校園創(chuàng)意營銷大賽策劃書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園創(chuàng)意營銷大賽策劃書 校園創(chuàng)意營銷大賽計劃書 工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們對今后的工作做個計劃吧。你知道寫計劃書需要留神哪些問題嗎？以下是我整理的校園創(chuàng)意營銷大賽計劃書，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 校園創(chuàng)意營銷大賽計劃書1 一、活動前言： “激情創(chuàng)造未來務實成就偉業(yè)，這是創(chuàng)意營銷的賽事理念“百變創(chuàng)意，魅力營銷，職場競技，這是創(chuàng)意營銷的賽事口號。創(chuàng)意營銷致力于打造高校大學生營銷實戰(zhàn)最具影響力的競技平臺之一;培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新精神的高素質應用型營銷實戰(zhàn)人才。不僅以可加強我院學生適應社會進展的才能，豐富我院

2、學生的業(yè)余生活及人生閱歷，磨練其動手動腦的實踐才能。同時也賦予了我院學生更多的實踐機遇，提高我院學生在未來求職道路上的競爭力。 二、活動主題： 意想天開，營在創(chuàng)意。 三、活動時間： 10月17日-11月21日 四、活動內容： 創(chuàng)意營銷大賽、講座、創(chuàng)意營銷學識競賽、即興演講、團隊指示、現場營銷(產品)、資源共享與辯論。 五、活動安置： 第一階段初賽流程 1、“意想天開，營在創(chuàng)意主題計劃書征文大賽 (1)時間：10月17日-10月23日 (2)目的：通過征文引導我院學生關注營銷學識，提高我院學生關注營銷學識的積極性，讓我院學生發(fā)表出他們自己對營銷的看法，培養(yǎng)和提高我院學生營銷理論素質。 附那么：1

3、0月18日大學生營銷學識講座。由范江洪老師指導，地點待定。 2、大學生營銷學識競賽 (1)時間：10月25日，地點待定 (2)目的：當今社會競爭日益強烈，如何讓自己的才能被別人知曉，自己的工作如何更告成，都離不開營銷方面的學識。營銷自己、營銷產品，將營銷學識推廣，提高我們的思維、口才、才能。 附那么：本環(huán)節(jié)將以筆試答卷形式舉行。除個人組外，團體組全體成員都應加入考試。評分標準：個人組直接取卷面分為本環(huán)節(jié)結果得分。 團體組取平均分為本環(huán)節(jié)結果得分。 3、即興演講 (1)時間：10月27日，地點待定 (2)目的：為活躍我院大學的文化氣氛，提高同學們的綜合素質應變才能、語言才能、口頭表達才能，以便能

4、夠更好地解決實際問題。 附那么：初賽階段到此終止，結果被選出的30多項選擇手將有資格加入決賽。 初賽評分：總分值100。征文大賽占40%、學識競賽占30%、即興演講占30% 其次階段決賽流程 1、前期打定“講座(主題：創(chuàng)意營銷學識講座) 指導老師：余露老師 (1)時間：11月24日，地點待定 (2)目的：對當代大學生而言，禮儀是衡量道德水準。一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象，表示自己的氣質修養(yǎng)，贏得崇敬，將是自己生活和事業(yè)告成的根基。 2、團隊表示 (1)時間：11月25日，地點待定。 (2)目的：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。努力團結一切能夠團結的氣力，發(fā)揮個人聰明

5、才智，盡情呈現大家庭的精神風貌。 3、現場營銷 (1)時間：11月25日，地點待定 (2)目的：考察學生的.理論、分析才能及概括的實踐才能，目標是大學生更早的了解社會形勢，學習營銷技巧，為我院學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)供給直接的指導與扶持。 附那么：參賽形式：將30名晉級選手不分前后，團體與個人混搭在一起分6隊，每隊限至5人。 4、資源共享與辯論(附上“創(chuàng)意營銷計劃書) (1)時間：11月15日，地點待定 (2)目的：參與團隊可以磨練自己與他人的合作才能，更可以使自己的特長得到最大的發(fā)揮空間。 5、后期工作，“創(chuàng)營銷時代，樹專業(yè)品牌頒獎典禮 (1)時間、地點：比賽終止后就實施頒獎典禮，地點待定。 (2)人員

