大一點(diǎn)或許小一點(diǎn)就丟了滋味，就不是民族舞了。動作時謹(jǐn)慎的，練習(xí)是辛苦的。欒老師都要為我們示范多遍，在教師練習(xí)時她又會為個別教師進(jìn)行指導(dǎo)，力爭讓我們每個人的動作都能夠規(guī)范、正確。付出的勤奮可想而知!在平時幼兒園的講課中，教師少不了利用肢體語言給孩子們示范、解說，特別是

3、一些民族的小律動，假如教師的示范不正確，很可能把孩子們帶入誤區(qū)，而孩子的創(chuàng)編動作應(yīng)當(dāng)是在老師所供給的一些民族舞的基本動作的基礎(chǔ)進(jìn)步行的。在欒老師的指導(dǎo)下，自己才理解了在好多細(xì)節(jié)的辦理上我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，欒老師對每一個動作的仔細(xì)，做每一個動作的優(yōu)美、自然，特別是那種舞蹈的感覺、第2頁共4頁舞蹈的快樂、舞蹈的氣場，深深地動人了我，即便我的動作優(yōu)美，當(dāng)年我堅信只需我肯努力、肯學(xué)，總會有進(jìn)步的!在教授完民族舞后，欒老師特意給我們精心準(zhǔn)備了一個音樂游戲，動作特別簡單，但經(jīng)過老師的編排，它有了很強(qiáng)的賞析性，幾個簡單的動作也能夠成就一個優(yōu)異的節(jié)目，真堪稱專心良苦。我想欒老師是想經(jīng)過一個簡單的實(shí)例，告訴我們一個深刻的道理：舞蹈的編排與舞蹈自己的情緒是牢牢聯(lián)系在一同的，開朗的舞蹈表演形式要開朗，即便它動作簡單，但只需專心，經(jīng)過隊形的變換及舞者心情的展現(xiàn)，它能夠感染在場的每個人，帶給每個人快樂。短短一天，特別辛苦，但心情是歡欣的，收獲是豐盛的。在此后的工作中，我會經(jīng)常激勵自己，讓自己真實(shí)做到學(xué)高為師，身正為范，不斷學(xué)習(xí)，不停進(jìn)步，讓自己做一個學(xué)習(xí)型教師，飛舞自己的人生!第頁