數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會 當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷斟酌不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我整理的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會1 在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要目標(biāo)是利用課程中學(xué)到數(shù)據(jù)庫學(xué)識和技術(shù)較好開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理要求。通過這次課程設(shè)計(jì)，可以穩(wěn)定我們對數(shù)據(jù)庫根本原理和根基理論理解，掌管數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)根本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)識才能。 當(dāng)我們這組抉擇做大學(xué)生就業(yè)接洽系統(tǒng)時(shí)，我們并沒有著手

2、寫程序。而是大家一起磋商這個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都打定好了之后，我們舉行模塊分工。每個人都有自己模塊設(shè)計(jì)，而且寫出來代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊功能，得到夢想效果。當(dāng)每個人都把自己分工做好了，結(jié)果會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當(dāng)一個系統(tǒng)做好了之后，我會好好地把程序都看一遍，打理其中奧秘。 我所負(fù)責(zé)是數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)還有一些界面實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html時(shí)候，覺得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷程度。然而Php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強(qiáng)大，可以開發(fā)出好多大型系統(tǒng)。但是在

3、做備份和恢復(fù)時(shí)候，要考慮東西還是好多。當(dāng)我遇到錯誤時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學(xué)扶助和大量參考書查閱下，我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團(tuán)隊(duì)合作重要性，我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會取得告成。 學(xué)識獲得是無止境，只要你想學(xué)，只要你行動，沒有什么會難倒我們?；厥走@一個多星期課程設(shè)計(jì)，我很欣慰。由于我有了動力，有了士氣。感謝老師對我們不懈扶助，感謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐機(jī)遇，也感謝組員們關(guān)切。這些美好回憶美好東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會2 一周的課程設(shè)計(jì)終止了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的學(xué)識，也培養(yǎng)了我如何去把握

4、一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)視。我學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對我來說受益良多。 課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程學(xué)識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?！扒Ю镏惺加谧阆?，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天專心的舉行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的根基。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。 數(shù)據(jù)布局，是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對象數(shù)據(jù)元素以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等

5、的學(xué)科，而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新布局依舊是原來的布局類型?！皵?shù)據(jù)布局在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)根基課。數(shù)據(jù)布局是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)布局這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)更加是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì)的根基，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要根基。通過這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。 在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意變更，但變更的時(shí)候務(wù)必采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。結(jié)果采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。 這次的程序軟件

6、根本上運(yùn)行告成，可以簡樸的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并舉行輸出，及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的操縱。由于時(shí)間和學(xué)識上的限制，使得程序規(guī)模相對較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及好多學(xué)識，而不是枯燥無聊的簡樸的代碼片面而已，利用C語言方面的學(xué)識，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。 通過這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻熟悉到自己在學(xué)習(xí)中的缺乏，同時(shí)也找到了抑制這些缺乏的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們理應(yīng)利用更多的時(shí)間去上機(jī)測驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的才能，多編寫程序，相信不久后我們的編程才能都會有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會3 兩個星期時(shí)間分外快就過去了

7、，這兩個星期不敢說自己有多大進(jìn)步，獲得了多少學(xué)識，但起碼是了解了工程開發(fā)片面過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程，但是沒有親身體驗(yàn)過相關(guān)設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)表明供給了一個很好機(jī)遇。 通過這次課程設(shè)計(jì)察覺這其中需要好多學(xué)識我們沒有接觸過，去圖書館查資料時(shí)候察覺我們前邊所學(xué)到僅僅是皮毛，還有好多需要我們掌管東西我們根本不知道。同時(shí)也察覺有好多已經(jīng)學(xué)過東西我們沒有理解到位，不能生動運(yùn)用于實(shí)際，不能很好用來解決問題，這就需要我們不斷大量實(shí)踐，通過不斷自學(xué)，不斷地察覺問題，斟酌問題，進(jìn)而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學(xué)學(xué)識，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用東西。 從各種文檔閱讀到開頭需求分析

8、、概念布局設(shè)計(jì)、規(guī)律布局設(shè)計(jì)、物理布局設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)過程。好多東西書上寫很領(lǐng)會，貌似看著也很簡樸，思路分外明顯。但真正需要自己想手段去設(shè)計(jì)一個系統(tǒng)時(shí)候才察覺其中難度。經(jīng)常做到后面突然就察覺自己一開頭設(shè)計(jì)有問題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己想法。 我想有這樣問題不止我一個，事后想想是一開頭著手做時(shí)候下手過于輕快，或者說是根本不了解自己要做這個系統(tǒng)是給誰用。由于沒有事先做過留心用戶調(diào)查，不知道整個業(yè)務(wù)流程，也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開發(fā)人員需要更加機(jī)警制止，不然會給后來工作帶來很大的麻煩，甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后課程設(shè)計(jì)要更加留神這一

9、塊設(shè)計(jì)。 按照要求，我們做是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說實(shí)話，我對這個是一無所知，沒有訂過機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開頭設(shè)計(jì)下場我已經(jīng)嘗過了，結(jié)果就是出來一個四不像設(shè)計(jì)方案，沒有什么實(shí)際用處。沒有前期調(diào)查，僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠。 在需求分析過程中，我們通過上網(wǎng)查資料，去圖書館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們生活閱歷，根據(jù)可行性研究結(jié)果和客戶要求，分析現(xiàn)有處境及問題，采用Client/Server布局，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng)：客戶端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周時(shí)間里，不斷地對程序及各模塊舉行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到好多問題：由于忘卻了一些java語言模范使得在調(diào)試過程中一

10、些錯誤沒有察覺，通過這次課程設(shè)計(jì)，我對調(diào)試掌管得更加純熟了，意識到了程序語言模范性以及我們在編程時(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)在寫程序時(shí)如有確定量解釋，既增加了程序可讀性，也可以使自己在讀程序時(shí)更輕易。 我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了SQL語言，對數(shù)據(jù)庫創(chuàng)造、修改、刪除方法有了確定了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表一些操作，為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，務(wù)必得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、規(guī)律設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評價(jià)一般過程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下根基。 好多事情不是想象中那么簡樸，它涉及到各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。好多時(shí)候感覺后面設(shè)計(jì)根本無法持續(xù)，感覺像是被前面做各種圖限

11、制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換時(shí)候碰見有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了制止冗余，盡量按照屬性處理了。 物理布局設(shè)計(jì)根本沒有碰見問題，這一塊和安好性、完整性不覺就會在物理布局設(shè)計(jì)中添加一些安好設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。結(jié)果才做索引片面，對一些對比經(jīng)常使用探尋列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索速度，結(jié)果別忘卻重要安好性設(shè)置，限制用戶訪問權(quán)限，新建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應(yīng)映射。 不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開頭認(rèn)為很難事在你嘗試之后你可能會察覺原來她并沒有你以前覺得那樣，自己也是可以。假設(shè)沒有自信，沒有目標(biāo)，沒有信仰就不成能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫時(shí)候，自己確定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個專業(yè)，到以后從事這方面工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐閱歷，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我最大感想！ 以上根本是這次實(shí)習(xí)體會了，設(shè)計(jì)舉行分外艱苦，編碼分外不輕易，才察覺做一個工程最重要不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，