人教版道德與法治七年級下冊62集體生活成就我教案設(shè)計

1、（七年級下冊道德與法治）學(xué)科課時授課設(shè)計設(shè)計課題6.2集體生活成就我課型新授課知識與能力知道在集體生活中，擔(dān)當?shù)慕巧灰粯訕蛹缲摰呢?zé)任也不一樣樣，在肩負不一樣樣角色的過程中，培養(yǎng)自己的角色意識；懂得集體生活關(guān)于修養(yǎng)道德、發(fā)展個性方面所起的作用；理解每一個人有不一樣樣的個性特點，學(xué)會認可并包括他人的不一樣樣個性；過程與方法經(jīng)過“運用你的經(jīng)驗”設(shè)置情況導(dǎo)入集體生活對個人的道德與個性方面的影響，以集體生活為載體，談?wù)搨€人的發(fā)展問題，經(jīng)過對問題的反省及看法的歸納提高學(xué)生的思想與歸納能力。感神態(tài)度與激發(fā)學(xué)生對集體生活的正確認識，經(jīng)過集體完滿自己發(fā)展自己，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。價值觀授課重點在集體中修養(yǎng)道德

2、授課難點在集體中辦理好與他人關(guān)系，完滿自己個性教法學(xué)法情況授課法授課過程（授課環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計妄圖）個性化補充情況導(dǎo)入生成問題情境一：在小組合作學(xué)習(xí)中，有關(guān)圖片，視野更為廣闊，思想更活躍了。情境二：從村小學(xué)到達鎮(zhèn)上都，從師生活動圖片中：去發(fā)現(xiàn)自己快要一年的初中生活大大提高了自理的能力。學(xué)生談?wù)摚杭w氣氛對你有什么影響？師：看來集體生活對我們的確有很大的影響，今日我們就這一話題張開學(xué)習(xí)集體生活成就我。自學(xué)互研生成能力(一)自主預(yù)習(xí)1集體生活能夠培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。2集體生活能夠培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。3在集體中，每一個人來自不一樣樣的家庭，有不一樣樣的生活經(jīng)歷和性格特

3、點，我們在交往中學(xué)會相互采納、敬愛、理解和包括，學(xué)會友好相處。4集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的5人與人之間的差異是我們發(fā)展和完滿個性的“明鏡”平臺。，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。師生新課品析(二)合作研究一、在集體中修養(yǎng)道德讓學(xué)生在觀看有關(guān)活動圖片中去領(lǐng)悟人需要在集體中修養(yǎng)道德研究一：學(xué)生疏享教材P59研究與分享“元元的信”，商討：“擔(dān)當黑板報主編后，元元的收獲表此刻哪些方面？”溝通點撥：培養(yǎng)了自己的責(zé)任心、合作精神、開朗的性格等等。1、集體生活能夠培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力讓學(xué)生簡單分析西游記孫悟空等人物的性格和觀看學(xué)校師生系列活動圖片，細細品味在集體中人際交往的重要。研究二

4、：學(xué)生閱讀分享教材P59研究與分享，并商討：在集體生活中，你對上述哪些方面有比較深刻的領(lǐng)悟？說出來與大家分享。溝通點撥：學(xué)生依照自己實質(zhì)情況回答即可，要求舉出詳細事例。小結(jié)：在集體中，每一個人來自不一樣樣的家庭，有不一樣樣的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中學(xué)會相互采納、敬愛、理解和包括，學(xué)會友好相處。2、集體生活能夠培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力讓學(xué)生觀看水滸傳的人物綽號，進入我們班二、在集體中發(fā)展個性研究三：學(xué)生閱讀分享教材P60有關(guān)鏈接及下面研究與分享1學(xué)生疏享有關(guān)鏈接經(jīng)過閱讀分享，使生認識到個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。2學(xué)生閱讀分享教材P60研究與分享，商討：分析以上四

5、位同學(xué)的個性特點對他們的成長有什么影響？溝通點撥：同學(xué)甲好勝心強，過于追求圓滿，碰到挫折會情緒低沉，不利于自己健康成長；同學(xué)乙能夠在與他人交往中調(diào)整自己，積極融入集體中，有利于自己的健康成長，并獲取大家的認可；同學(xué)丙善于發(fā)揮自己的專長，能在集體中找到自己合適的地點，有利自己的成長；同學(xué)丁性格開朗，樂觀向上，也有利于自己的健康成長。你認識自己的個性特點嗎？你的個性特點能幫助你在集體生活中找到合適地點嗎？溝通點撥：聯(lián)合自己實質(zhì)情況回答即可。1、個性的形成和發(fā)展研究四：學(xué)生閱讀分享教材P61研究與分享“輪滑接力”項目小組訓(xùn)練計劃關(guān)于我們贏得比賽有如何的影響？溝通點撥：訓(xùn)練計劃是我們贏得比賽的重要保障

6、。正是嚴格恪守訓(xùn)練計劃，使我們在比賽中獲取了出乎不測的好成績。你如何理解“有目標，而且所有成員都能為之奮斗的團隊是興盛的”這句話？這對你有什么啟迪？溝通點撥：共同的目標是集體的精神動力之源，團結(jié)的集體才有凝集力和戰(zhàn)斗力。啟迪：在集體中，我要充散發(fā)揮自己專長，與其他成員團聯(lián)合作，為實現(xiàn)集體的目標而奮斗。2、實現(xiàn)集體共同目標（三）溝通顯現(xiàn)生成新知1分組分別顯現(xiàn)自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分能夠一組顯現(xiàn)，另一組負責(zé)談?wù)?，學(xué)生顯現(xiàn)完后，必定有一準時間增強記憶，堅固基本知識點。2合作研究部分，組與組之間張開競爭、評選。（四）當堂操練完成目標見學(xué)生用書（五）課后反省查漏補缺、作業(yè)板書設(shè)計教后反省集體生活成就我本節(jié)課經(jīng)過閱讀教材58頁“運用你的一、在集體中修養(yǎng)品經(jīng)驗”，設(shè)置情況，讓學(xué)生親身領(lǐng)悟集體生活對1.集體生活能夠培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。自己的影響。運用講話的方式讓學(xué)生描繪自己2.集體生能夠培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。的個性，讓學(xué)生在講話過程中理解每一個人的個二、在集體中發(fā)展個性性特點不一樣樣，在