廣東省惠城市惠城區(qū)八校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1判斷鎂燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)變化的依據(jù)是（）A產(chǎn)生耀眼白光B放出熱量C生成白色固體D鎂條變短2下列實(shí)驗(yàn)操作中，

2、正確的是()A讀取液體體積B過(guò)濾渾濁的水C點(diǎn)燃酒精燈D加熱液體3pH能定量描述溶液酸堿性的強(qiáng)弱。有人對(duì)它的含義提出了下列猜測(cè)，其中正確的是（ ）ApH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子沒(méi)有任何關(guān)系BpH與酸、堿的化學(xué)式有關(guān)，與溶液中水的含量無(wú)關(guān)CpH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)DpH表示的是溶液中所含的酸或堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4既表示一種元素，又表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）。ACuBOCFe3O4DC605乙烯燃燒的化學(xué)方程式: ,則X化學(xué)式為AC2H4BC2H2CCH4DCH3CH2OH6下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說(shuō)法正確的

3、是（ ）A該反應(yīng)中CaO起催化作用B該反應(yīng)中是反應(yīng)物C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D該反應(yīng)是分解反應(yīng)7科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn)，60個(gè)N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（ ）AN60是一種新型的化合物B一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子CN60的相對(duì)分子質(zhì)量為840DN60和N2混合后只含氮元素，故是單質(zhì)8已知 “”、“”表示不同的原子(如下圖)。以下由不同單質(zhì)所形成的混合物是：( )AA BB CC DD9下列是小紅對(duì)物質(zhì)組成或構(gòu)成的有關(guān)認(rèn)識(shí)，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）A氯化鈉由離子構(gòu)成B單質(zhì)一定是由一種元素組成的C汞是由汞原子構(gòu)成D氧化汞分子在化學(xué)變化中不能再分10如圖為A，B，C三

4、種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線下列說(shuō)法不正確的是（ ）At1時(shí)，65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì)15gB要從B的溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法C除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法D在t2時(shí)，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍相等11八月的校園里到處是桂花香，這句話(huà)的科學(xué)本意揭示了A分子間有間隙B分子的質(zhì)量和體積都很小C分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子12蒸發(fā)食鹽水的過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高B當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱C停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D停止

5、加熱后還需要繼續(xù)攪拌二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（4）選用F裝置收集氣體時(shí)

6、，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_（填序號(hào)）。a 加熱前，將集氣瓶裝滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c 待氣泡從集氣瓶口逸出時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（5）已知甲烷（CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)。14某同學(xué)為了探究氧氣的性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn)。收集兩瓶氧氣后正放在桌面上,蓋好玻璃片后備用。（1）將帶火星的木條插入其中一個(gè)集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_。（2）另一瓶氧氣用于做如圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。該

7、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_，而鐵絲不能在空氣中燃燒是因?yàn)開(kāi)；（3）此實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的不足會(huì)造成的后果是_。15空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源。（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是_，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。（2）下列操作中，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集

8、氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶?jī)?nèi)氣體1/5的是_。A紅磷的量不足B燃燒匙伸入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢C沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾D彈簧夾沒(méi)有夾緊16圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：（1）寫(xiě)出的儀器名稱(chēng)_。（2）小紅同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器_（填序號(hào)，下同）其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口要略向下傾斜目的是_。（4）小龍同學(xué)用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是_。A 在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿(mǎn)水B 鐵絲表面有銹C 鐵絲上

9、未系火柴D 沒(méi)有在瓶底鋪一層沙或放少量的水E 導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集（5）小龍同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)成功。鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是_，反應(yīng)的基本類(lèi)型是_。（6）某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置_（填編號(hào)）來(lái)收集并測(cè)氧氣體積。（7）用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）172019年10月9日,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予來(lái)自日本、英國(guó)、美國(guó)的三位科學(xué)家,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。鋰離子電池中含有磷酸鋰鐵。求：（1）磷酸鋰鐵中鐵元素的化合價(jià)_。（2）磷酸鋰鐵中鐵元素的

