地理《 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)方案設(shè)計

1、第 第 頁地理 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響教學(xué)方案設(shè)計1.描述我國的人口現(xiàn)狀與前景。2.探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。3.關(guān)注我國人口增長過快帶來的問題。4.運(yùn)用資料搜集與分析的方法，了解人口增長過快給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)探討人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。三、教學(xué)方法探討法，講解并描述法四、課時安排1五、教學(xué)過程章引入同學(xué)閱讀P117。節(jié)引入以“問題探討”引入，同學(xué)思索爭論回答，師提示。提示1.假如置身于圖中，就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制，而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響，從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。2.從表面上看，是由于人口在某一地

2、區(qū)過于集中；從根本上看，是由于人口增長過快以及人口流淌過于集中。3.實(shí)際狀況是，地球上有些地區(qū)已經(jīng)達(dá)到或接近達(dá)到“人滿為患”的程度，而不能說整個地球因人口膨脹而超載了。這是由于從整體上看，全球總?cè)丝?999年10月12日世界人口達(dá)到60億尚未達(dá)到全球能夠承載的總?cè)丝趯τ诘厍虻娜丝诔休d技能，目前世界各國的討論部門尚無全都的估算，已有的估算數(shù)字為75億至500億。問題“種群數(shù)量的改變”一節(jié)中種群數(shù)量增長的有兩種方式，人口增長是接近哪一種增長方式呢？為什么？提示假如一種生物沒有了天敵，而食物供應(yīng)又比較充分，它就會過度繁殖，數(shù)量呈“”型幾何級數(shù)增長。數(shù)百年來，人口的增長就是這樣的情景。問題以“本節(jié)聚焦

3、”再次引起同學(xué)的思索。板書一、我國的人口現(xiàn)狀與前境資料分析同學(xué)思索回答，老師提示。提示1.我國人口急劇增長的主要緣由是：誕生率較高和漸漸下降的死亡率，形成了巨大的“落差”，從而使人口增長加快；人口基數(shù)過大也是緣由之一。2.人是生物界中的一員，所以，生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長狀況的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特別發(fā)達(dá)和擅長思維的大腦；具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和愛護(hù)自然的本事，等等。所以，生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的狀況。板書二、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響同學(xué)活動同學(xué)閱讀P119122，回家完成“資料收集與分析”。想像空間同學(xué)思索爭論回答，老師提示。

4、提示將會因同學(xué)過多和老師、教室以及教學(xué)設(shè)備等過少而明顯影響同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，還會因同學(xué)過多而使教室內(nèi)空氣流通不好、光線不足和過于擁擠等，影響同學(xué)的身體健康和心理健康。小結(jié)略。作業(yè)練習(xí)一二。提示基礎(chǔ)題1.D。2.“現(xiàn)在的人，有五個孩子都不算多，每個孩子又各有五個孩子。爺爺活著的時候，就有二十五個孫輩了。這就造成了社會上的人口多而物資少，雖然辛勤勞作，生活用品卻依舊匱乏”。這句話反映出的憂慮：假如不節(jié)制人口增長，將會對家庭和社會增加沉重的負(fù)擔(dān)。拓展題1.近5年來“世界環(huán)境日”的主題分別是：“挽救地球就是挽救將來”1999年；“環(huán)境千年，行動起來”2000年；“世間萬物，生命之網(wǎng)”2022年；“讓地球充斥生氣”2022年；“水20億生命之所系”2022年。這些主題都與生態(tài)環(huán)境影響人類與其他生物生存和進(jìn)展的一切外界條件的總和有著徑直的關(guān)系，所以說它們都與人口增長有關(guān)。2.解決這類問題的方法主要有：通過宣揚(yáng)教育，使各級行政負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、全體職工以及當(dāng)?shù)鼐用穸紭淞⑵鹑丝谂c經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)進(jìn)展的新思維以及走可持續(xù)進(jìn)展之路的觀念；各級政府要加大資金的投入，以便大