活動計劃模板合集4篇

1、第 活動計劃模板合集4篇活動計劃 篇1 一、前段工作的回顧 今年年初，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下，我們啟動并開展了以“走進新教育，創(chuàng)建新校園”為主題的“兩新”活動。圍繞這一活動，前段時間主要做了以下工作：一是3月上旬，召開了“兩新”活動骨干學(xué)校校長座談會，會議就該活動的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施，進行了研討和部署，形成了一系列共識，并下發(fā)了關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進新教育，創(chuàng)建新校園”活動的指導(dǎo)性意見（討論稿）；二是4月份，全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進新教育”的主題演講活動，68名中青年教師進行了演講，近千名教師參加了活動；三是5月下旬，在翔宇新教

2、育實驗學(xué)校舉辦了以“走進新教育”為主題的教師論壇活動，局黨委當(dāng)時在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長、骨干教師代表近300人參加了會議，張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校，要通過“兩新”活動的開展來樹立教育。想，喚醒教育激情，凝聚教育人氣，提升教育品質(zhì)，努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿意，社會尊重”的社會主義新校園。以上三個活動，一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用，部分學(xué)校特別是之前已經(jīng)率先引進新教育實驗的學(xué)校，如實驗初中、玉沙小學(xué)、實驗小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等，均有計劃有目的有特色地開展了一系列原創(chuàng)校本活動。頗具影響的活動有：實驗中

3、學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動，新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動，三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動，玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動，實驗小學(xué)的實小之春活動，前進中學(xué)的創(chuàng)建書香校園活動，汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動，廬陵中學(xué)的關(guān)愛“五生”班班行人人動活動、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓(xùn)活動、紅城小學(xué)的教師讀書活動等等，其中，實驗中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動，被荊州教育信息網(wǎng)報道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動。這些活動的開展，對活躍校園文化改善校園生活，進而提高其幸福指數(shù)，起到了非常積極的作用，為我們進一步深入持久地開展“兩新”活動，提供了良好的示范。更為令人欣喜令人振奮的

4、是，“兩新”活動開展以來，廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲，一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn)，如翔宇新教育實驗的“花濺淚”，福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網(wǎng)市的“詩情飛揚”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實記錄自己的教育生活，或真誠抒發(fā)自己的教育。想，或坦誠交流自己的教育教學(xué)心得，其共同特點是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是，我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達自己對教育的觀察與理解，如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學(xué)的蔡

5、輝雄校長等等。事實上，早在“兩新”活動啟動之前，張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實名博客就已經(jīng)聲名遠播，是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者，作為全國知名的教育名博，已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教育的一個特殊的窗口和平臺（人們從張局長的博客中看到了監(jiān)利教育改革的足跡，領(lǐng)略了一個農(nóng)業(yè)大縣教育管理者對我國基礎(chǔ)教育改革的一些深層思考；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的艱難和曲折，也讓我們見證了一個普通人民教師的道義良知和社會責(zé)任）。所有這些，都顯示出我們的“兩新”活動已經(jīng)有了一個良好的開端，成績是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒有規(guī)模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱巨，更需要耐力和智慧。如

6、何進一步“走進新教育”，真正親近并融入新教育，用新教育的理念來辦學(xué)治校、教書育人，達到“創(chuàng)建新校園”的目標(biāo)，局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求：要將這項工作深入持久地開展下去，全縣鋪開，做出規(guī)模；扎扎實實，做出成效；全面推進，形成高潮。為此，特作如下工作安排。二、本期工作（一）指導(dǎo)思想以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的有關(guān)論述為指導(dǎo)，以新教育實驗的成功案例江蘇海門和山東臨淄的經(jīng)驗為借鑒，以“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂”為重點，以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區(qū)中心校和率先引進新教育實驗的先行校為依托，以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范，區(qū)域聯(lián)誼、。體推進，倡導(dǎo)特色、培育品牌”為基本