10、質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（精確到0.1%）寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。（3）計(jì)算磷酸鋰鐵中所含鐵元素的質(zhì)量。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程_。18已知艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價(jià)值，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）黃酮素由_種元素組成，一個(gè)黃酮素分子由_個(gè)原子構(gòu)成（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)（3）黃酮素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)（4）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（列式并計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_（5）44.6g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量是多少？_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）解釋現(xiàn)象。（1）兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣與相同的稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀的比塊狀的反應(yīng)的速率快 _ 。 （2）二氧化碳和一氧化碳元素組成

11、相同，但是二氧化碳不能燃燒，一氧化碳能燃燒 _。（用分子觀點(diǎn)）（3）用汽油和洗潔精都能洗滌油垢，他們的原理分別是 _？參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、產(chǎn)生耀眼白光屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、放出熱量屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、生成白色固體是生成新物質(zhì)，是判斷化學(xué)變化的依據(jù)；故選項(xiàng)正確；D、鎂條變短屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是判斷化學(xué)變化的依據(jù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化伴隨著許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但能證明發(fā)生化學(xué)變化，一定是由新物質(zhì)產(chǎn)生。2、B【解析】 【分析】 【詳解】A、讀

12、取液體的讀數(shù)是應(yīng)平視液面最低處，錯(cuò)誤； B過(guò)濾渾濁液體注意“一貼二低三靠”，正確； C點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯(cuò)誤； D、加熱液體時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)其體積的1/3，錯(cuò)誤。 故選B。 3、C【解析】A、pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子有關(guān)系，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，錯(cuò)誤；B、溶液中水的多少會(huì)影響氫離子和氫氧根離子的濃度，pH與溶液中水的含量有關(guān)，錯(cuò)誤；C、pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，正確；D、pH表示的是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，錯(cuò)誤。4、A【解析】A、C

13、u可以表示銅元素，可以表示一個(gè)銅原子，還可以表示銅這種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、O不能表示氧氣這種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Fe3O4不能表示一種元素，不能表示一個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、C60不能表示一個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。5、A【解析】解：在反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變，反應(yīng)后共2個(gè)C原子、4個(gè)H原子、6個(gè)O原子，反應(yīng)前現(xiàn)有6個(gè)O原子，則每個(gè)分子X(jué)中共有2個(gè)C原子、4個(gè)H原子，即化學(xué)式為C2H4。故選A。6、D【解析】根據(jù)圖示信息進(jìn)行分析各物質(zhì)質(zhì)量變化，找出反應(yīng)物和生成物進(jìn)行解答?！驹斀狻坑蓤D示信息可知CO2質(zhì)量增大，CaC

14、O3質(zhì)量減少，CaO質(zhì)量增大，故CaCO3為反應(yīng)物，CO2和CaO為生成物，此反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物，有兩種生成物，為分解反應(yīng)。故選D?！军c(diǎn)睛】此類(lèi)題實(shí)際為考查質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，從題目給定信息中找出反應(yīng)物和生成物，從而確定反應(yīng)類(lèi)型，相似題型為表格數(shù)據(jù)型、柱狀型、折線型等。7、C【解析】A、N60是由氮元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)N60分子中含有60個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、N60的相對(duì)分子質(zhì)量為1460=840，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、N60和N2是氮元素形成的兩種不同單質(zhì)，N60和N2混合后形成的是混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。

15、【點(diǎn)睛】由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物8、D【解析】由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由原子直接構(gòu)成物質(zhì)時(shí)，一種原子構(gòu)成一種物質(zhì)，由不同元素組成的純凈物叫化合物。AB都是由一種分子構(gòu)成的純凈物，C是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，D表示的是兩種單質(zhì)組成的混合物。選D9、D【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，故正確；C、汞是金屬，是由原子構(gòu)成，故正確；D、分子在化學(xué)變化中可以再分，故錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】A、t1時(shí)，A的溶解度是30g，即130g飽和溶液中含有溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g，所以65gA的飽和溶液中

