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1、空間與層次南通市通州區(qū)石港中學(xué) 顏鵬飛蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級(jí)上冊(cè)空間與層次南通市通州區(qū)石港中學(xué) 顏鵬飛蘇少版初中美術(shù)配套教初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第4課-空間與層次初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第4課-空間與層次 一、 形體透視與空間層次1. 平行透視 莊重穩(wěn)定2. 成角透視：靈活多變 一、 形體透視與空間層次1. 平行透視 莊重穩(wěn)屬于哪種透視？有何特點(diǎn)和視覺美感？初中美術(shù)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)第4課-空間與層次 也稱大氣透視：是風(fēng)景畫的一種技巧。隨著物體向后逐漸消退，顏色對(duì)比和明度對(duì)比逐漸減弱。明亮部分漸漸變暗，深色部分漸漸變淺，直到整個(gè)色彩對(duì)比成為一個(gè)中性色調(diào)。二、色彩透視與空間層次 也稱大

2、氣透視：是風(fēng)景畫的一種技巧。隨著物體向后逐漸色彩透視與空間層次色彩透視與空間層次干草垛 油畫 莫奈法國(guó)184019261. 投影的長(zhǎng)短冷暖與空間形態(tài)1. 投影的長(zhǎng)短冷暖與空間形態(tài) 2. 光影強(qiáng)弱虛實(shí)與空間形態(tài) 魯昂大教堂 油畫莫奈法國(guó)18401926 2. 光影強(qiáng)弱虛實(shí)與空間形態(tài) 魯三、景深與空間層次 畢沙羅 法國(guó) 1830-1903景深：被描繪的景物所在的空間的深度。常常由近景、中景、遠(yuǎn)景來表現(xiàn)。西斯萊 法國(guó) 1839-1899麥田 凡高 荷蘭 18531890 三、景深與空間層次 畢沙羅 法國(guó) 1830-四、空間與層次表現(xiàn)的手法1. 明暗對(duì)比表現(xiàn)空間與層次畢沙羅 法國(guó) 1830-1903四、空間與層次表現(xiàn)的手法1. 明暗對(duì)比表現(xiàn)空間與層次畢沙羅 2. 線描的虛實(shí)表現(xiàn)空間與層次2. 線描的虛實(shí)表現(xiàn)空間與層次3. 色彩的濃淡、冷暖表現(xiàn)空間與層次通往盧弗西埃恩之路 畢沙羅 法3. 色彩的濃淡、冷暖表現(xiàn)空間與層次通往盧弗西埃恩之路 空間與層次透視 形體透視 平行透視 成角透視 色彩透視 冷暖、濃淡、強(qiáng)弱、虛實(shí)景深 近景 中景 遠(yuǎn)景空間與層次透視 形體透視 平行透視五、練一練： 用自己喜歡的材料和工具，參考大師們的作品，

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