城埤中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃實(shí)施方案

1、第 第 頁(yè)城埤中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃實(shí)施方案 城埤中學(xué)老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃實(shí)施方案 為進(jìn)一步推動(dòng)我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)，更好地促進(jìn)課程改革和深化素養(yǎng)教育，為教育和諧進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，鼓舞和鞭策廣闊老師加強(qiáng)自我加壓、自我促進(jìn)、自主進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力，形成較為完善的個(gè)體自覺(jué)與組織支持相結(jié)合，目標(biāo)明確、措施落實(shí)、考核科學(xué)的老師專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，決斷組織我校老師制訂并實(shí)施老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃。一、對(duì)象范圍我校全部在職在崗專任老師。1997年8月以后參與工作的老師先實(shí)施二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：zz 副組長(zhǎng)：zz組員：zz下設(shè)工作推動(dòng)考核組：組員：zz三、時(shí)間安排1、6月30日 前，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)城埤中學(xué)老師專

2、業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃實(shí)施方案，制訂老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃，形成老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃書以下簡(jiǎn)稱規(guī)劃書，見(jiàn)附件 7月15日 老師把規(guī)劃書發(fā)至zz郵箱密碼：zz2、8月27日 前完成對(duì)每位老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的審定工作，各老師依據(jù)審定看法修改完善規(guī)劃。3、8月30日 將全部老師的規(guī)劃書的電子文檔交辦公室匯總備案，從20222022學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始正式實(shí)施。四、工作要求1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)實(shí)施老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的重要意義；要對(duì)老師規(guī)劃書的適切性逐個(gè)審核，既要引導(dǎo)老師精確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，腳踏實(shí)地，又要鼓舞老師力爭(zhēng)上游，志存高遠(yuǎn)；為老師專業(yè)成長(zhǎng)制造條件，提供須要的援助。要建立健全老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃實(shí)施的推動(dòng)和考

3、核工作機(jī)制，制定科學(xué)、可行的考核細(xì)那么和方法，扎實(shí)有效地促進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2老師要在仔細(xì)總結(jié)與反思既往工作的基礎(chǔ)上嚴(yán)厲仔細(xì)地制訂老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃，既要有目標(biāo)的選定，又要有扎實(shí)的措施，要清楚表述學(xué)年度目標(biāo)和實(shí)施途徑。規(guī)劃一經(jīng)制定，就具有老師專業(yè)進(jìn)展的指導(dǎo)性和約束力，老師應(yīng)自覺(jué)對(duì)比和遵守規(guī)劃書中的目標(biāo)要求和措施規(guī)定，力求最大限度地達(dá)成規(guī)劃。3對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行逐年考核，重點(diǎn)考核分解目標(biāo)的達(dá)成狀況，并與年度考核有機(jī)結(jié)合。依據(jù)學(xué)年度目標(biāo)所列項(xiàng)目建立老師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋，作為考核的重要內(nèi)容和依據(jù)。對(duì)提前達(dá)成目標(biāo)或未達(dá)成學(xué)年度分解目標(biāo)的，應(yīng)在年度績(jī)效考核中予以嘉獎(jiǎng)和督促。4老師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的制訂和實(shí)施狀況將成為老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)審的重要內(nèi)容和必備條件。附件1：老師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書2022學(xué)年2022學(xué)年附件2：2022學(xué)年2022學(xué)年專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)設(shè)定附件3：20222022學(xué)年度目標(biāo)及考核表附件4：2022-2022學(xué)年度