16、含有溶質(zhì)15g，不符合題意；B、B的溶解度受溫度影響變化不大，所以要從B的溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑的方法，不符合題意；C、由圖可知：A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響變化不大，所以除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法，不符合題意；D、A的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式：；在t2時(shí)二者的溶解度相等，所以其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3后，A中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，所以升溫后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，AC，符合題

17、意。故選D。11、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實(shí)進(jìn)行分析解答即可?！驹斀狻堪嗽碌男@里到處是桂花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人們聞到花香。故選C。【點(diǎn)睛】掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。12、B【解析】分析：從玻璃棒的作用、蒸發(fā)皿的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。解答：A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高，液滴飛濺，故A正確；B.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將其水分蒸干，故B錯(cuò)誤；C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)，

18、故C正確；D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌，防止液滴飛濺，故D正確。綜上所述，本題正確答案為B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在集氣瓶口放置一根帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃 能控制產(chǎn)生氣體的速率 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 a b b AE或AF 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置A來(lái)制取，為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口放置一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，；氣體的驗(yàn)滿(mǎn)在瓶口處進(jìn)行，氧氣具有助燃性，用向

19、上排空氣法來(lái)收集氧氣時(shí)，需要在集氣瓶口放置一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)； （2）通過(guò)控制注射器中液體的滴加速率，從而控制產(chǎn)生氣體的速率，故裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：能控制產(chǎn)生氣體的速率；大理石主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； （3）氧氣的密度比空氣大，用裝置E收集氧氣時(shí)，氧氣進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入；氧氣的密度比水小，若用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從短管進(jìn)入；（4）a加熱前，將集氣瓶裝滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

20、，此選項(xiàng)正確；b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，不能立即收集氣體，此時(shí)氣體中混有空氣，應(yīng)等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才能收集，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅诉x項(xiàng)正確。故選b。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷，屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小、難溶于水，能用排水法、向下排空氣法收集，故實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為AE（從裝置E的b管進(jìn)入）或AF。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，根據(jù)氣體的密度判斷萬(wàn)用瓶的進(jìn)氣管。14、木

21、條復(fù)燃 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體 空氣里氧氣含量低 集氣瓶底炸裂 【解析】（1）氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃；故填：木條復(fù)燃 ；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)需用到較純凈的氧氣；故填： 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；空氣里氧氣含量低；（3）反應(yīng)生成的四氧化三鐵溫度很高,濺落到瓶底會(huì)使集氣瓶底炸裂,所以要預(yù)先在瓶底放一些水或沙子。故填：集氣瓶底炸裂。15、 氮?dú)?不支持 AC BD 【解析】紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化

22、二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。紅磷熄滅后，氧氣消耗完，空氣的成分主要是氮?dú)夂脱鯕?，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持燃燒。（2）A、紅磷的量不足，集氣瓶中的氧氣消耗不完，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集氣瓶容積；B、燃燒匙伸入集氣瓶?jī)?nèi)的速度太慢會(huì)使集氣瓶中的空氣受熱逸出集氣瓶，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶容積；C、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾，溫度較高，氣體膨脹，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集氣瓶容積；D、彈簧夾沒(méi)有夾緊，瓶中空氣受熱膨脹,一部分空氣通過(guò)導(dǎo)管

23、放入水中，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶容積。故導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積小于集氣瓶容積1/5的是AC，導(dǎo)致倒吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積大于集氣瓶容積1/5的是BD。16、試管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流，炸裂試管 ABCE 化合反應(yīng) 丙 環(huán)保 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）的儀器名稱(chēng)是試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，除玻璃片外，應(yīng)選擇上圖中的儀器除、外還需要儀器，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K

24、2MnO4+MnO2+O2。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管。（4）用（2）中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿(mǎn)水、鐵絲表面有銹、鐵絲上未系火柴、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集，故選ABCE。（5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是，反應(yīng)符合多變一，故反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)。（6一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，氧氣密度比水小，氧氣從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)選用下圖裝置丙來(lái)收集并測(cè)氧氣體積。（7）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)