7、策略，廣泛深入開展“兩新”活動，促進我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進一步提高。其工作思路可簡括為：高舉一面旗幟新教育（新生活教育和新的教育生活），借鑒兩地經(jīng)驗海門和淄博，抓住兩個重點創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂，改善三大生活讀寫、科技、藝體，依托兩類學(xué)校中心城區(qū)實驗校、率先引進新教育的先行校，。取三大策略名師領(lǐng)銜，學(xué)科示范；區(qū)域聯(lián)誼，。體推進；倡導(dǎo)特色，培育品牌，實現(xiàn)一個目標(biāo)創(chuàng)建有特色有品位的社會主義新校園。（二）工作措施第一，廣泛動員，形成氛圍。1、多種形式的活動進行動員：會議動員、文件動員、活動動員。2、開展全員閱讀活動，形成“新教育新校園”的氛圍，進一步深化對新教育的理解和認(rèn)識，強化對新教

8、育的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。我們的口號是：閱讀新教育，走近朱永新；拜訪孔孟，親近行知。第二，培植典型，倡導(dǎo)特色。1、學(xué)校：縣城城區(qū)學(xué)校（包括翔宇、實中、江城、前進、玉中、玉小、實小、附小、新華、三閭、紅?。?、遠城區(qū)率先引進新教育的學(xué)校（新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校。2、教師：教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。3、一校一特色，一科一主題，一組一活動、一人一項目。第三，精心組織，構(gòu)建機制。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)。（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組）。2、身體力行，靠前指揮。（教管組干部要包點到校，校委會成員既要先行一步，率先垂范，又要蹲點包年級、包學(xué)科、包班）。3、周密計

9、劃，狠抓落實。（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動工作計劃和日程安排）。第四，交流共享，形成經(jīng)驗。1、及時總結(jié)，物化成果。（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位，出專輯，建網(wǎng)絡(luò)）。2、及時交流，擴大影響。（12月中旬以前上報專輯和網(wǎng)絡(luò)）。3、及時推廣，發(fā)揮作用。（一是以“監(jiān)利新教育之家“為平臺，交流成果，二是召開專門會議表彰先進，推廣典型）。（三）活動安排1、9月份，配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評選暨第二屆校長論壇征文活動，要求市實驗基地校每校必須選送教師征文（不超過3篇）和校長論壇征文（不超過2篇），10月底以前將電子文稿及教師征文評審費（元）和校長論壇征文版權(quán)費（元）交教科所徐荊玉老

10、師。非實驗基地校的教師和校長若有意愿，也可參加活動。2、10月上旬，新教育實驗學(xué)習(xí)培訓(xùn)：對象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫手，規(guī)模200人左右。將邀請專家講座、名師授課。段秦川老師負責(zé)組織實施。3、10月下旬，骨干學(xué)校主題聯(lián)誼：“兩新”活動實驗校、先行校、骨干校分管校長參加，規(guī)模約30人，段秦川老師負責(zé)組織實施。4、11月，組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀摩活動，市實驗基地校須派1名教師參加，參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀察報告等參賽，稿件一律用電子文稿發(fā)至_qq。com郵箱。3、12月中旬，骨干學(xué)校特色項目的考察與推廣：教科所將組織骨干學(xué)校分管

11、校長組成考察推廣小組，以區(qū)域教研活動的形式進行。（四）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的有關(guān)要求1、要成立以教育助。和學(xué)校校長為組長的“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織并指導(dǎo)本地本校的“兩新”活動。要求本月中旬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)小組名單暨本期“兩新”活動工作日程安排報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。2、本月底以前，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位召開一次“兩新”活動專題動員會議，會議的主題為“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂”（會標(biāo)可統(tǒng)一為“某某鎮(zhèn)（校）中小學(xué)創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建。想課堂專題動員大會”），主要是宣傳，發(fā)動，引領(lǐng)，同時對下段工作進行部署和安排，要求以簡報的形式將會議情況向報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。3、本期要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位開展一次

12、以“兩新”為主題的示范觀摩活動，活動時必須聯(lián)系縣局包點領(lǐng)導(dǎo)和縣“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加。4、12月下旬，就本地本?！皟尚隆盎顒拥拈_展情況，進行會議形式的專題小結(jié)，并將書面材料報送局領(lǐng)導(dǎo)和教科所?；顒佑媱?篇2 一、宗旨： 培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。二、口號：親近母語，走近文學(xué)。三、工作目標(biāo)：1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量

