綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-程序設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力Word 文檔

1、高中信息技術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案信息的編程加工第一次活動(dòng) 程序設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力一、活動(dòng)背景問(wèn)題的能力，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)程序設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力。二、活動(dòng)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體驗(yàn)一個(gè)完整的程序設(shè)計(jì)過(guò)程，知道利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的步驟。2、了解計(jì)算機(jī)加工信息的內(nèi)在機(jī)制1、體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的興趣，為以后選修算法與程序設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2、 培養(yǎng)與他人合作交流的意識(shí)和習(xí)慣。整理為word格式3、能與實(shí)際生活中的例子結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：體驗(yàn)編程加工信息的主要過(guò)程難點(diǎn)：理解用算法描述實(shí)際問(wèn)題，理解人的思維在計(jì)算機(jī)中發(fā)揮的作用

2、，從而了解計(jì)算機(jī)信息加工的內(nèi)在機(jī)制。、教師準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)生的編程環(huán)境。、學(xué)生準(zhǔn)備：通過(guò)搜集資料，每位學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于信息編程的例子，為上機(jī)活動(dòng)做準(zhǔn)備。1、 老師展示課件中的圖片，包括計(jì)算機(jī)、電話、冰箱、電視等，感受信息的編程加工在生活中的應(yīng)用。2、教師導(dǎo)言：信息對(duì)大家是很熱門的話題，信息對(duì)人們的重要性也是有目共睹的，所以研究信息的編程加工也是很有意義的。動(dòng)中也會(huì)感受到程序設(shè)計(jì)的魅力。整理為word格式（二）搜集資料，進(jìn)行上機(jī)活動(dòng)1、同學(xué)可以個(gè)人查找信息編程的實(shí)例資料（如：程序、圖片、ppt 性。2、上機(jī)測(cè)試程序、展示信息的編程加工代表性應(yīng)用。（三）總結(jié)活動(dòng)情況 一個(gè)完整的程序設(shè)計(jì)過(guò)程是如何實(shí)現(xiàn)的。 計(jì)算機(jī)加工信息的內(nèi)在機(jī)制是怎樣的。3、 就查閱的資料和活動(dòng)情況討論信息編程加工對(duì)實(shí)際生活的影響。4、是否理解用算法描述實(shí)際問(wèn)題，理解人的思維在計(jì)算機(jī)中發(fā)揮的作用。（四）師生互動(dòng)交流，總結(jié)活動(dòng)收獲的教育新課程。整理為word格式學(xué)們豐富課外知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，在快樂(lè)中得到知發(fā)我們的思維能力，鍛煉自己的膽量，上課認(rèn)真思考，積極發(fā)言，克服膽小的缺點(diǎn)，還可以接觸社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，培養(yǎng)自主力，克服依賴別人的心理，自