6、：本次系列活動中的獲獎人員。 (3)獎項設置：團隊一等獎、團隊二等獎、團隊三等獎;最正確臺風獎、最正確表演獎。 校園創(chuàng)意營銷大賽計劃書2 前言：為貫徹經濟學會“普及經濟學識，提高實踐才能的宗旨，提高在校大學生營銷計劃才能，經經管學院團委與經濟學會研究抉擇，經濟學會將持續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。 一、大賽主題 激發(fā)創(chuàng)意靈感 把握營銷時機 二、參賽時間 XX年4月上旬XX年5月上旬 三、加入對象 安師大全日制在校本科生 四、參賽形式 團隊形式加入46人，包括隊長一名。激勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯(lián)合。 五、比賽進程 一比賽報名：4月9日4月11日。經濟管理學院學生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后

7、將電子版發(fā)至。非經管學院學生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。報名表見附件 二作品提交：報名終止后，根據大賽所設置的主題主題詳見附件，撰寫創(chuàng)意營銷計劃書。由專業(yè)教師針對計劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)概括操作開展專項培訓，并對大賽所設置的主題舉行闡明。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷計劃書紙質版+電子版。電子版發(fā)至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。 三初賽：4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷計劃書篩選20支團隊進入復賽營銷實戰(zhàn)。 四復賽(營銷實戰(zhàn))：4月底，由“樂天瑪特大型超市全程贊助支持。超市供給商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自調配的商品舉行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

8、 五決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊舉行PPT匯報及現場辯論?，F場頒獎及表彰。 六、獎項設置與學分認證 對于參賽同學，優(yōu)勝者將賦予確定金額實物賞賜，且按規(guī)定組織素質拓展學分認證，認證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。概括分值認證如下表：級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2院級0.40.60.81.0 七、留神事項 1、各團隊報名時需標記隊長默認為報名表第一行，并留下隊長聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關細節(jié)。 2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷計劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員根本信息。概括包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。 3、大賽期間

9、如有疑問，請聯(lián)系大賽負責人 附件：第七屆“樂天瑪特杯創(chuàng)意營銷大賽報名表.xls 第七屆“樂天瑪特杯創(chuàng)意營銷大賽主題.doc 校園創(chuàng)意營銷大賽計劃書3 一、大賽主題 激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機 二、參賽時間 XX年4月上旬XX年5月上旬 三、加入對象 安師大全日制在校本科生 四、參賽形式 團隊形式加入46人，包括隊長一名。激勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，強強聯(lián)合。 五、比賽進程 一比賽報名：4月9日4月11日。經濟管理學院學生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經管學院學生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。報名表見附件 二作品提交：報名終止后，根據大賽所設置的主題主題詳見附件，撰寫創(chuàng)意營銷計劃書。

10、由專業(yè)教師針對計劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)概括操作開展專項培訓，并對大賽所設置的主題舉行闡明。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷計劃書紙質版+電子版。電子版發(fā)至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。 三初賽：4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷計劃書篩選20支團隊進入復賽營銷實戰(zhàn)。 四復賽營銷實戰(zhàn)：4月底，由樂天瑪特大型超市全程贊助支持。超市供給商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自調配的商品舉行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。 五決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊舉行PPT匯報及現場辯論?，F場頒獎及表彰。 六、獎項設置與學分認證 對于參賽同學，優(yōu)勝者將賦予確定金額實物賞賜，且按規(guī)定組織素質拓展學分認證，認證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。 七、留神事項 1、各團隊報名時需