13、的，反映堰中校園文化的社刊。四、活動時間：單周周三 下午3：404：40。五、活動形式：1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀校園文學(xué)社活動計劃(2) 看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。2、出版社報雁之聲?？?。3、每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。六、具體分工：職務(wù) 姓名 職責(zé)社長全權(quán)負責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。主編1、 對入選稿件進行審核修改。2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。秘書長1、 負責(zé)會議的記錄。2、 對社員的出勤

14、和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄?？倓?wù)1、負責(zé)刊物印刷與發(fā)行。2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。文字編輯 負責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。版面編輯1、 負責(zé)上網(wǎng)收集資料。2、 負責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。負責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。審核對社刊進行最后的美化審核七

15、、欄目設(shè)置：“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”（具體欄目隨內(nèi)容而增減）八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動安排：二月：1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。2、介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：4、 稿件收集、審理。三月：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。2、第一講講座：詩歌鑒賞-意象 主講人：蔡永軍3、稿件收集、審理。四月：1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。2第二講講座：散文鑒賞-形散神聚 主講人：胡國良3、稿件收集、審理。五月：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。2、第三講講座：小說鑒賞-人物形象 主講人：許朝暉3、出版社報雁之

16、聲?？?。六月：1、學(xué)生總結(jié)交流。2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。校園文學(xué)社活動計劃范文五：指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。活動計劃 篇3 1、學(xué)校高度重視，精心安排。學(xué)校黨團支部：從活動安排，到實施，到教師學(xué)習(xí)效率全程做好協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。 2、人人參與，全員覆蓋。本次培訓(xùn)，學(xué)校要求各學(xué)科教師全員參加，學(xué)校做好考勤，沒有特殊情況不得請假。3、分類指導(dǎo)，注重實效。為做好本次活動安排，學(xué)校特別邀請檢察院，派出黨校的同志到學(xué)校給予講解，讓教師通過學(xué)習(xí)，有更深刻的認(rèn)識。4、做好

17、輿論宣傳工作。本次活動，學(xué)校本著認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心感知，深刻理解的學(xué)習(xí)目標(biāo)來完成，各學(xué)科組在培訓(xùn)期間，做好相應(yīng)各組學(xué)員的學(xué)習(xí)督促指導(dǎo)工作，做好宣傳，各組的宣傳報道不少于1次。5、學(xué)以致用，利于自身。學(xué)習(xí)的目的是為了自身意識的提升，作為_人，當(dāng)我們身在_時，只有心在_才能真正了解，熱愛我們所處的環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，促進我校老師對_的了解和熱愛?；顒佑媱?篇4 20_-2016學(xué)年春季學(xué)期 負責(zé)教師：李元麗 新學(xué)年，新挑戰(zhàn)，我們又迎來了新一輪的工作。為了使戲劇社團工作有條不紊的開展，提高社團成員的基本素質(zhì)。在做好各項工作的同時，本學(xué)期要努力培養(yǎng)更多戲劇骨干，從而推進戲劇社團的進一步發(fā)展。 上半學(xué)期，在校領(lǐng)

18、導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動起了重要的作用，并在各項藝術(shù)晚會上奉獻了精彩話劇作品，為學(xué)生帶去了歡聲笑語，同時也啟迪了我們的思維，在20_年上半學(xué)期社團文化節(jié)當(dāng)中，為豐富銅須門的課余生活，增進學(xué)生之間的溝通，加強合作團體意識，并為同學(xué)們提供一個能夠展開個人愛好，展示自我風(fēng)采的舞臺，一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思，以及戲劇社團今后如何更好的發(fā)展？本學(xué)期，我戲劇社團在優(yōu)化社團內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠的發(fā)展目標(biāo)，走出校園。根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計劃：第一周組織社團成員，開一個例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團情況及時討論新學(xué)期的活動計劃。關(guān)于戲劇作品，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團內(nèi)精挑人才爭取讓每個戲劇社團成員都有自我展示的機會，使戲劇社團文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。具體實施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團活動時間排練，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學(xué)生心里特點的進行選劇本排練，使我們社員可以有更多